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2011-Año Internacional de la Química
Universidad Nacional de Rio Cuarto
Facultad de Ciencias Exactas, Físico-Químicas y Naturales
FORMULARIO PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ASIGNATURAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, FÍSICO-QUÍMICAS Y NATURALES
DEPARTAMENTO DE MICROBIOLOGIA E INMUNOLOGIA
CARRERA/S: MICROBIOLOGIA
PLAN DE ESTUDIOS: Plan 1998 versión 3
ASIGNATURA: VIROLOGIA
CÓDIGO: 2116
DOCENTE RESPONSABLE: Dra. Cristina V. TORRES
EQUIPO DOCENTE: Dr. Franco ESCOBAR, Dra. Carola SABINI, Mic. Florencia
MENIS CANDELA y Mic. Ana SOSA.
AÑO ACADÉMICO: 2016
REGIMEN DE LA ASIGNATURA: CUATRIMESTRAL
RÉGIMEN DE CORRELATIVIDADES:
CARGA HORARIA TOTAL: 168 h
TEÓRICAS: 4h (cuatro) por 14 semanas
PRÁCTICAS: 8h (ocho) por 8 semanas
LABORATORIO: 8h (seis) por 6 semanas.
CARÁCTER DE LA ASIGNATURA: Obligatoria.
Aprobada
Regular
1973
2163
2148
2162
A. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura corresponde al segundo cuatrimestre del cuarto año de la carrera de
Microbiología.
(Consignar ubicación en el plan de estudio)
B. OBJETIVOS PROPUESTOS
Los objetivos planteados en esta asignatura son:
Lograr conocimientos de los virus animales respecto a: taxonomía y clasificación.
Propiedades inherentes a nivel extracelular. Interacción virus-célula y mecanismos de
replicación de los virus a DNA y a RNA. Detección e identificación de virus. Genética viral.
Prevención y tratamiento de enfermedades virales. Conocimientos que se afianzan con un
desarrollo práctico de complejidad gradual. Objetivos a través de los cuales se pretende
lograr la formación de Microbiólogos con espíritu crítico y fuerte capacidad de análisis que
les permitan abordar una disciplina con la importancia y dinamismo que posee la Virología.
(Competencias a lograr por los alumnos y/o actividades para las que capacita la formación
impartida)
C. CONTENIDOS BÁSICOS DEL PROGRAMA A DESARROLLAR
En la asignatura Virología se introduce al alumno en un universo nuevo de agentes
infecciosos, los virus, definiéndose a la Virología como una disciplina dentro de las Ciencias
Biológicas que aborda el estudio de los mismos empleando terminología y aspectos
metodológicos aún no conocidos por los alumnos de la carrera Microbiología, sino de manera
muy tangencial. Los contenidos del programa se han dividido en dos grandes áreas. A) La
parte general presenta a los virus como agentes infecciosos con distinciones particulares que
los separan de los otros microorganismos. Se imparten conocimientos sobre los virus, los que
exigen métodos y herramientas diferenciales para su aislamiento, caracterización,
purificación, análisis molecular, usos biotecnológicos en diagnóstico y/o generación de
vacunas para prácticas de prevención de las patologías que ellos generan. Se describen las
partes estructurales de los virus, su composición química, el tipo de ácido nucleico que
presentan, la estrategias generales de replicación de sus genomas, los criterios empleados para
su clasificación taxonómica, y en función de ello se muestran las familias virales reconocidas
que incluyen patógenos de organismos superiores. B) La parte especial refiere a la descripción
de las particularidades estructurales, biológicas, bioquímicas, patogénicas y replicativas de los
virus con genoma a ADN doble cadena tomando como modelos a miembros de las familias
virales Herpesviridae, Papovaviridae, Adenoviridae y Poxviridae. Descripción de las
particularidades estructurales, biológicas, bioquímicas, patogénicas y replicativas de los virus
con genoma a ARN simple cadena polaridad negativa tomando como modelos a miembros de
las familias virales Rabdoviridae, Ortomixoviridae y Paramixoviridae. Descripción de las
particularidades estructurales, biológicas, bioquímicas, patogénicas y replicativas de los virus
con genoma a ARN simple cadena polaridad positiva tomando como modelos a miembros de
las familias virales Picornaviridae, Retroviridae, Togaviridae y Flaviviridae. Descripción de
las de las particularidades estructurales, biológicas, bioquímicas y replicativas de virus con
genoma ARN doble cadena tomando como modelo a la familia viral Reoviridae. Descripción
de las de las particularidades estructurales, biológicas, bioquímicas y replicativas de virus con
genoma ARN simple cadena ambisentido tomando como modelo a miembros de las familias
virales Arenaviridae y Bunyaviridae. Se describen los aspectos de variabilidad genética y las
consecuencias en el impacto de la aparición de enfermedades emergentes. Se imparten
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conceptos sobre las formas de prevención y/o tratamiento de las patologías de etiología viral
en relación al empleo de vacunas de distinta generación y sustancias químicas como el
Interferón y otras sustancias antivirales.
