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Departamento de Enfermería
GUÍA DOCENTE
ENFERMERÍA COMUNITARIA III
DIPLOMADO EN ENFERMERÍA “CEUTA”
TERCER CURSO
MATERIAS TRONCALES
Profesorado
Prof. Dña María Dolores Aguilar Romero
Prof. D. Rafael Ferron Millan
Prerrequisitos de la Asignatura
Ninguno
1.-PROGRAMA TEÓRICO
A- MODULO DE ENFERMERÍA EN ATENCIÓN PRIMARIA
OBJETIVOS:
Objetivo General: Preparar al alumno/a para prestar cuidados de enfermería en las diferentes
necesidades de Salud del individuo, familia, grupos y de la comunidad; tanto en situación de
Salud o Enfermedad, desde una perspectiva integral; incluyendo actividades de promoción de la
Salud, prevención de la enfermedad, recuperación, rehabilitación y reinserción.
y
Objetivo de las Prácticas: Capacitar y dar al alumno/a de enfermería los instrumentos, actitudes
habilidades necesarios para el correcto desarrollo de la actividad profesional en
Atención Primaria.
CONTENIDO DEL MODULO:
UNIDAD TEMATICA I: Atención Primaria de Salud
Tema 1
La atención primaria de salud, estructura y organización de la Atención Primaria en España.
Tema 2
El equipo de Atención Primaria. El trabajo en equipo. Metodología de trabajo de la enfermería
comunitaria.
Tema 3
La comunidad y la Salud
Tema 4
El enfoque de riesgo en la atención a la salud
Tema 5
Bases para la programación en salud protocolización en atención primaria.
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Tema 6
Mejora de la calidad en atención primaria de salud y en enfermería comunitaria.
UNIDAD TEMATICA II: Atención de Enfermeria en La Comunidad
Tema 7
Marco normatico de la enfermería comunitaria.
Tema 8
Modelos organizativos en enfermería comunitaria
Tema 9
La consulta de enfermería
Tema 10
La familia como unidad de atención de enfermería comunitaria.
Tema 11
Atención domiciliaria
Tema 12
Trabajo comunitario.
UNIDAD TEMATICA III: Atención de Enfermeria en los Programas de Salud
Tema 13
Programa de atención a la salud del lactante y del preescolar. Programa de vacunaciones
Tema 14
Programa de atención a la salud del escolar y adolescente.
Tema 15
Programa de la mujer
Tema 16
Programa de atención a las enfermedades crónicas de alta prevalencia.
Tema 17
Programa de atención a las enfermedades infecciosas
Tema 18
Programa de atención al anciano y al enfermo terminal.
Tema 19
Programa de salud mental.
Tema 20
Programa del medio – ambiente
B- MODULO DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD
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CONTENIDO Y OBJETIVOS DEL MODULO
UNIDAD TEMÁTICA I
OBJETIVOS:
-
Identificar la Educación Sanitaria como un aspecto esencial en la promoción de la salud
y la prevención de la enfermedad.
Enumerar fines de la Educación Sanitaria .
Valorar el ámbito comunitario de la Educación Sanitaria.
Identificar perfiles profesionales relacionados con la Educación Sanitaria.
Examinar teorías de la conducta y valorarse aplicación en la adopción de hábitos de
salud.
Identificar la educación como un proceso de intercambio enseñanza-aprendizaje.
Valorar la comunicación como elemento clave de la Educación Sanitaria.
CONTENIDOS:
Tema 1
Educación Sanitaria. Bases Fundamentales. Fines de la Educación Sanitaria: Promoción de la
Salud y Prevención de la Enfermedad.
Tema 2
Aplicación de la Educación Sanitaria. Profesionales de la Educación Sanitaria. La enfermera
como educadora de la salud.
Tema 3
La conducta humana determinante de la salud y la enfermedad. Factores relacionados con la
conducta de la salud.
Tema 4
Teorías y modelos de conducta y su aplicación en la modificación de la conducta de salud.
