Download COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS
DIRECCIÓN ACADÉMICA
Examen Departamental 2014-A
Tronco Común
ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
1. ¿Cuál es el nombre de la ciencia que es encargada de estudiar las relaciones que se establecen entre los
seres vivos y su ambiente?
A) Biología
B) Etología
C) Ecología
D) Zoología
2. ¿Qué nombre reciben los componentes fisicoquímicos inanimados o inertes que influyen sobre los seres vivos
como: La energía solar, agua, suelo, atmósferas, etc.?
A) Físicos
B) Orgánicos
C) Biológicos
D) Naturales
3. ¿Qué nombre reciben los organismos que viven en forma directa o indirecta a expensas de los productores?
A) Productores
B) Consumidores
C) Desintegradores
D) Reproductores
4. ¿Cómo se llama aquella especie o taxón (puede ser un género por ejemplo) que está restringido a una
ubicación geográfica muy concreta, que no se encuentra en cualquier parte?
A) Tolerantes
B) Dominantes
C) Recesivas
D) Endémicas
5. La fijación del nitrógeno gaseoso es llevada a cabo principalmente por
A) Bacterias
B) Hongos
C) Vegetales inferiores
D) Vegetales superiores
6. ¿Cómo se le llama a la salida periódica de los individuos de una población y su regreso a ella?
A) Inmigración
B) Migración
C) Permanencia
D) Sedentarismo
7. ¿Qué nombre recibe la gran unidad regional habitada por tipos característicos de vida propios de su condición
climática, la cual es determinada especialmente por la diferencia de temperatura, vientos, humedad del aire y
precipitaciones?
A) Ecosistema
B) Población
C) Ecotono
D) Bioma
8. ¿Cómo se le llama a los terrenos forestales en el ámbito nacional cuyos ecosistemas destacan por su belleza
escénica, valor científico, educativo o recreativo, valor histórico, flora, fauna y por su aptitud para su desarrollo
turístico?
A) Reserva de la Biosfera
B) Reserva Especial
C) Parque Nacional
D) Parque Recreativo
9. ¿Qué nombre recibe la pirámide que ocupan los organismos por su hábito de alimentación dentro de las
cadenas alimentarias, a partir de los productores, así como los que comparte los mismos hábitos alimenticios
similares y mismo nivel trófico?
A) Energía
B) Número
C) Ecológica
D) Biomasa
10. ¿Con que otro nombre se le conocen a los ciclos biogeoquímicos atmosféricos en los que encontramos al
carbono, oxígeno y nitrógeno?
A) Simples
B) Solidos
C) De los Macroelementos D) Gaseosos
11. ¿Qué nombre recibe una de las alteración, que causa una gran problemática en los ríos y lagos, por sobre
saturarse y se convierte en un medio abiótico e inapropiado para todo uso?
A) Contaminación del aire
B) Contaminación del ruido
C) Contaminación del agua
D) Contaminación atmosférica
Página 1 de 6
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS
DIRECCIÓN ACADÉMICA
Examen Departamental 2014-A
Tronco Común
12. ¿Qué nombre recibe el término se define como las consecuencias que sufre el medio ambiente debido a las
alteraciones o perturbaciones naturales como la acción de los huracanes, erupciones volcánicas, los incendios
originados por la actividad humana?
A) Lluvia ácida
B) Calentamiento Global
C) Adelgazamiento de la capa de ozono
D) Impacto ambiental
13. ¿Cómo se define la contaminación natural que se presenta en el medio marino, que se presenta en el plancton
(dinoflagelados) de color rosado, rojo o pardo, puede causar efectos envenenamiento o la muerte a los
organismos que los consumen por presentar efectos tóxicos?
A) Contaminación antropogénica
B) Marea roja
C) Contaminantes biológicos
D) Plancton contaminado
14. ¿Cómo se le llama al efecto de triturar la basura para después colocarla en un digestor, donde se degrada en
forma acelerada y controla la materia orgánica?
A) Método del reciclaje
B) Recuperación de materiales
C) Contaminación agrícola
D) elaboración de composta
15. ¿Cómo se le llama al tipo de cultivo que consiste en sembrar una misma variedad en cada ciclo, lo que
conduce al empobrecimiento del suelo es muy común en las zonas rurales del país?