(Consignar los ejes temáticos estructurantes de la asignatura y sus contenidos básicos)
D. FUNDAMENTACIÓN DE LOS CONTENIDOS
(Breve descripción del campo temático y metodológico específico de la asignatura.
Consignando competencias que se favorecen con relación al perfil del egresado, su práctica
profesional y el alcance del título. Indicar los requisitos previos que se esperan traigan los
alumnos aprendidos de las asignaturas correlativas. Incluir criterios de selección de
contenidos, actividades y formas de evaluación)
El interés por el estudio de la Virología se fundamenta en diversos aspectos de
relevancia notoria para la ciencia actual. Los virus poseen características biológicas que
permiten utilizarlos como modelos para el estudio de mecanismos biológicos moleculares no
exclusivamente virales, sino también celulares. Además serios problemas de salud humana
(Síndrome de inmunodeficiencia adquirida, hepatitis virales, infecciones respiratorios agudas,
fiebres hemorrágicas como Fiebre Hemorrágica Argentina, Hantavirus, Ebola, etc), animal
(fiebre aftosa, enfermedad de Aujeszky, etc.), y vegetal (virus del Mal de Río Cuarto, etc.),
constituyen un verdadero desafío para los científicos, equipos de salud y sistemas de
producción animal y vegetal.
Si se tiene en cuenta que se trata de una disciplina de muy rápido crecimiento, el
programa de esta asignatura debe poseer una importante flexibilidad que permita su continua
actualización.
Situados en el anterior marco de referencia, la Cátedra de Virología del Departamento de
Microbiología e Inmunología de la Facultad de Cs. Exactas, Fco-Qcas. y Naturales de la
UNRC, asume una selección de contenidos para esta materia que abordará conceptos,
procedimientos y estrategias de análisis de una Virología vegetal, animal, humana y de interés
clínico-epidemiológico actualizado, que responda tanto a las necesidades de una práctica
profesional cada día más exigente, como a los requerimientos básicos para el inicio de una
actividad académico-científica dentro de esta disciplina. Para alcanzar estos objetivos es
condición que el alumno haya adquirido conocimientos previos en el campo de la Biología
Celular y Molecular, de la Genética General y Microbiana, de la Inmunología, de aspectos
asociados a la Anatomía y Fisiología Animal y Vegetal. Además, debe poseer conocimientos
de inglés en vista que la fuente de información actualizada se vierte en artículos científicos
publicados en ese idioma.
