Download Eduardo J - Departamento de Estudios Graduados en Educación

Eduardo J. Suárez Silverio
Depto. De Estudios Graduados
Facultad de Educación
Universidad de Puerto Rico
Río Piedras, P.R. 00931
Tel. (787)764-0000, exts. 4449, 2324
[email protected]
Grados académicos:
1984
Ph.D. (filosofía) State University of New York at Albany
Tesis doctoral: Philosophy and Culture in John Dewey
1977
M.A. (filosofía) State University of New York at Albany
1974
B.A. (filosofía) Universidad Católica de Puerto Rico
Experiencia de trabajo:
1992-presente
Profesor de filosofía de la educación, Depto. de Estudios
Graduados, Facultad de Educación, U.P.R., Río Piedras
1985-2009
Profesor de filosofía de la educación, Depto. De Fundamentos de
la Educación, U.P.R., Río Piedras
1989-1997
Profesor de filosofía y sociología de la educación, Conservatorio
de Música de Puerto Rico
1987-1989
Proyecto de Educación Moral, Depto. de Instrucción Pública
1984.1985
Profesor, Depto. De Artes Liberales, Universidad Interamericana
de Puerto Rico, Recinto Metropolitano
1980.1984
Profesor en el programa de prisiones, Junior College of Albany,
Albany, N.Y.
Cursos enseñados en la Universidad de Puerto Rico:
EDFU 4019 Fundamentos filosóficos de la educación
EDFU 4002 Fundamentos filosóficos de la educación
EDFU 6501- 6502 Fundamentos de la educación
EDFU 8008 Antropología filosófica de la educación
EDFU 8015 Pragmatismo y existencialismo
EDFU 8025 Perspectivas ética de la niñez y la educación
EDFU 8058 Filosofía, epistemología y ética en la educación
EDFU 8077 Absolutismo y relativismo en la educación
EDFU 8077 Absolutismo y relativismo en la educación
EDUC 8089 Pensamiento crítico y educación: Objetivismo y
contextualismo
Publicaciones:
Philosophy and Culture in John Dewey. Doctoral Dissertation. State University of New
York at Albany, 1984.
¿Existe una filosofía educativa en Puerto Rico? El Sol, año XXIX, num. 4, 1985.
Escolarización y renovación moral en la filosofía educativa de Eugenio María De Hostos.
Prisma, año 1, num.1, 1986.
La teoría del crecimiento en la filosofía educativa de John Dewey. Homines, vol. 12,
nums. 1 y 2, marzo 1988 - enero 1989.
Críticas y propuestas en torno a la filosofía de la educación. Revista Cayey, vol. XX,
nums. 58 – 59, marzo – junio, 1988.
El pensamiento crítico y los valores morales. El Sol, año XXXIII, num. 2, 1989.
Eugenio María De Hostos y el proyecto de educación moral del DIP. El Sol, año
XXXIII, num. 3, 1989.
La educación moral y el pensamiento crítico en la filosofía educativa de Eugenio María
De Hostos. Pedagogía, vol. 26, num. 3, 1989.
El miedo y la culpabilidad en el desarrollo moral. El Sol, año XXXIV, num. 3, 1990.
¿Se justifica la preparación de maestros? (versión abreviada). Diálogo, octubre 1990.
¿Se justifica la preparación de maestros? El Sol, año XXXIV, num. 1, 1991.
Homosexualidad: moral y cultura. Diálogo, mayo, 1992.
Universalismo y relativismo en el programa de educación moral del Departamento de
Educación. Pedagogía. vol. 26, num. 4, 1990. (Esta edición se publica en el 1993.)
Objeciones a la educación moral crítica. El Sol, año XXXVII, num. 2, 1993.
Eutanasia, moral y religión. Diálogo, febrero 1994.
El pensamiento crítico: ¿Una destreza o un rasgo de carácter? El Sol, año XL, num. 2,
1996.
En defensa de la religión como base indispensable de la educación moral. El Sol, año
XL, num. 3, 1996.
La comparación como origen de la crueldad. El Sol, año XLI, num. 1, 1997.
La supervisión moral y los medios de comunicación. El Sol, año XLI, num. 3, 1997.
El conocimiento como destreza. Pedagogía, vol.34, 2000.
La educación y el rediseño de la cultura. Pedagogía. vol. 35, 2002.
Los deberes sin razón y sin conciencia en la doctrina de moral de Eugenio María De
Hostos. Pedagogía. vol. 36, 2003.
El pensamiento crítico: La controversia entre el objetivismo y el contextualismo . Revista
Paideia Puertorriqueña. vol. 3, num. 1, 2008.
¿Se justifica el castigo corporal en los niños?. Revista Paideia Puertorriqueña. vol. 3,
num. 2, 2008.
El futuro abierto, la educación y los límites de la autoridad paterna en los niños. Revista
Paideia Puertorriqueña. vol. 4, num. 1, 2009.
La metáfora ocular y representativa del conocimiento y la educación. Revista Pedagogía.
vol. 42, num. 1, 2009.
Subjetivismo, obligación y educación moral. Revista Paideia Puertorriqueña. vol. 4,
num. 2, 2009.
Realismo versus no-realismo en la ética: Su pertinencia para la educación moral. vol. 6,
num. 1, 2011.
Áreas de interés:
Educación moral
Epistemología y la educación
Eugenio María De Hostos
Pragmatismo
Información personal:
Fecha de nacimiento:
20 de octubre de 1953.
Referencias:
Dra. Loida Martínez,
Departamento de Estudios Graduados
Facultad de Educación
Universidad de Puerto Rico,
Recinto de Río Piedras
764-0000 ext. 2324
Dr. Roamé Torres,
Director
Departamento de Fundamentos de la Educación
Facultad de Educación
Universidad de Puerto Rico
Recinto de Río Piedras
764-0000 ext. 2618