Download complementos del núcleo del predicado

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
U.N.E.F.A. NÚCLEO ARAGUA – SEDE MARACAY
UNIDAD I.LA LECTURA COMO PROCESO COMUNICATIVO
La Oración
Lectura No. 3
¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS DE UNA ORACIÓN?
SUJETO
PREDICADO
Es de quien se habla en la
oración, realiza la acción del
verbo
Es lo que se dice del sujeto.
Expresa la acción o los
diferentes estados en los que
éste puede encontrarse
Los astronautas llegarán a la tierra el próximo martes
La oración está constituida por un sujeto y un predicado. El sujeto es de quien se habla en la oración, puede encontrarse al
principio, en medio o al final de la oración y puede estar constituido por un pronombre o un sustantivo, con o sin
modificadores (sintagma nominal), una oración, o ser un sujeto tácito. Se puede identificar con las preguntas ¿quién o qué
realiza la acción? O ¿de qué o de quién se habla? Ejemplos:
 Ellas controlaban la situación ( pronombre)
 Los gatos prefieren la carne cruda. (sustantivo con modificadores)
 Carmen regaló todos sus cuadros. (sustantivo sin modificadores)
 Quien pide compasión no merece ser oído. (Oración)
 Corté unas naranjas agrias. (Sujeto tácito: yo).
El predicado es todo lo que se dice del sujeto, es la parte de la oración que expresa la acción que realiza el sujeto o los
diferentes estados en los que éste puede encontrarse. Está formado por un verbo y sus complementos, y puede estar al
principio o al final de la oración; también puede encontrarse dividido. Ejemplos:
 Apareció en la mirada del científico un destello de malicia (Al principio)
 Un destello de malicia apareció en la mirada del científico (Al final)
 Apareció un destello de malicia en la mirada del científico (Dividido)
EL SUJETO
NÚCLEO
MODIFICADORES
Es la palabra más importantes. Siempre es un
sustantivo, un pronombre o una palabras sustantivada.
Sustantivo:
Los autos de
carrera enloquecen
a los jóvenes
Pronombre:
Ellas pensaron en ti
Palabra
sustantivada:
El ayer le traía
falsos
recuerdos.
DIRECTOS
Acompañan al nombre para
agregar algo a su significado o
para precisarlo. Esta función la
desempeñan el artículo y el
adjetivo
Un leve temblor lo delataba
INDIRECTOS Son sintagmas
prepositivos o preposicionales que
modifican el núcleo del sujeto.
La casa de mi niñez ya no
existe
NÚCLEO Y MODIFICADORES DEL SUJETO
Todo sujeto explícito que sea SINTAGMA NOMINAL tiene un núcleo que es la palabra más importante (sustantivo) y que
funciona como núcleo, éste puede ir acompañado de complementos o modificadores (artículos, objetivos, sintagmas
preposicionales que siempre concuerdan en género y número) y juntos forman un bloque. Es posible distinguir el núcleo en
los sintagmas porque éste es imprescindible y las palabras que lo acompañan pueden omitirse. Ejemplo:
El nido de las palomas. Ella misma. La tierra estéril. Un punto de apoyo.
Tú y yo padeceremos las consecuencias
El núcleo del sujeto puede estar acompañado por modificadores directo e indirecto.
a.- Modificadores directos: Acompañan al nombre para agregar algo a su significado o para precisarlo; deben concordar
con él en género y número. Esta función la desempeñan el artículo y el adjetivo. Ejemplo: Los espejos reflejan la imagen. Un
leve temblor lo delataba.
b.- Modificadores indirectos: Son sintagmas prepositivos o preposicionales que modifican el núcleo del sujeto. Se
introducen mediante una preposición y un sintagma nominal que funciona como complemento de la preposición y recibe el
nombre de término; la estructura de este último puede ser simple. Ejemplo: La casa de mi niñez ya no existe.