E. ACTIVIDADES A DESARROLLAR
(Consignar las formas metodológicas)
Para alcanzar los propósitos generales de la asignatura, los docentes del área han programado
actividades divididas en tres grupos:
a) Clases teóricas expositivas: Se desarrollan los contenidos conceptuales generales y
específicos descriptos en el programa analítico de la asignatura. Esta tarea se efectúa mediante
dos clases semanales de dos (2) horas de duración cada una. El alumno contará previamente
con material didáctico de soporte para cada temática a abordar accediendo al aula virtual
institucional.
b) Actividades de laboratorio: Estas actividades se diseñan de forma consecutiva y
progresiva durante 6 semanas involucrando seis (6 hs) por cada semana. El propósito es
permitir que el alumno adquiera la destreza necesaria para efectuar la práctica en el campo de
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la Virología de manera progresiva y evolucionando en sus conocimientos en esta disciplina
con un sentido lógico y criterioso.
c) Clases Prácticas: Estas actividades se desarrollan durante 8 semanas en un tiempo
promedio de nueve (9) hs semanales. Se analizan los aspectos metodológicos referidos a las
técnicas adecuadas para el aislamiento, purificación, análisis, diagnóstico, etc. de materiales
biológicos conteniendo virus de impacto sanitario animal, vegetal y humano. Se refuerzan los
contenidos mediante discusión de artículos científicos actualizados que son aportados por el
personal docente mediante aula virtual y libro editado por los profesores responsables de la
asignatura. A su vez, para la actualización del conocimiento de patologías virales relevantes
tales como SIDA, Influenza, Dengue, etc. se propone la discusión teórico-práctica del avance
científico alcanzado en dichas patologías y de su impacto sanitario en el país y en el mundo.
Esta tarea, diseñada hacia el final del desarrollo de la asignatura, compromete al alumno en
exposiciones grupales donde aportan su búsqueda personal de información relevante en la
temática que a su vez muestra la evolución de su conocimiento en el campo de la Virología.
Durante el desarrollo de todas las actividades mencionadas prima el concepto de formar
Microbiólogos con espíritu crítico y fuerte capacidad de análisis que les permita abordar una
disciplina de la importancia y dinamismo que posee la Virología.
F. NÓMINA DE CLASES PRÁCTICAS
TEORICO-PRÁCTICOS
Nº 1 Acción de agentes físicos y químicos sobre los virus.
Nº 2 Aspectos generales asociados a la Bioseguridad
Nº 3 Medidas de seguridad específicas en el laboratorio virológico.
Nº 4 Métodos de estudio de los virus: a) fisicoquímicos, b) infectividad en sistemas
huéspedes apropiados.
Nº 5 Técnicas de cultivos de tejidos para el diagnóstico virológico.
Nº 6 Análisis cuantitativos de la infectividad viral.
Nº 7 Propiedades serológicas de los virus.
Nº 8 Detección, identificación y diagnóstico viral.
Nº 9 Sistema huésped huevos embrionados: su empleo en ensayos virológicos.
Nº 10 Sistema huésped animales de laboratorio: su empleo para la obtención de antígenos
virales, titulación de virus, producción de sueros inmunes.
Nº 11 Técnicas moleculares aplicadas en Virología: Page y westernblott
SEMINARIOS
Nº 1: Biología Molecular del virus del SIDA.
Nº 2: Origen del virus del SIDA.
Nº 3: Epidemiología mundial del SIDA.
Nº 4: Infección por HIV: cuadro clínico.
Nº 5: Infección por HIV: cuadro celular.
Nº 6: Técnicas diagnósticas de infección por VIH
Nº 7: Terapias del SIDA.
Nº 8: Marcadores de eficacia de tratamientos antirretrovirales.
Nº 9: Fiebres hemorrágicas virales: Dengue, Hanta, Ebola.
Nº 10: Agentes virales no convencionales: Priones.
Nº 11: Epidemiología de patologías virales emergentes: virus de la Influenza.
Nº 12: Virus de vegetales de impacto en el sistema agroalimentario.
Nº 13: Bacteriófagos: ciclo lítico y lisogénico.
