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Pla docent Nom assignatura (Ensenyament) Curs 2002-2003 NOM ASSIGNATURA ETICA Y ECONOMIA Ensenyament: ECONOMIA Departament : TEORIA SOCIOLOGICA Curs 2002-2003 Fitxa descriptiva de l’assignatura .................................................................. Descripció i objectius generals de l’assignatura ............................................ Estructura general del programa de l’assignatura.......................................... Bibliografia general de l’assignatura ............................................................. Criteris d’avaluació........................................................................................ Vinculacions amb altres assignatures del pla d’estudis ................................. 1 Pla docent Nom assignatura (Ensenyament) Curs 2002-2003 PLA DOCENT FITXA DESCRIPTIVA D’ASSIGNATURA Curs 2002-2003 ASSIGNATURA: Etica y economía ENSENYAMENT: CARÀCTER: NOMBRE DE CRÈDITS: economia Obligatòria 6 Optativa x Lliure elecció HORES SETMANALS: 4 Cicle2 Curs 4 CURS I SEMESTRE EN QUÈ S’IMPARTEIX: DEPARTAMENT RESPONSABLE: TEORIA SOCIOLOGICA Sem.1 Félix Ovejero Lucas PROFESSOR RESPONSABLE: BREU DESCRIPCIÓ DE L’OBJECTIU I CONTINGUT: 2 Pla docent Nom assignatura (Ensenyament) Curs 2002-2003 DESCRIPCIÓ I OBJECTIUS GENERALS DE L’ASSIGNATURA En los últimos años se desarrollado extraordinariamente la reflexión sobre las dimensiones éticas de la sociedad. En ese desarrollo la economía ha ocupado un lugar fundamental. En tres dimensiones: a) como pregunta acerca de los compromisos valorativos de la ciencia económica; b) como instrumento para clarificar las reflexiones y decisiones éticas; c) como disciplina que se ocupa de ámbitos sociales (derechos, igualdad, etc.) con importantes dimensiones normativas. El análisis económico puede mejorar con la reflexión moral y la filosofía moral y política pueden, a su vez, mejorar con el uso de instrumentos económicos. El curso hará una presentación general de las perspectivas más importantes y buscará la aplicación en escenarios concretos 3 Pla docent Nom assignatura (Ensenyament) Curs 2002-2003 ESTRUCTURA GENERAL DEL PROGRAMA DE L’ASSIGNATURA 1. Etica y economía. Positivo y normativo. El análisis ético. Los métodos de la ética. Normas y reglas. 2. Concepciones clásicas. La descalificación de la justicia. La teoría de la justicia. 3. Racionalidad. El papel de la racionalidad en la teoría social. Resultados cognitivos. 4. Racionalidad, egoísmo y altruismo 5. Racionalidad, emociones y economía. 6. Justificación de instituciones. Etica y mercado. 7. Liberalismo y democracia 8. Problemas de ética práctica: criterios de distribución 9. Problemas de ética práctica: ética ambiental. Futuras generaciones 4 Pla docent Nom assignatura (Ensenyament) Curs 2002-2003 BIBLIOGRAFIA GENERAL -P. Singer, Etica Práctica, Ariel, 1993. -R. Nozick, Anarquía, Estado y Utopía, FCE, 1980. -J. Ralws, Teorías de la Justicia, FCE, 1978. -A. Casahuga, Fundamentos normativos de la acción y la organización social, Ariel, 1985. - P. Barker (comp.) Vivir como iguales, Paidos, Barcelona, 2000. -J. Roemer, Un Futuro para el Socialismo, Crítica, 1996. -A. Sen, Nueva Economía del Bienestar, Universitat de Valencia, 1995. -J. Elster, Justicia Local, Gedisa, 1994. R. Gargarella, F. Ovejero, razones para el socialismo, Paidos, 2001 -B. Barry, Teorias de la Justicia, Gedisa, 1994. -H. Moulin, Cooperative Micreconomic, Pretince Hall, 1994. -V. Camps, O. Guariglia, F. Salmerón, Concepciones de la ética, Trotta, 1993. -T. Nagel, Igualdad y Parcialidad, Paidos, 1996. -S. Blackburm, Sobre la bondad, Paidos, 2001 -R. Eliot, Environmental Ethics, Oxford U.P. 1995. -I. Gould, Una teoría de las necesidades, Icaria, 1995. -F. Ovejero, La libertad inhópista, Paidos, 2002 -G. Cohen, Si tu eres igualitario, como es que eres tan rico?, Paidos, 2001. - M. Nussbaum, Los limites del patrotismo, Paidos, 1999 -W. Baumol, Mercados Perfectos y virtud natural, Celeste Ediciones, 1993. -A. Sen, Nuevo examen de la desigualdad, Alianza, 1995. D. Salcedo, Elección Social y desigualdad económica, Antrophos, 1994 D. Gauthier, Egoísmo, moralidad y sociedad liberal, Paidos, 1996. M. Nussbaum, A. Sen, La calidad de Vida, FCE, 1995. R. Gargarella, Las teorías de la Justicia después de Rawls, Paídos, 1999 L. de Sebastian, El rey desnudo, Trotta, Madrid, 1999. 5 Pla docent Nom assignatura (Ensenyament) Curs 2002-2003 CRITERIS D’AVALUACIÓ Para aprobar el curso se requiere: 1) EXAMEN. Superar un examen que tendrá lugar a finales de octubre. El examen se realizará a partir del libro de Ph. Van Parijs, Etica economica y social, Paidos. El examen corresponderá a epígrafes específicos del libro. 2) ESCOGER ENTRE DOS OPCIONES: a) SEMINARIO: Lectura colectiva de una serie de textos, a razón de uno por semana, que se dejarán en fotocopias en los próximos días. Requiere la asistencia regular a clase. Textos sobre los que hay que presentar un resumen en cada sesión y que se discutirán a partir de una breve presentación por parte de los participantes. El seminario se iniciará inmediatamente después del examen. b) TRABAJO: El estudiante escogerá un libro de la bibliografía y realizará un resumen. No requiere la asistencia a clase. Los trabajos consisten en resumen y comentario crítico del libro elegido. La extensión aproximada será de unas 15 páginas. 6 Pla docent Nom assignatura (Ensenyament) Curs 2002-2003 VINCULACIONS DE L’ASSIGNATURA AMB ALTRES ASSIGNATURES DEL PLA D’ESTUDIS Metodología de las ciencias sociales Teorías de la justicia distributiva 7