Los dulces de México son exquisitos.
Otro tipo de complemento es el de aposición, que es un sintagma que se caracteriza por escribirse entre comas y por se
intercambiable con el núcleo de sujeto. Ejemplo:

Jorge, mi hermano, practica varios deportes.
EL PREDICADO: Esta formado por el verbo y los complementos. Ejemplo:

Por la mañana circuló la noticia sobre el secuestro. En el vado del río crecen cipreses.
PREDICADO
PREDICADO
El verbo puede aparecer sin complementos y constituir, por sí solo, un predicado. Ejemplo:

Unos desconocidos cantaban.
Cociné.
El núcleo del predicado siempre es un verbo, simple o perifrástico; es la palabra más importante y concuerda en número y
persona con el núcleo del sujeto. Ejemplo:

La familia de mis primos no asistió al funeral.

El lunes yo voy a preparar una comida tailandesa.
La concordancia del núcleo del predicado con el del sujeto permite reconocer éste en las oraciones, sobre todo, en aquéllas
en que el sujeto no es agente de la acción verbal. Ejemplos:

Te enferma la miseria.
El rey fue derrocado por el pueblo.
En los templos anteriores, los sujetos son la miseria, el rey, puesto que de ellos se habla en las oraciones, aunque ninguno
sea agente de la acción.
Predicado verbal y predicado nominal
Predicado verbal: es aquel que tiene como núcleo un verbo con significado pleno; es decir, por sí mismo puede predicar o
dar información. Casi todos los verbos son de este tipo. Ejemplo:
Quemar, hervir, trabajar, escribir, pagar, mirar, pensar, ocultar, regar, arreglar, Etc.
Predicado nominal: es aquel que se construye con verbos copulativos, los cuales se caracterizan por no tener un
significado pleno; Se acompañan de un objetivo, un sustantivo o una oración, estos elementos son los que aportan la
información del predicado. En estas oraciones el verbo solo cumple la función de enlazar el sujeto con el predicado, de ahí
que reciba el nombre de copulativo. Los verbos copulativos más comunes son SER Y ESTAR.
Ejemplo:

Él es el doctor.
Algunos detalles son caóticos.
Su rostro estaba triste.
COMPLEMENTOS DEL NÚCLEO DEL PREDICADO
La estructura del predicado está conformada por el verbo que funciona como núcleo y por los complementos de éste.
Los complementos del verbo son: Objeto o complemento directo, objeto o complemento indirecto, complemento
circunstancial, predicativo o atributo y complemento agente.
OBJETO O COMPLEMENTO DIRECTO: se refiere a la persona, animal o casa que recibe directamente la acción del verbo;
se conoce también como paciente, dado que es el que resulta afectado o modificado por la acción del verbo. Se presenta
con verbos transitivos. Ejemplo: Armida nuca leía el periódico.
El complemento directo puede estar formado por:
a.-Un pronombre: me, te, se, lo, la, los, las, nos, os, todo, algo. Etc. Ejemplo: Me asaltaron anoche.
b.-Un sintagma nominal, constituido por un sustantivo con o sin modificadores¨: Ejemplo
Esa canción trasmitía alegría. Una sombra cubre mis ojos. El mago se subió el cuello de la camisa.
c.-Un sintagma preposicional introducido por la preposición a.
Esta forma sólo se usa cuando el objeto se refiere a personas o seres personificados o singularizados.
Visité a mi prima.
Buscaba a los estudiantes.
d.-Una oración: Ejemplo:
Pidió que todos escribieran una carta.