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LABORATORIOS
Son desarrollados en unidades temáticas:
Unidad Temática 1: CULTIVOS CELULARES
a) Discusión teórica:
Introducción global sobre los temas a desarrollar en los TP de Virología. Manejo del material
de trabajo en el laboratorio de Virología. Condiciones de bioseguridad. Acondicionamiento
del material y esterilización. Cultivo de líneas celulares. Condiciones y parámetros a tener en
cuenta en la realización práctica de cultivos celulares in vitro. Protocolo de repique de líneas
celulares. Preservación de células: protocolos de congelación y descongelación de células.
b) Actividad práctica: Para el cumplimiento de esta unidad temática el alumno desarrollará
los siguientes trabajos prácticos:
Nº1 Procedimientos generales de lavado, preparación y esterilización de materiales
para uso virológico.
Nº2: Preparación y esterilización de soluciones y reactivos de uso virológico.
Nº3: Metodología en el laboratorio de virus. Ejercicios.
Nº4: Obtención de un subcultivo de una línea celular.
Estas actividades tendrán como tópicos centrales:
Técnica aséptica. Mostración de catálogos de ATCC (células y virus), catálogos de materiales
para cultivo de tejidos. Observación de monocapas de líneas celulares de morfología
fibroblástica. Observación de distintos equipos de laboratorio (tanque de nitrógeno, cabinas
de bioseguridad, microscopio invertido, bomba de vacío, estufas con CO2, etc). Repique de
células.
Unidad Temática 2: PRODUCCION DE STOCKS VIRALES
a) Discusión teórica:
Producción de stocks virales. Parámetros que deben ser considerados.
b) Actividad práctica:
Nº5: Infección de subcultivos, obtención de stock viral citopatógeno.
Nº6: a) Observación de ECP en líneas celulares. b) Cosecha de los stocks virales.
Estas actividades tendrán como tópicos centrales:
Utilización de un subcultivo de una línea celular continua: (Células Vero) para obtención de
un stock de virus citopatógeno (virus Pseudorrabia o PRV). Visualización de efecto
citopático. Obtención del stock viral: cosecha y acondicionamiento.
Unidad Temática 3: CUANTIFICACION VIRAL
a) Discusión teórica:
Métodos de cuantificación viral. Protocolo de titulación. Resolución de problemas.
b) Actividad práctica:
Nº 7: Titulación viral por:
a) Placa de lisis
Nº 8: Titulación viral por:
b) Dilución límite
Estas actividades tendrán como tópicos centrales:
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Repique de células para realizar la titulación viral (policubetas de 24 y 96 pocillos).
Preparación del material para la titulación. Titulación del stock de virus por el método de
"unidades formadoras de placas de lisis". Revelado y determinación del título. Titulación del
stock de virus por el método estadístico de Reed y Muench.
En todas las actividades de laboratorio, los alumnos deben realizar los protocolos
correspondientes
G. HORARIOS DE CLASES:
Clases teóricas: lunes y miércoles de 8 a 10 h.
Clases de laboratorio: martes y viernes en comisiones de 8 a 11h y de 11 a 14 h.
Clases prácticas: martes y viernes de 8 a 12h.
HORARIO DE CLASES DE CONSULTAS:
Se dan clases de consulta durante todo el año lectivo dos (2) hs en promedio, el día previo a
cada evaluación parcial y/o final
H. MODALIDAD DE EVALUACIÓN:
 Evaluaciones Parciales:
Se llevan a cabo tres (3) parciales escritos, por el método de múltiple elección, cuadros
a completar y selección de opciones verdadero-falso, que comprenden los temas
teóricos y los conceptos prácticos (teórico-prácticos y seminarios) de la materia.
Los conocimientos de prácticos se evalúan mediante cuestionario escrito al final del
segundo día de cada actividad. Los conocimientos integrados de los laboratorios se
realizan mediante un cuarto parcial, integrador de contenidos de laboratorio.
(Características y/o modalidad)

Evaluación Final:
Los exámenes finales se realizan de manera oral frente a tribunal conformado por tres
(3) miembros docentes estables de la asignatura. El examen libre se permite sólo a
aquellos alumnos que habiendo realizado las actividades de laboratorio no alcanzaron las
condiciones de regularización de la asignatura. Para ello debe rendir un examen escrito
sobre los conceptos prácticos y de laboratorio; una vez aprobado este examen el alumno
es evaluado en forma oral sobre los contenidos teóricos de la materia.
