Download CURSO DE FORMACIÓN CONTINUA EN ORTODONCIA Teórico

CURSOSFORMACIÓNCONTINUA
CURSO DE FORMACIÓN CONTINUA
EN ORTODONCIA
Filosofías Roth - MBT
Teórico
Práctico
Clínico
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Egresado de la Universidad Nacional de Córdoba. Argentina.
Especialista en Ortodoncia. Universidad Católica de Buenos Aires.
Miembro de la Sociedad Argentina de Ortodoncia
Miembro de la Roth Williams Internacional Society of Orthodontist.
Practica Privada exclusiva en Ortodoncia y A.T.M.
Miembro Fundador y Director Académico de la” Fundación Ortodoncia
del Centro”
Docente de la Diplomatura en Ortodoncia de la Universidad del Desarrollo. Concepción. Chile.
Dictante
Dr. Ernesto Spaccesi
Docente de la Diplomatura en Ortodoncia de la Universidad de Tepic.
México.
Disertante de 3M Unitek para la difusión de la Filosofía MBT.
Docente del Postgrado en Ortodoncia y ATM: “Universidad Católica de
Salta”. Argentina.
Docente invitado de la Carrera de Especialización en Ortodoncia: Universidad del Salvador. Buenos Aires.
Dictante invitado de cursos de Postgrado en las Universidades:
“Universidad Andrés Bello “. Chile ;
“Universidad de Talca “ Chile; “Universidad de Bolivia “;
“Universidad de Panamá “ Panamá; “Universidad del Salvador
“Buenos Aires Argentina.; “ Universidad Católica de Salta
“Argentina; “Universidad Católica de Buenos Aires”
Dictante invitado de cursos de post grado en Ortodoncia de la Sociedad de Ortodoncia de Chile ; Sociedad de Ortodoncia de Honduras;
Sociedad de Ortodoncia de Guatemala; Sociedad de Ortodoncia de El
Salvador, Sociedad de Ortodoncia de Nayarit. México.
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Filosofías del Dr. Roth y M.B.T.
La Filosofía M.B.T surge a partir del estrecho trabajo mantenido por los Doctores Mc Lauglin, Bennett
y Trevisi junto al Dr. Andrews y su arco recto original. Destacamos en ella la facilidad en la obtención
de información, por ser una filosofía con sus creadores vivos y en actividad y con muchos libros publicados y otros en redacción.
La Filosofía del Dr Roth se ha estudiado durante muchos años y es, quizás, junto con la MBT, de las
que en la actualidad cuentan con más seguidores, sobresaliendo en ella un enfoque del diagnostico y
de los objetivos de finalización precisos, sencillos y ordenados.
Entre los beneficios del estudio de ambas filosofías en conjunto, destacamos:
-*Permiten incorporar rápidamente conocimientos que por su solidez y lógica podrá volcar inmediatamente a la práctica diaria y obtener así resultados consistentes y predecibles.
-*Lograr la preparación de diagnósticos y planes de tratamientos basados en la aplicación de protocolos lógicos, para poder obtener así una independencia diagnostica, aunque el cursante no posea
experiencia previa.
-*Permiten obtener claridad y profundidad en los conceptos y a la vez simpleza en los procedimientos
clínicos.
Es importante recalcar que la información se trasmite de la manera más vertical posible, ya el Dr.
Spaccesi se ha formado con el Dr. Roth (creador de la filosofia ROTH) y también con el Dr. Hugo Trevisi
(Creador de la filosofía MBT).
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Objetivos del postgrado
El objetivo de este curso de formación continua es poder formar profesionales en la práctica de la ortodoncia
de una manera eficaz, que los capacite para desenvolverse con soltura y seguridad, pudiendo hacer frente a las
diversas dudas y complicaciones que se presentan en la práctica diaria.
Es muy importante que el alumno pueda realizar el tratamiento lo mas parecido posible a como lo hace el
dictante, y no sólo “ver” lo bien que este lo hace.
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ACTIVIDADES Y DISTRIBUCION GENERAL DE HORAS
Carga horaria y características del curso
HORAS DE CURSO EN LA INSTITUCION 300 Hs.
