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Rúbrica de Competencias Disciplinares de Segundo Semestre por Módulos
Filosofía
Módulo
Evidencias
Nivel de logro: Inicial
I
Producto
Valor
Portafolio
de
Evidencias
Línea de Tiempo
0.2
Avance de
Proyecto
Cuadro Sinóptico
sobre definiciones de
cada filósofo
1.0
Competencias Disciplinares
Insatisfactorio Básico Competente Destacado
1. Analiza y evalúa la importancia de la filosofía
en su formación personal y colectiva
2. Caracteriza las cosmovisiones de su
comunidad.
14. Valora los fundamentos en los que sustentan
los derechos humanos y los practica de manera
crítica en la vida cotidiana.
1. Analiza y evalúa la importancia de la filosofía
en su formación personal y colectiva
2. Caracteriza las cosmovisiones de su
comunidad.
14. Valora los fundamentos en los que sustentan
los derechos humanos y los practica de manera
crítica en la vida cotidiana.
1
Filosofía
Módulo
Evidencias
II
Nivel de logro: Inicial
Producto
Valor
Cuestionario interno.
0.1
Escrito de una teoría
que sea explicada con
“la navaja de Ockham”
0.1
Continuación de
cuadro sinóptico
acerca del hombre
para la visión cristina.
1.0
Portafolio
de
Evidencias
Avance de
Proyecto
Competencias Disciplinares
Insatisfactorio
Básico Competente Destacado
14. Valora los fundamentos en los que sustentan
los derechos humanos y los practica de manera
crítica en la vida cotidiana.
Extendida1. Evalúa argumentos mediante
criterios en los que interrelacione
consideraciones semánticas y pragmáticas con
principios de lógica.
14. Valora los fundamentos en los que sustentan
los derechos humanos y los practica de manera
crítica en la vida cotidiana.
Extendida1. Evalúa argumentos mediante
criterios en los que interrelacione
consideraciones semánticas y pragmáticas con
principios de lógica.
14. Valora los fundamentos en los que sustentan
los derechos humanos y los practica de manera
crítica en la vida cotidiana.
Extendida1. Evalúa argumentos mediante
criterios en los que interrelacione
consideraciones semánticas y pragmáticas con
principios de lógica.
2
Filosofía
Módulo
Nivel de logro: Inicial
III
Evidencias
Producto
Valor
Portafolio
de
Evidencias
Argumentación
escrita de una
postura escéptica
0.2
Continuación de
cuadro sinóptico en
donde confronta
ideas de los filósofos
1.0
Borrador de texto
argumentativo
0.5
Avance de
Proyecto
Competencias Disciplinares
14. Valora los fundamentos en los que
sustentan los derechos humanos y los practica
de manera crítica en la vida cotidiana.
Extendida1. Evalúa argumentos mediante
criterios en los que interrelacione
consideraciones semánticas y pragmáticas
con principios de lógica.
14. Valora los fundamentos en los que
sustentan los derechos humanos y los practica
de manera crítica en la vida cotidiana.
Extendida1. Evalúa argumentos mediante
criterios en los que interrelacione
consideraciones semánticas y pragmáticas
con principios de lógica.
14. Valora los fundamentos en los que
sustentan los derechos humanos y los practica
de manera crítica en la vida cotidiana.
Extendida1. Evalúa argumentos mediante
criterios en los que interrelacione
consideraciones semánticas y pragmáticas
con principios de lógica.
Insatisfactorio
Básico
Competente
Destacado
3
Filosofía
Módulo
Evidencias
Nivel de logro: Inicial
IV
Producto
Valor
Cuestionamientos
resueltos del
pensamiento
Existencialista de Jean
Paul Sartre
0.1
Texto breve acerca de
cómo se concibe él
mismo como persona
0.1
Integracion del
proyecto en un
texto
argumentativo
1.0
Portafolio
de
Evidencias
Avance de
Proyecto
Competencias Disciplinares
Insatisfactorio
Básico
Competente
Destacado
3. Examina y argumenta, de manera crítica y
reflexiva, diversos problemas filosóficos
relacionados con la actuación humana,
potenciando su dignidad, libertad y
autodirección.
14. Valora los fundamentos en los que
sustentan los derechos humanos y los practica
de manera crítica en la vida cotidiana.
3. Examina y argumenta, de manera crítica y
reflexiva, diversos problemas filosóficos
relacionados con la actuación humana,
potenciando su dignidad, libertad y
autodirección.
14. Valora los fundamentos en los que
sustentan los derechos humanos y los practica
de manera crítica en la vida cotidiana.
3. Examina y argumenta, de manera crítica y
reflexiva, diversos problemas filosóficos
relacionados con la actuación humana,
potenciando su dignidad, libertad y
autodirección.
14. Valora los fundamentos en los que
sustentan los derechos humanos y los practica
de manera crítica en la vida cotidiana.
4
Insatisfactorio
Nivel de
Básico
dominio de
las
Competente
competencias
Destacado
Desempeño que presenta claras debilidades en el que los atributos de la competencia genérica
evaluados y éstas afectan significativamente el dominio de las competencias evaluadas.
Desempeño que cumple con lo esperado en el atributo evaluado, pero con cierta irregularidad
(ocasionalmente). Esta categoría también se debe usar cuando existen algunas debilidades que
afectan el desempeño. Su efecto no es severo ni permanente
Desempeño adecuado en la competencia evaluada. Cumple con lo requerido para ejercer lo
estipulado en el atributo de la competencia y la competencia misma según sea el caso. Aun cuando
no es excepcional, se trata de un buen desempeño.
Desempeño que clara y consistentemente sobresale respecto a lo que se espera en la competencia
genérica evaluada. Se manifiesta por un amplio repertorio respecto a la competencia que se está
evaluando, o bien, por la riqueza que se agrega al cumplimiento del indicador. Lo realiza de manera
independiente.
5