(Características y/o modalidad)
(Consignar si la asignatura no puede rendirse en condición de libre)
CONDICIONES PARA REGULARIZAR LA ASIGNATURA
1) Asistencia y aprobación, con una calificación mínima de 5 puntos, del 80% de cada
una de las actividades: teórico-prácticos, laboratorios y seminarios
2) Aprobación, con una calificación mínima de 5 puntos, de los 4 parciales.
Una calificación de 5 puntos corresponde a la aprobación del 60% del contenido de
cada evaluación. Cada instancia evaluativa podrá ser recuperada una sola vez.

CONDICIONES DE PROMOCIÓN:
Los requisitos para ello son:
6
a) Asistencia al 80% de las clases teóricas.
b) Aprobación del 100% de los Prácticos (teórico-prácticos) con nota no menor a 6
para cada uno de ellos y promedio no inferior a 7 puntos. Aprobación del 100% de
los seminarios con nota no inferior a 7 puntos.
c) Se permitirá la recuperación de 1 teórico-práctico que se haya aprobado con nota
inferior a 6.
d) Aprobación de los 3 parciales con nota no inferior a 6 puntos para cada uno de ellos
y promedio 7 como mínimo. En el parcial integrador de los Laboratorios se
deberá obtener una nota no inferior a 7 puntos.
Las evaluaciones podrán ser orales o escritas.
PROGRAMA ANALÍTICO
A. CONTENIDOS
TEMARIO TEÓRICO
PARTE GENERAL
TEMA 1
Conocimiento de los virus: Reseña histórica. La virología como Ciencia Biológica.
Naturaleza de los virus. Definición de virus. Teorías sobre el origen de los virus. Diferencias
con otros microorganismos.
TEMA 2
La morfología y ultraestructura del virión. Simetría isométrica, helicoidal y compleja o
desconocida. Terminología específica: virión, cápside, envoltura viral, capsómero,
nucleocápside, peplómero. Composición química de los virus; y propiedades de las diferentes
estructurales. Estructura genómica de los deoxirribovirus y de los ribovirus.
TEMA 3
Taxonomía viral. Clasificación y nomenclatura de los virus. Sistema de Lwoff-Horne y
Tournier. Criptograma: su significado. Breve descripción de los virus con genoma a DNA:
Familias Parvoviridae, Adenoviridae, Herpesviridae. Poxviridae, Iridoviridae, Papovaviridae
y Hepadnaviridae; a RNA: Familias Reoviridae, Picornaviridae, Togaviridae, Flaviviridae,
Ortomixoviridae, Paramixoviridae, Rabdoviridae, Retroviridae, Arenaviridae, Coronaviridae
y Bunyaviridae. Características más importantes de cada familia, género y especie.
Misceláneas: Viroides, Virus híbridos. Pseudoviriones. Virus satélites. Priones.
TEMA 4
Detección e identificación de virus. Empleo de distintos huéspedes para aislar y caracterizar
virus. Ensayo de virus: a) Físico-Química, b) Infectividad, c) Análisis cuantitativos de la
infección. Titulación por: i- el método de formación de placas, ii- determinación del punto
final 50% por aplicación del método de Reed y Muench.
TEMA 5
Química de los virus. Efecto de distintos agentes sobre los virus: a) enzimas, b) agentes
físicos, c) agentes químicos. Purificación de virus: grado de pureza. Distintos métodos
empleados. Aislamiento a partir de viriones: Proteínas virales; propiedades, aislamiento por
métodos físicos y químicos. Ácidos nucleicos: estructura, estabilidad química frente a
distintos agentes.
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TEMA 6
Los viriones como antígenos. Reacciones serológicas de aplicación en diagnóstico virológico:
Pruebas in vitro: Inmunodifusión. Inmunoelectroforesis. Contrainmunoelectroforesis.