Plazas limitadas a 14 cursillistas máximo.
HOMEWORK (REVISION BIBLIOGRAFICA) 200 Hs.
HORAS DE CURSO EN LA INSTITUCION 300 Hs.
HOMEWORK (REVISION BIBLIOGRAFICA RECOMENDADA) 200 Hs.
10 módulos de 3 días de duración cada uno a lo largo
de 20 meses.
2 módulos adicionales optativos de actualización.
DISTRIBUCION DE HORAS DE CURSO EN CLINICA
TEORICO 160Hs.
Teórico, práctico (typodontos y modelos) y clínico sobre
pacientes.
Carga horaria: 240 horas en 30 días.
PACIENTES 20Hs.
CONSULTA DE CASOS 60Hs.
DIAGNOSTICO 16Hs.
Ayuda en el diagnóstico y seguimiento a distancia de
aquellos casos que le presenten dudas al ortodoncista.
TEST 10 Hs.
TEORICO 160Hs.
PACIENTES 20Hs.
PRACTICA WORKSHOP, TYPODONTO, LABORATORIO 50Hs.
RESOLUCION Y EXPLICACION DE TEST AUTOEVALUATIVOS 10 Hs.
CONSULTA DE CASOS CLINICOS Y AYUDA DIAGNOSTICA 60Hs.
Evaluaciones del aprendizaje (control de los conocimientos adquiridos)
Posibilidad de capacitación para el personal auxiliar.
Posibilidad de repetir módulos gratuitamente.
DISTRIBUCION DE HORAS EN LA PARTE TEORICA
MECANICA
Pasantía de un día al mes en clínica de ortodoncia para
seguimientos de pacientes particulares o de la clínica.
OTROS TEMAS
OCLUSION Y A.T.M.
CASOS CLINICOS
DIAGNOSTICO 16Hs.
ENSEÑANZA DE MECANICA SISTEMATIZADA DEL TRATAMIENTO
OCLUSION Y A.T.M.
ENSEÑANZA DE DIAGNOSTICO Y PLANIFICACION DE CASOS CLINICO
ENSEÑANZA DE CASOS CLINICOS REPRESENTATIVOS
OTROS TEMAS
DISTRIBUCION DE HORAS EN LA PARTE PRACTICA
WORKSHOP 25 Hs.
TYPODONTO 5Hs.
PACIENTES 20Hs
LABORATORIO 4Hs.
DIAGNOSTICO 16Hs.
WORKSHOP 25 Hs.
PACIENTES 20Hs
DIAGNOSTICO Y PLANIFICACION DE CASOS CLINICOS 16Hs.
LABORATORIO DE ORTODONCIA 4Hs.
TYPODONTO 5 Hs.
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METODOLOGÍA
Creemos que para poder lograr un aprendizaje adecuado es necesario formar un grupo reducido, un programa extenso,
una técnica moderna y un riguroso control de la capacitación (tanto teórica como práctica) de cada uno de los cursantes.
Una premisa fundamental de este curso es la estrecha relación entre el cursillista y el dictante que permite poder eliminar
cualquier duda a la vez que se aprovecha al máximo el tiempo que este invierte en su aprendizaje.
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Teoría
Desarrollo temático actualizado de la filosofía MBT y del Dr. Roth.
Workshop
Desarrollo de habilidades y entrenamiento pre-clínico.
Clínico
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Tratamientos iniciados y finalizados por los alumnos, con la supervisión del dictante.
Seminarios de casos clínicos
Aplicación de los conocimientos en diagnóstico y planificación de tratamientos en pacientes aportados por los cursantes,
así como su seguimiento a distancia.
Actividades complementarias
Trabajos de laboratorio:
Como complemento al aprendizaje se realizan trabajos de laboratorio de ortodoncia característicos, ya sea para la modalidad de casos clínicos o seminarios de casos clínicos .
Conferencias complementarias: (dictantes invitados)
-gestión de la clínica de ortodoncia.
-cefalometrías y V.T.O. guiadas por ordenador.
-interrelacion de la ortodoncia con otras disciplinas.
