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Transcript
2º E.S.O MÚSICA
MÍNIMOS EXIGIBLES
Tema 1: "El latido de la música”
- El sonido y el silencio. Las cualidades del sonido.
- Los pulsos, para qué sirven.
- Nombre de las notas y su duración.
- Nombre de las notas en un pentagrama en clave de sol. Práctica.
- Canto de ronda
Tema 2: " Todo en orden"
- La forma musical: la forma canción, las formas sin estribillo.
- Duración de las notas.
- Signos de repetición, corchea a contratiempo.
- El canto de pastoreo.
Tema 3: "Al son de la música"
- El acento natural, el compás (tipos de compases).
- Anacrusa. Calderón. Líneas divisorias. Línea divisoria final.
- Poner líneas divisorias a los compases.(Práctica)
- El tempo. Tipos de tempo: largo, lento, adagio… y variaciones en el tempo.
- Las cantigas.
- El villancico de Zambomba
Tema 4: “La música me suena"
- Altura de sonido. La melodía y sus tipos (monódica y polifónica). El
acompañamiento musical.
- Signos de prolongación (ligadura y puntillo).
- Signos de intensidad: tipos. Ligadura de expresión.
- La jota.
- Instrumentación Orff.
Tema 5: “La identidad del sonido"
- El timbre de los instrumentos. La orquesta.
- Familia de instrumentos. Agrupaciones instrumentales.
- La síncopa y la corchea a contratiempo.
- Los cantos de quintos.
Tema 6: "De cine"
- La música de cine. La banda sonora y el leit-motiv.
- Notas alteradas: sostenidos y bemoles, para qué sirven.
- Armadura de las notas..
- La danza cortesana.
- La música en la publicidad.
Tema 7: “Fórmulas maestras”
- Las formas clásicas, el rondó, las variaciones
- Escala mayor, tono y semitono (notas enarmónicas).
- La danza del paloteo.
- Soportes de audio digital. Los Stradivarius.
Tema 8: “La creación de melodías”
- El intervalo musical y sus tipos (melódico y armónico). Práctica
- Acordes y cifrados. Práctica.
- El efecto de las alteraciones y el becuadro.
- El bolero
Tema 9: “Los colores del sonido”
- La nota tónica. Las escalas: tipos de escalas mayores.
- Compases de subdivisión ternaria. El tresillo.
- Las vaqueiradas
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
- Las actividades de evaluación se califican según la siguiente puntuación: Insuficiente (1 a
4,99). Suficiente (5 a 5,99). Bien (6 a 6,99). Notable (7 a 8,99). Sobresaliente (9 a 10).
- La calificación trimestral se obtendrá de los siguientes ámbitos: Conceptos (examen 60%),
procedimientos: 30% (cuaderno y ejercicios 15% y flauta 15%), y el 10% a la parte
actitudinal.
 Todos los alumnos deberán de obtener una calificación de 3 puntos en la parte teórica
(examen) para que se les pueda hacer media con el resto de los criterios de
calificación.
 Procedimientos: Los alumnos que no entreguen los ejercicios o el cuaderno no se les
hará la media, al igual que los alumnos se nieguen a tocar la flauta durante el examen.
 Actitudes (Normas, comportamiento y esfuerzo): Se parte con 1 puntos de este
apartado y se resta 0,20 cada vez que aparezcan alguna de las siguientes conductas y
se suma 0,20 cada vez que aparezca un comportamiento o esfuerzo destacable.
1- No respetar el turno de palabra.
2- No traer el material de la asignatura.
3- Faltar el respeto.
4- Negarse a tocar la flauta o a realizar actividades propuestas por la profesora.
5- Masticar chicle.
6- No hacer uso adecuado del material (estropear material).
PROGRAMA DE RECUPERACIÓN
- Actividad de refuerzo del tratamiento de la diversidad.
- Actividad de refuerzo y textos complementarios.
- Examen de recuperación trimestral.
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