Radioinmunoensayo. Prueba de ELISA. Inmunomicroscopía electrónica. Fijación del
complemento. Inhibición de la hemoaglutinación. Pruebas in vivo: Neutralización.
Identificación y cuantificación viral por técnicas moleculares de amplificación genómica:
Reacción de polimerasa en cadena (PCR).
TEMA 7
Biología de la célula animal. Efectos de algunos inhibidores específicos sobre la función
celular. Interferencia con transcripción, traducción, funciones proteicas, síntesis de ADN,
síntesis de ARN. Tipos de cultivos celulares: su rol en el estudio de los virus animales.
Multiplicación viral. Curvas de crecimiento. Diseño experimental.
TEMA 8
Interacción virus-célula huésped. Efecto de los virus sobre las células: a) inducción de
enzimas, b) destrucción celular, c) transformación, d) integración. Persistencia. Papel central
del ARN mensajero. Clasificación de Baltimore.
TEMA 9
Interacción virus-organismo huésped. Patogenia: rutas de entrada, mecanismo de
diseminación en el cuerpo y eliminación viral. Tipos de infección: aguda, latente, crónica y
lenta. Epidemiología y su aplicación a infecciones virales.
TEMA 10
Interferencia viral: homóloga y heteróloga. Interferón. Definición. Agentes productores.
Mecanismo de acción. Detección de interferón en cultivo celular. Producción de interferón y
aplicaciones.
TEMA 11
Genética viral e interacciones virales. Mutación. Mutágenos empleados. Mutantes letales
condicionales: a) sensibles a alta temperatura, b) huésped dependiente. Interacción genética
viral: recombinación. Reordenamiento genético. Reactivación. Interacción no genética:
mezcla fenotípica. Interferencia. Complementación. Estimulación. Ejemplos de transferencia
de genes virales en células de mamíferos. Su importancia.
PARTE ESPECIAL
TEMA 12
Propiedades biológicas, bioquímicas y replicación de los virus con genoma a ADN doble
cadena: Familias Herpesviridae, Adenoviridae y Poxviridae.
TEMA 13
Virus cuyo genoma es ARN de cadena simple. Propiedades biológicas y replicación de virus
de las familias Picornaviridae, Togaviridae y Flaviviridae. Mensajeros policistrónicos.
Mixovirus: Características propias de las familias Orto y Paramixoviridae. Propiedades
biológicas y replicación del virus Influenza. Efecto de Von Magnus. Virus cuyo genoma es
ARN doble cadena. Replicación y propiedades de la familia Reoviridae. Modelo de
replicación de genoma ambisentido: Familia Arenaviridae y Bunyaviridae.
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TEMA 14
Virus oncogénicos a DNA: Familia Papoviridae: polioma, virus vacuolante (SV40) y
papiloma. Infección en células permisivas y no permisivas. Formación de partículas
defectivas: partículas PARA. Pseudoviriones. Adenovirus oncógeno: transformación in vitro.
Familia Herpesviridae y Hepadnaviridae y su relación con el cáncer humano.
TEMA 15
Familia Retroviridae. Estructura, composición química, clasificación y replicación viral.
Oncornavirus: Virus del Roux Sarcoma y de la leucemia aviar. Hipótesis del provirus.
Transformación. Virus endógeno y carcinogénesis. Oncogénesis y protovirus. Lentivirus:
virus del SIDA.
TEMA 16
Prevención y tratamiento de enfermedades virales. Sustancias antivirales: mecanismo de
acción. Vacunas. Desarrollo y características con virus inactivado y con virus atenuado.
Ventajas y desventajas de cada una. Estudio del diseño de vacunas producidas por Ingeniería
Genética. Conocimiento y aplicación de vacunas contra poliomielitis, sarampión, rabia,
influenza y rubeola, entre otras.