Tema 5
La Educación Sanitaria como proceso de enseñanza-aprendizaje. La comunicación en la
Educación Sanitaria.
UNIDAD TEMÁTICA II
OBJETIVOS:
-
Describir las etapas en la planificación de la Educación Sanitaria.
Conocer diferentes puntos de vista para el diagnóstico de salud en la comunidad.
Utilizar métodos para la formulación de objetivos de un programa de educación
sanitaria.
Conocer y aplicar metodología educativa en grupos e individualizada.
Conocer técnicas de evaluación de un programa.
CONTENIDOS:
Tema 6
Planificación en Educación Sanitaria. Etapas.
Tema 7
Diagnóstico de salud en la comunidad.
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Tema 8
Programación de la intervención educativa. Formulación de objetivos.
Tema 9
Métodos de intervención en grupos. Enseñanza individualizada.
Tema 10
Evaluación en Educación Sanitaria.
UNIDAD TEMÁTICA III
OBJETIVOS:
-
Justificar la necesidad de Educación Sanitaria dirigida al paciente.
Describir las etapas de desarrollo de un programa de Educación Sanitaria, dirigido al
paciente
Valorar las necesidades de Educación Sanitaria en la comunidad en general, en el
ámbito escolar, en el medio laboral y en la mujer.
CONTENIDOS
Tema 11
Educación Sanitaria en la labor asistencial. Educación del paciente.
Tema 12
Planificación de la educación del paciente. Etapas. Integración de la educación del paciente en el
proceso de atención de enfermería.
Tema 13
Intervenciones educativas en la comunidad. Planificación. Ejecución. Evaluación.
Tema 14
Intervenciones educativas en el escolar y el adolescente. Planificación. Ejecución. Evaluación.
Tema 15
Intervenciones educativas en el medio ocupacional. Planificación. Ejecución. Evaluación.
Tema 16
Intervenciones educativas dirigidas a la mujer. Planificación. Ejecución. Evaluación.
2- PROGRAMA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS
- Realización de estancias clínicas en Centros de Salud durante un periodo de tres semanas.
OBJETIVOS:
- Efectuar entrevistas clínicas con pacientes.
- Cumplimentar adecuadamente historial de enfermería familiar.
- Conocer de los programas de salud que se llevan a cabo en los Centros de
Atención Primaria y realizar las distintas actividades incluidas en los mismos.
- Realizar de visitas domiciliarias.
- Colaborar en los programas de educación para la salud que se lleven a efecto en
los Centros de Atención Primaria.
- Elaborar un programa de Educación para la salud.
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EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura se realizará mediante un examen que consistirá en preguntas tipo
tests y preguntas de respuesta razonadas sobre el contenido del temario, la presentación de una
memoria de las actividades prácticas realizadas durante el curso y la realización de un programa
de EPS.
La calificación global corresponderá al valor medio entre las obtenidas en el examen , en la
memoria de actividades prácticas y el programa de EPS.
Bibliografía:
- DOLAN, M.B. y COLS.: “Atención primaria: cuidados de enfermería” Ed. Doyma, S.A.
Barcelona, 1.986
- FRIAS, A. Y COLS.: “Protocolos de atención de enfermería a pacientes crónicos en
Atención Primaría de Salud” Delegación de la Conserjería de Salud de la Junta de
Andalucía. Jaén. 1.987.
- MARTÍN ZURRO: Atención Primaria: Conceptos, Organización y practica Clínica
Editorial: Ed. Harcourt S.A., 2003
- ALAIN ROCHON: “Educación para la salud”. Ed. Masson.
- MIGUEL COSTA, ERNESTO LOPEZ: “Salud Comunitaria” Ed. Martínez Roca.
- BERNARDO MACIAS GUTIERREZ, J. AOCHA HERNANDEZ: “ Salud pública y
educación para la salud”. ICEPSS
- ISABEL SERRANO GONZALEZ: “Educación para la salud y participación comunitaria”.
Ed. Díaz de Santos.