Marcos pensaba que tenía mucho dinero.
Ejemplo:
Existen tres procedimientos para reconocer el complemento directo:
a- Con la pregunta ¿Qué es lo…?
Ejemplo: Todos denunciaron el crimen. ¿Qué es lo denunciado?
El crimen.
b- Mediante la sustitución del complemento directo por los pronombres lo, la, los, las. Ejemplo
El médico atendió a su paciente.
El médico lo atendió
Estos pronombres se refieren al objeto directo y por ello deben concordar con él en género y número. Cuando se colocan
antes del verbo se llaman proclíticos; cuando se posponen y se adjuntan se llaman enclíticos. Cuando el objeto directo se
antepone a los demás elementos oracionales, se repite mediante un pronombre, nunca en otros casos. Ejemplo:
A mis estudiantes no los he convencido de mi teoría (Proclítico)
Las tareas de reconstrucción las atiende un arquitecto. (Enclítico)
c- Mediante el cambio de la oración a voz pasiva, en el que el complemento directo pasa a ser sujeto. Ejemplo:
Voz
activa
Voz pasiva
Luis recogió la basura.
La basura fue recogida por Luis
OBJETO O COMPLEMENTO INDIRECTO: es la persona, animal o cosa que recibe indirectamente la acción del verbo; es el
beneficiado o perjudicado por la acción. Siempre se une al verbo mediante la preposición a y, en algunas ocasiones, acepta
la preposición para. Es muy frecuente que un pronombre repita el complemento indirecto en una oración. Ejemplo:
Armando les dio una sorpresa a sus socios.
El complemento indirecto está constituido por:
a.- Un sintagma prepositivo: Ejemplo: Carmela pidió las copias a Rocío.
b.- Un pronombre: me, nos, te, os, se, le, les. Ejemplo: Rafael me entregó los billetes.
Escríbele una nota.
Le ofreció una taza de chocolate.
Os dedicamos esta canción.
c.- Una oración: Ejemplo: Exigió silencio a quienes estaban cerca.
Existen dos procedimientos para reconocer el complemento indirecto:
a.- Mediante la pregunta ¿a quién o para quién?
Entrego la carta a su dueño.
¿A quién la entregó?
A su dueño
b.- Mediante la sustitución por el pronombre le o les.
Prometieron ayuda al campesino.
Le prometieron ayuda.
Sólo es posible esta sustitución por estos pronombres cuando el complemento indirecto corresponde a la tercera persona.
En ocasiones aparecen dos complementos indirectos en una oración: Ejemplo:
Compré a Olivia unos dulces para mis hijos.
A mi hermana le preparé un flan para sus invitados.
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL: Expresa la manera, el tiempo, el lugar y demás circunstancias en las que se realiza la
acción del verbo. Ejemplo: Víctor vive cerca.
El complemento puede estar formado por:
a.- Un adverbio, un sintagma adverbial o una locución adverbial. Ejemplo:
El sol nunca girará alrededor de la tierra.
Pescó al vuelo la respuesta inverosímil.
b.- Un sintagma prepositivo o preposicional. Ejemplo:
Se comporta de una forma extraña.
c.- Un sintagma nominal. Ejemplo: Algunas veces llegan las ballenas.
d.- Una oración. Ejemplo: Los deportistas utilizan el parque para realizar sus ejercicios matutinos.
Las múltiples circunstancias en las que se realiza la acción del verbo pueden ser de:
a.- Modo. Se refiere a la manera como s e realiza la acción; responde a la pregunta ¿cómo? Ejemplo:
Lo estudiaremos con detenimiento.
b.- Tiempo. Expresan el momento en el cual se lleva a vabo la acción; responden a la pregunta ¿cuándo?
Ejemplo: Llegará en el momento menos esperado.
c.- Lugar. Indican el sitio, espacio o lugar donde se realiza la acción, responde a la pregunta ¿dónde?
Ejemplo: Dora se sentó junto a la estufa.
d.- Cantidad. En general, sólo se emplean adverbios que indican medida, puesto que denotan cantidad.
Responden a
la pregunta ¿cuánto?. Ejemplo: Comió bastante.
e.- Instrumento. Aluden al objeto con el cual se realiza la acción; responde a la pregunta ¿con qué?
Ejemplo: Golpeó la mesa con el vaso.
f.- Compañía. Señalan con quién o con quiénes se realiza la acción. Ejemplo:
Isabel se fue al puerto con sus dos perros.
g.- Tema. Se presentan con verbos que aluden a las acciones de leer, hablar, escribir, conversar, pensar, expresan el
asunto, argumento o tema sobre el que tratan dichos verbos; responden a la pregunta ¿sobre qué? Ejemplo:
No se cansaba de hablar sobre la eternidad.
h.- Causa. Manifiesta las razones o los motivos por los que se realiza la acción; responden a la pregunta ¿por qué? Ejemplo:
No fue a la guerra por miedo.
I.- Finalidad. Expresan el objetivo o propósito que se persigue con el cumplimiento de la acción verbal.
Responde a la
pregunta. ¿ Para qué? Ejemplo: Da limosna para tranquilizar su conciencia.
j.- Duda. Expresa incertidumbre. Ejemplo: Quizá encuentre un sentido distinto a esas acciones.