TEMA 17
Bacteriófagos. Estructura, composición química y función del virión. Multiplicación de los
bacteriófagos. Ciclo lítico. Ciclo lisogénico. Importancia de los bacteriófagos en las Ciencias
Biológicas. Aspectos aplicados: deterioros de interés industrial producidos por fagos.
Detección e identificación de bacterias patógenas.
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B. CRONOGRAMA DE CLASES Y PARCIALES
Sem
ana
1
2
22/08
Nº 1: Generalidades de virus
24/08
Nº 2 Generalidades de virus
(continuación)
Nº 3: Taxonomia viral
29/08
31/08
3
4
5
6
Teóricos
Fecha
05/09
Nº 4: Multiplicación viral. Curva
de un solo paso. Diseño
experimental
Nº 5: Interacción virus-célula
07/9
Nº 6: Estrategias de replicación de
virus ARN
12/09
Nº 7: Estrategias de replicación de
virus ADN. Clasificación de
Baltimore
14/09
Nº 8: Clasificación de sistemas
Celulares: permisivos, resistentes,
etc.
Semana del estudiante
Nº 9: Familia Rhabdoviridae
26/09
Fecha
Prácticos
06/9
TP1:
Esterilización
Fecha
9/9
13/9
27/9
TP 2 y 3:
Bioseguridad y
seguridad en el
laborat.de
virol.
16/9
TP5: Técnica
cultivo celular
Laborator.
Lab 1 y 2:
Esterilización y
preparación de
soluciones.
TP4: Método de
estudio de los
virus
Lab 3:
Metodología de
trabajo en
virología
Lab 4:
Obtención de
subcultivo
celular
28/09
Nº 10: Família Herpesviridae
30/9
26/09
Nº 11: Familia Poxviridae
04/10
28/10
Nº 12: Família Papovaviridae
Lab 5:
Preparación de
stock viral
07/10
Lab 6: Cosecha
de stock viral
14/10
Lab 7:
Titulación viral
21/10
Lab 8: Cálculo
títulos virales.
7
.
Parciales /
Recuperatorio
Primer
Parcial teórico
28/9
8
9
10
03/10
Nº 13: Familia Ortomixovidae
05/10
Nº 14: Família Paramixoviridae
11/10
10/10
Feriado
12/10
Nº 15: Familia Picornaviridae
18/10
17/10
Nº 16: Família Arenaviridae
25/10
19/10
Nº 17: Família Retroviridae
24/10
Nº 18: Familia Reoviridae
26/10
Nº 19: Familia Togaviridae
11
01/11
TP 6:
Cuantificac. de
infeción viral
TP 7: Propied.
serológicas de
los virus
TP 8: Utilizac.
de huevos
embrionados.
TP 11:
Técnicas
molec.
aplicadas en
Virología.
28/10
Integración de
contenidos de
Laboratorio:
Consulta
Segundo
parcial teórico
26/10
Parcial
Integrador de
10
laboratorios
04/11
12
31/10
Nº 20: Família Flaviridae
08/11
SEMINARIO
11/11
SEMINARIO
15/11
SEMINARIO
18/11
SEMINARIO
02/11
Nº 21: Genética viral
13
07/11
Nº 22: Interferencia viral.
Sistema Interferón
09/11
14
16/11 Tercer parcial teórico
21/11 Recuperatorio
evaluaciones prácticas
15
23/11
Recuperatorio de
parciales
25/11 CARGA SIAL
(Recordar las fechas de parciales deberán ser consensuadas con los responsables de las
demás asignaturas del cuatrimestre correspondiente, en acuerdo con la Res. C.S. 356/10)
C. BIBLIOGRAFIA
1. Manual de prácticas básicas para el manejo adecuado de muestras virales en el laboratorio.
Primera Edición, 2005. Dra. Liliana Sabini, Dra. Silvia Zanon, Colaboradores: MSc. Cristina
Torres, MSc. Sonia Sutil, Mic. Franco Escobar, Mic V. Vogt, Dra. M. Rovera. Alumna P.