Seguimiento a distancia: por circuito cerrado de tv de aquellos casos clínicos demostrativos que se consideren importante para el aprendizaje del alumno.
*Pendientes siempre de disponibilidad del caso clínico adecuado y de confirmación de los dictantes invitados.
Programa resumido
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Modulo 1
Diagnóstico. Análisis clínico. Toma de registros. Montaje en articulador. Calculo de discrepancias. Cefalometría frontal y lateral.
Modulo 2
Análisis cefalométrico y V.T.O. Simulación grafica. Predicción del crecimiento. Planificación del
tratamiento. Biomecánica del arco recto.
Modulo 3
Adhesión de tubos y brackets. Técnica directa. Técnica indirecta. Mecánica en la filosofía
MBT. Arcos estandarizados. Arcos individualizados. Brackets de autoligado.
Modulo 4
Nivelación. Cierres de espacios. Clase I, clase II y clase III. Retroligaduras. Anclajes. Fuerzas
Extraorales. Microimplantes.
Modulo 5
Oclusión. Principios. Análisis. Diagnostico funcional de la ATM.
Modulo 6
Diagnóstico terapéutico de la ATM. Placa de relajación. Importancia.
Módulo 7
Dentición mixta. Diagnóstico y tratamientos en primeras etapas. Alternativas terapéuticas en
clase I, II y III. Extracciones seriadas.
Módulo 8
Extracciones inusuales. Settup y encerado diagnóstico. Tratamientos orto-perio, orto-prótesis, orto-implantes. Dientes retenidos. Arcos auxiliares.
Módulo 9
Introducción a los tratamientos quirúrgicos. Límite entre ortodoncia y cirugía ortognática. Análisis de la estética dental. Recontorneos.
Módulo 10
Finalización y asentamiento según la filosofía MBT. Contención. Distintos tipos. Optimización
de la función. Controles.
Material didáctico
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Se brindará al cursante distintos materiales, tanto de trabajo como de soporte didáctico. Estos incluyen:
• Apuntes de los contenidos de cada módulo impresos.
• Memoria USB con contenidos didácticos y material para estudio a distancia.
• Bata de trabajo
• Material para los trabajos de workshop (typodontos, brackets, arcos, etc.)
• Instrumental necesario para la atenciónde pacientes
Lugar de Celebración
El postgrado se desarrolla íntegramente en las instalaciones de
la Clínica Dental Espinardo la cual cuenta con:
• 8 gabinetes totalmente acondicionados para la atención de
pacientes.
• Sala de cursos con instalaciones para trabajos de workshops.
• Visualizador para proyección de detalles de trabajos.
• 2 proyectores.
• Un gabinete preparado para la transmisión de audio y video
en conferencia con la sala de cursos para la visualización de casos
clínicos que requieran seguimiento a distancia.
• Laboratorio propio.
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Acreditación
Sólo estructuralmente el curso de dividirá en dos niveles:
(Inicial y Avanzado)
Por lo tanto la Acreditación que se otorgará será:
-2 diplomas acreditativos correspondientes.
-Otorgación de los Créditos de la Comisión de Formación
Continuada de las Profesiones Sanitarias.*
* En su edición anterior fueron otorgados 16.4 créditos
Fecha de los módulos
Módulo 1: 17, 18 y 19 de noviembre 2011
Módulo 2: 2, 3 y 4 de febrero 2012
Módulo 3: 29, 30 y 31 de marzo 2012
Módulo 4: 10, 11 y 12 de mayo 2012
Módulo 5: 5, 6 y 7 de julio 2012
Módulo 6: 13, 14 y 15 de septiembre 2012
Módulo 7: 15, 16 y 17 de noviembre 2012
Módulo 8: 14, 15 y 16 de febrero 2013
Módulo 9: 25, 26 y 27 de abril 2013
Módulo 10: 27, 28 y 29 de junio 2013
* Todos los módulos serán días jueves, viernes y
sábado, a menos que por fuerza mayor se deba
cambiar alguno de ellos, previo aviso a los cursantes.
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Información e inscripción
Clínica Dental Espinardo
www.clinicadentalespinardo.es/web_cursos
Tel: 968 305 686
Fax: 968859376
[email protected]
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