A) Monocultivo
B) Unicultivo
C) Intercultivo
D) Autocultivo
HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA
16. Estrategia política de un estado que busca expandir su influencia o control en otros estados o poblaciones, a
menudo contra la voluntad de éstos, mediante diversas herramientas: políticas, militares, económicas, culturales y
sociales.
a) Neoliberalismo
b) Imperialismo*
c) Capitalismo
d) Socialismo
17. Se le conoce como tratados de paz, al finalizar la primera guerra mundial.
a) De Versalles, Sévres, Saint Germain, Trianon y Neuilly
b) De Versalles, Sevres y Saint German.
c) De Versalles, y Saint Germain y Trianon
d) Sevres, Saint Germain y Trianon
18. Se crearon dos bloques con un poder relativamente equilibrado e intereses contrapuestos.
a) La Alianza y la libertad
b) La Alianza y la Entente*
c) La Glasnost y la Entente
d) La Alianza y Bipolaridad
19. Principales frentes de la primera guerra mundial.
a) Turco y Balcanes
b) Oriente, Balcanes, Turco, Occidente*
c) Occidente y Balcanes
d) Balcanes y Turco
Página 2 de 6
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS
DIRECCIÓN ACADÉMICA
Examen Departamental 2014-A
Tronco Común
20. Están involucradas China y Gran Bretaña por la comercialización de su producto.
a) Guerra de E.U.A
b) Guerra del Opio
c) Guerra de los Boers
d) Guerra de los Boxers
21. El objetivo del gobierno Ingles era apoderarse de “África” y más aún de Transval y Orange por sus yacimientos de
diamantes.
a) Guerra de E.U.A
b) Guerra del Opio
c) Guerra de los Boers
d) Guerra de los Boxers
22. Número de etapas que tuvo el desarrollo de la primera guerra mundial.
a) tres
b) uno
c) cuatro
d) cinco
23. Es la convivencia entre culturas que aumenta el desarrollo formativo, es decir, una cultura central estandarizada
a) Aculturación
b) Cultura
c) Transculturación
d) Transnacionalización
24. Es la situación geopolítica mundial en que existen dos centros principales de poder (capitalismo y socialismo) con
relaciones relativamente equilibradas
a) Multipolar
b) Bipolaridad
c) Terrorismo
d) Unipolar
25. Democratizar al país, apoyar las iniciativas de las masas, dar prioridad a las necesidades sociales, utilizar métodos
científicos para definir los planes económicos y replantear las relaciones internacionales.
a) Política de poder
b) Política económica
c) Política
d) Políticas de la perestroika
26. También se le llama transparencia al conjunto de normas de apertura al público de la información sobre decisiones
de todo tipo que tomaba el estado soviético o sus funcionarios.
a) Glasnost
b) Nacional
c) Socialista
d) Capitalista
27. Entre la primera y la segunda guerra mundial ¿cuáles fueron los principales movimientos populistas autoritarios que
se desarrollaron en Europa?
a) New Deal de Franklin D. Roosevelt
b) Nacional - Socialismo
c) Fascismo y Nazismo
d) ETA
28. País que sufre la crisis económica de 1929 llamada la Gran Depresión:
a) Alemania
b) Inglaterra
c) Estados Unidos
d) Francia
29. Países europeos con gobiernos autoritarios antes de la Segunda Guerra Mundial:
a) Francia - España
b) Alemania - Italia
c) Alemania - Inglaterra
d) España – Inglaterra
30. Proceso histórico que significó la separación del mundo en dos bloques políticos:
a) Guerra Vietnam
b) Guerra Fría
c) Guerra Korea
d) Guerra de las Malvinas
31. Países pertenecientes al pacto de Varsovia
a) Hungría - URSS
b) Polonia - Italia
c) Bulgaria - Inglaterra
d) Rumania – España
32. Países integrantes de la OTAN
a) Canadá - Hungría
b) Unión Soviética – Bulgaria
c) Polonia - Rumania
d) Francia – Inglaterra
Página 3 de 6
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS
DIRECCIÓN ACADÉMICA
Examen Departamental 2014-A
Tronco Común
33. Causa que dio origen a la Guerra del Golfo
a) El conflicto árabe -israelí
b) El incremento en los precios del petróleo
c) Invasión de Irak a Kuwait
d) Ataque de Irak a Israel
34. Dio origen a la invasión de Afganistán en 2001
a) Los atentados del 11 de septiembre en EUA
b) La traición de los talibanes a EUA
c) El apoyo de Saddam Hussein a los talibanes
d) El conflicto árabe –israelí
35. Dio la orden de atacar Afganistán el 7 de octubre de 2001
a) La CIA
b) George H. W. Bush