Cordero Gabrielli. Editorial Fundación Universidad Nacional de Río Cuarto, ISBN: 987-100326-9.
2. Microbiología Biomédica. Basualdo, J.A.; Coto C.E.; de Torres, R.A. Editorial Atlante, 1996.
3. Virología Médica. Carballal, G.; Oubiña, J. R. Libreria El Ateneo, 2da edición, 1996.
4. Virología Médica. G. Carballal y J. R. Oubiña. Ed. El Ateneo. 1991
5. Virology. Bernard Fields, David Knipe y otros. Raven Press, New York. Volúmenes 1 y 2.
Second Edition. 1990. 2002.
6. Veterinary Virology. Frank Fenner, Peter Bachmann y otros. Academic Press, Inc. 1987
7. Virología General. S.E. Luria y J. E. Darnell, Jr. Ediciones Omega, S.A. 1977.
8. Microbiología y Parasitología Médica. A. Pumarola, Rodríguez-Torres y otros Ed. 1984.
9. Diagnostic Procedures for viral and Rickettsial Infections. Lennette J. 4º Ed. 1969
10. Medical Virology. David White, Frank Fener. Third Edition. 1987.
11. Tratado de Microbiología. Davis B., Dulbecco, R. y otros. 3º Edición. 1984.
12. Microbiología y Parasitología Médica. A. Pumarola, A. Rodríguez-Torres, J.A. GarcíaRodríguez y G. Piedrola-Angulo. Salvat. 1984.
13. Naturaleza y Estructura de los Virus Animales. Celia Coto y Ramón de Torres. Serie
Virología, Edic. EDIGEM S.A. 1983.
14. Review of Medical Microbiology. Jawetz, Melnick, Adelberg, 16Ed. 1976-1984.
11
A. Introducción a la Virología Moderna. S.B. Primrose. Microbiología Básica. Volumen
2.H. Blume Ediciones. 1976.
B. Virología. Acton, Kucera, Myrvick, Weiser. Interamericana. 1977.
C. Adelantos en Microbiología y Enfermedades Infecciosas. Vol. 1. 1982; Vol. 2. 1983;
vol. 2. 1984. Editores: Dres. Coto, Esparza, de Torres. (Disponible en la cátedra).
D. Adelantos en Microbiología y Enfermedades Infecciosas. vol. 4, 1985; Vol. 5, 1986;
vol. 6, 1987; vol. 7, 1988; vol. 8, 1989-1990. Editores: Dr. Caccione-Coto y de Torres.
(Disponibles en la cátedra).
E. The Biology of Animal Viruses. Fenner, Mc.Auslan, Mims, Sambrook, White, 2
Edición. Virología Médica. F. Fenner, D.O. White. 1973.
F. Virus. Estudio Molecular con Orientación Clínica. Shors T. Editorial Médica
Panamericana. 1º Edición. 2009.
(Consignar bibliografía obligatoria y de consulta)
Son de lectura obligatoria los libros:
1) Manual de prácticas básicas para el manejo adecuado de muestras virales en el
laboratorio. Primera Edición, 2005. Dra. Liliana Sabini, Dra. Silvia Zanon, Colaboradores:
MSc. Cristina Torres, MSc. Sonia Sutil, Mic. Franco Escobar, Mic V. Vogt, Dra. M.
Rovera. Alumna P. Cordero Gabrielli. Editorial Fundación Universidad Nacional de Río
Cuarto, ISBN: 987-1003-26-9.
2) Virology. Bernard Fields, David Knipe y otros. Raven Press, New York. Volúmenes 1 y
2. Second Edition. 1990. 2002. Importante: el alumno accede a copias en CD de cada tomo
de este libro, aportados por los docentes del área.
3) Virología Médica. Carballal, G.; Oubiña, J. R. Libreria El Ateneo, 2da edición, 1996.
4) Virus. Estudio Molecular con Orientación Clínica. Shors T. Editorial Médica
Panamericana. 1º Edición. 2009.
Son de lectura de consulta los demás libros de la lista inicial.
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