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Midterm Review Packet
January 2011
Señora Dunn
Español 2R
La forma comparativa: tan…como (páginas 44–45)
1. ¿Cómo son? Unos estudiantes comparan las cosas y las personas de su escuela.
Completa las frases con tan + adjetivo + como.
1. La literatura es tan interesante como la historia. (interesante)
2. La geografía es tan fácil como el álgebra. (fácil)
3. La oficina del director es tan grande como la sala de clases. (grande)
4. El profesor de alemán es tan simpático como la profesora de francés.
(simpático)
Repaso: El complemento directo: los pronombres lo, la, los, las (página 46)
1. La escuela empieza. Los padres de Roberto y María quieren ayudarlos. Completa las
frases con los pronombres de complemento directo.
1. —¿Escribiste la composición de literatura?
—Sí, la escribí ayer.
2. —¿Ya hizo tu hermano los ejercicios de geometría?
—No, todavía no los hizo.
3. —¿Estudiaron las cuatro páginas de historia?
—Sí, las estudiamos hoy por la mañana.
4. —¿Traes sacapuntas?
—No, no la traigo.
5. —¿Repasó tu hermano la lección de francés?
—Sí, la repasó con su amigo.
6. —¿Tienes los sujetapapeles en tu mochila?
—No, no los tengo.
Los verbos reflexivos (páginas 75–77)
1. Por la mañana Pilar y sus amigos hablan sobre lo que hacen antes de ir a la escuela.
Completa cada frase con el presente del verbo apropiado.
—Pilar, por la mañana, ¿a qué hora (1) te levantas (dormirse/levantarse) tú?
—A las 6:45. Si duermo bien, (2) me levanto (tocar/levantarse) de buen humor.
—Yo también, pero mi hermano no. Él (3) se levanta (levantarse/correr) de mal humor.
Luego, (4) se lava (depender/lavarse) la cara porque no le gusta (5) bañarse
(subir/bañarse) por la mañana.
—A todos en mi familia, nos gusta (6) ducharnos (ducharse/abrir) por las mañanas.
Tengo el pelo corto, y me gusta (7) lavarme (vestirse/lavarse) el pelo casi todos los días.
—Después de desayunar, yo (8) me cepillo (peinarse/cepillarse) los dientes. Llego a la
escuela a las 7:45.
2. ¿Cuándo lo haces? Completa las frases con el presente del verbo.
1. —Julio, ¿cuándo te cepillas (cepillarse los dientes)
—Yo me cepillo después de comer.
2. —Ustedes, ¿cómo se visten para ir a la escuela? (vestirse)
—Nosotros nos vestimos de pantalones y camiseta.
3. —¿A qué hora se levantan ustedes? (levantarse)
—Nosotros nos levantamos todos los días a la misma hora.
Repaso: El pretérito de los verbos regulares (páginas 109–111)
1. ¿Qué compraron? Ana y Raúl conversan con sus amigos sobre las cosas que
compraron. Completa cada frase con el pretérito del verbo.
1. Raúl buscó pantalones. (buscar)
2. Nosotros escogimos suéteres de lana. (escoger)
3. Y ustedes, ¿qué compraron (comprar)
4. Ellos pagaron con tarjeta de crédito. (pagar)
5. Ella guardó la cartera en el bolso. (guardar)
6. Tú buscaste los zapatos. (buscar)
7. Yo pedí una talla más grande. (pedir)
8. ¿Cuánto costó el traje? (costar)
9. ¿Encontraron ustedes los mocasines? (encontrar)
10. Yo busqué un chandal de algodón. (buscar)
11. Y tú, ¿_devolviste______________ el chaquetón? (devolver)
12. Ellos colgaron la ropa en su guardarropa. (colgar)
El imperfecto de los verbos que terminan en -er e -ir (páginas 177–178)
1. ¿Qué hacían? Completa las frases con el imperfecto del verbo.
1. Él sabía hacer los crucigramas. (saber)
2. Nosotros vivíamos con los abuelos en el campo. (vivir)
3. Ellos se divertían en las fiestas escolares. (divertirse)
4. Tú comías muchos dulces. (comer)
5. Yo pedía a mi abuela su muñeca. (pedir)
6. Ellos podían leer muy bien. (poder)
7. Ustedes subían al árbol. (subir)
8. Ella hacía muñecas de papel. (hacer)
Parte 2 Cuando éramos niños… Completa cada frase con el imperfecto del verbo.
1. Muchas veces, la gente caminaba largas distancias para ir a la escuela. (caminar)
2. Generalmente, yo ponía la mesa antes de comer. (poner)
3. A menudo nosotros teníamos que lavar los platos. (tener)
4. A mi hermana siempre le guastaba hacer picnics en el campo. (gustar)
5. Y tus amigos, ¿qué hacían (hacer)
6. Ustedes tocaban en la orquesta escolar. (tocar)
7. Todos los días, ellos jugaba con los vecinos. (jugar)
8. Nicolás nunca quería patinar solo. (querer)
9. ¿Ud. tomaba limonada cuando era niño? (tomar)
10. Tú saltaba a la cuerda con tus amigos. (saltar)