c) Bill Clinton
d) George W. Bush
FILOSOFÍA
36. Dos de los filósofos más representativos de la filosofía griega son
a) Sófocles y Virgilio
b) Dante y Shakespeare
c) San Agustín y Santo Tomás
d) Platón y Aristóteles
37. Duda, analiza, sintetiza y recapitula, son características del método:
a) Filosófico
b) Hermenéutico
c) Cartesiano
d) Dialéctico
38. Philos es amor y Sophya sabiduría, corresponden a la definición de filosofía:
a) Etimológica
b) Paradójica
c) Literal
d) Coloquial
39. Parte de la filosofía griega donde surgen las escuelas hedonista, estoica y cínica:
a) Antropológica
b) Helenística
c) Mutable
d) Lógica
40. Características del Ser según la filosofía de Parménides
a) Plural, mutable, movible y visible
b) Eterno, inmutable, indivisible e inmóvil
c) Invisible, mutable, continuo, eterno
d) Continuo, movible, transformable
41. Para Anaxágoras son las partículas pequeñísimas que conforman todas las cosas:
a) Arkhe
b) A-peiron
c) Spérmata
d) Átomos
42. La teoría del devenir que afirma que “todo se mueve, todo fluye (panta rhei); nada permanece inmóvil y fijo,
todo cambia y se modifica sin excepción”. Corresponde al filósofo:
a) Demócrito
b) Anaximandro
c) Protágoras
d) Heráclito
43. Monárquico, Aristocrático y República, son tipos de gobierno según
Página 4 de 6
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS
DIRECCIÓN ACADÉMICA
Examen Departamental 2014-A
Tronco Común
a) Aristóteles
b) Sócrates
c) Platón
d) Tomás Moro
44. La importancia de conocer la propia condición humana, para desarrollar la naturaleza de uno a través de la
máxima “Conócete a ti mismo”, fue un principio fundamental para:
a) Santo Tomás
b) Sócrates
c) Aristóteles
d) San Agustín
45. Teoría de Aristóteles que sostiene que todos los seres naturales constan de materia y forma y que ambas
unidas los hacen ser lo que son:
a) Teoría fenomenológica
b) Teoría existencialista
c) Teoría naturalista
d) Teoría del Hilemorfismo
46. ¿Cuál es el centro de estudio de la filosofía medieval?
a) La sociedad
b) El hombre
c) Dios
d) La naturaleza
47. En la época medieval la filosofía Helenística se enfocó al estudio de :
a) La violencia
b) El amor
c) La naturaleza
d) La felicidad del ser humano
48. La filosofía de Santo Tomas de Aquino, toma como punto de partida:
a) El estudio de la naturaleza
b) La demostración de la existencia de dios y algunos presupuestos metafísicos
c) El estudio de la teología
d) El estudio del ser
49. Para San Agustín la fuente del ser y el conocimiento es:
a) El bien
b) La razón
c) El alma
d) Lo sensible
50. Personaje clave de la reforma, el cual proclama que “el hombre está corrompido desde el pecado original,
privado de toda rectitud, interior o exterior. Sólo con la ayuda de la gracia puede hacer algún bien.
a) Santo Tomas de Aquino
b) Maquiavelo
c) Martín Lutero
d) Tomas Moro
51. Filósofo francés, fue uno de los principales pensadores del concepto de posmodernidad
a) Gianni Vattimo
b) Jean-Francois Lyotard c) Carlos Marx
d) Platón
52. Corriente filosófica que sirvió de base al inicio de la época moderna, poniendo al ser humano en el centro de
la reflexión, exaltando sus facultades, viéndolo como un ser digno de hacerse y modelarse a sí mismo
a) Humanismo Renacentista
b) Materialismo
c) Positivismo
d) Idealismo
53. Filósofo alemán precursor del fenómeno posmoderno, crea conceptos acerca del nihilismo, el eterno retorno,
el superhombre y la transmutación de los valores
a) Carlos Marx
b) Albert Camus
c) Friedrich Nietzsche
d) Jean Paul Sartre
54. Una de las características de la “Filosofía Moderna” es la con fianza en la razón, como la facultad humana
que nos permite conocer todo lo que existe y orientar ese conocimiento hacia la búsqueda del progreso
humano. Está se inicia con:
a) Pitágoras
b) Carlos Marx
c) Tomas de Aquino
d) René Descartes
55. Hegel considera que el ser humano se desarrolla por:
a) Un trabajo intelectual continúo
Página 5 de 6
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS
DIRECCIÓN ACADÉMICA
Examen Departamental 2014-A
Tronco Común
b) Su capacidad de rebelarse ante el mundo
c) La libertad que él vive con los demás
d) La esperanza que conserva en su ser interior
Página 6 de 6