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USAL UNIVERSIDAD DEL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL PROGRAMA 2008 UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social CARRERA: Bachillerato Universitario en Comunicación Social (BUCS) MATERIA: (BUCS-101 / CLRP-101 / CLPU-101) Introducción a la Comunicación Social DIVISIÓN/COMISIÓN: 1M.2 / 1M.3 / 1 M.4 / 1 N / 1 P.1 - BUCS, 1N-CLPU, 1N-CLRP OBLIGACIÓN ACADÉMICA: Anual ASIGNACIÓN HORARIA: Por semana: 4 horas cátedra Total: 144 horas cátedra PROFESOR TITULAR / A CARGO: Prof. Lic. EDGAR J. ZAVALA 1.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: Que el estudiante: Reconozca el valor y la dignidad humana como fundamentos de la Comunicación Social. Comprenda el significado del conocimiento científico y filosófico de la comunicación social. Conozca la finalidad y los límites de las ciencias que integran el saber sobre la comunicación social. Aborde las nociones básicas de filosofía del lenguaje y semiología, para el análisis de mensajes. Incorpore el método científico y metodológico de la investigación en comunicación. Conozca los procesos de producción, distribución y consumo de las actividades periodísticas, publicitarias y de relaciones públicas. 1 USAL UNIVERSIDAD DEL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL 2.- UNIDADES TEMÁTICAS: (Nombre de la Unidad; Contenido; Actividad y/o recurso metodológico) UNIDAD 1: INTRODUCCION A LA COMUNICACIÓN SOCIAL La comunicación. Su definición etimológica. Algunos conceptos de comunicación. Comunicación. Persuasión. Manipulación. Modelos de procesos comunicativos. Modelo informacional, semiótico informacional y semiótico textual. Sus elementos. Formas o tipos de comunicación. Elementos de comunicación verbal y no verbal. Lo analógico y lo digital. La comunicación social: características y objetivos. ¿Qué hace la comunicación en una sociedad? Factores de fidelidad de la comunicación. Ruido: concepto y tipología. Canales formales e informales. UNIDAD 2 – CIENCIAS Y ESCUELAS DE INVESTIGACION EN COMUNICACIÓN La comunicación como ciencia interdisciplinaria. Primeras investigaciones en el estudio de la comunicación: funcionalismo, conductismo, pragmatismo. Escuela de Chicago. La “teoría hipodérmica”. Teoría de la “bala mágica”. Teoría de la “omnipotencia de los media”. El paradigma de Laswell. Los enfoques críticos latinoamericanos: la democratización del proceso comunicativo. El “actuar comunicativo” de Habermas La comunicación alternativa. Alcances, limitaciones, características. La ecuación: Tasa de emisión-Tasa de recepción. Del enfoque matemático y cibernético a la Escuela de Palo Alto. La comunicación como elemento constitutivo de lo social y lo cultural. Punto de partida metodológico. La semiosis social. Principios metodológicos: la sociedad como macrosistema comunicacional. Los medios como sistemas y subsistemas comunicacionales dentro de la sociedad global. UNIDAD 3 – TEORIAS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL Teorías contemporáneas de la comunicación social. Procesos de recepción del discurso. Teorías críticas de los medios de comunicación social. Teoría político-económica de los media. Teoría de la hegemonía. Escuela de Frankfurt. LosCultural studies o Escuela de Birmingham. La teoría culturalista. Funciones y disfunciones de la comunicación. La investigación sobre los efectos. Los efectos a corto y largo plazo del discurso de los “media”. La construcción del temario o enfoque de la “agenda setting”. Alcances y limitaciones. Más allá de los efectos. La tesis-slogan de Marshall Mc Luhan y sus subtesis. Críticas a la concepción tecnológica de Mc Luhan. 2 USAL UNIVERSIDAD DEL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL Teorías de interacción. Teorías de la empatía. Paradigmas de la comunicación social. La visión cristiana de los medios de comunicación. UNIDAD 4 – COMUNICACIÓN, CULTURA Y SOCIEDAD Conceptos de “masa”. Lo “masivo” como la “no comunicación” para la integración humana. La “desmasificación” a partir de la segmentación de la recepción. Sociedad de masas: características. Cultura: conceptos. Cultura de masas. La cultura masiva: mitos y estereotipos. La postura de los “apocalípticos” y de los “integrados”. El problema de las mediaciones y las condiciones de producción de sentido. Comunicación, discurso y poder. Comunicación y estructura de decisiones. De los medios a las mediaciones y de los medios a las prácticas. UNIDAD 5 – DERECHO A LA INFORMACION Y A LA COMUNICACIÓN El Nuevo Orden Mundial de la Información y de la Comunicación (NOMIC). El debate entre países centrales y países periféricos. Las brechas comunicacionales. Las políticas nacionales de comunicación (PNC). Funciones de los medios en las PNC. Teorías del desarrollo, de la dependencia y de la invasión cultural. Derecho a la información como derecho humano fundamental. Su tríada conceptual. Del derecho de la información al ideal del derecho a la comunicación. Declaración Universal de los Derechos Humanos. Pactos internacionales e interamericanos sobre derecho a la información. Límites éticos y legales del derecho a la información: Derecho a la privacidad y a la intimidad. Derecho a la honra. Delitos contra el honor. Normas nacionales e internacionales. UNIDAD 6 – LA INVESTIGACION EN COMUNICACIÓN SOCIAL Conocimiento científico y conocimiento vulgar: características. La Investigación: definiciones y tipología. El campo de la investigación social. Niveles de investigación Hipótesis: tipología. Formulación del problema. Algunos métodos de análisis. Análisis de contenido: orígenes, evolución, pasos. La investigación de la comunicación en Latinoamérica y en la Argentina. UNIDAD 7 – ESPACIO PÚBLICO – ESPACIO PRIVADO Orígenes y evolución de la esfera pública. La comunicación y el interés público. El flujo comunicacional entre lo privado y lo público. Reducción de la esfera pública. La espiral del silencio. 3 USAL UNIVERSIDAD DEL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL Opinión pública: concepto. El proceso de formación de la opinión pública. UNIDAD 8 – INTRODUCCION A LA PUBLICIDAD Introducción a la publicidad: algunas definiciones. Tipos de publicidad. Características y condiciones del mensaje publicitario. Teorías y modelos utilizados en publicidad. Algunas funciones de la publicidad. Nuevas tecnologías y publicidad. Propaganda: algunos conceptos. Diferencias entre publicidad y propaganda. Análisis de algunos casos. UNIDAD 9 – INTRODUCCION AL PERIODISMO Introducción al periodismo: algunas definiciones. La noticia: algunas definiciones. Técnicas de elaboración. Tipos de noticias. Rutinas productivas y valores-noticia. Géneros periodísticos: informativo, interpretativo y de opinión. Géneros Híbridos. Fuentes informativas: interesadas y no interesadas. Las agencias de noticias: mundiales, internacionales, regionales y nacionales. La fotografía de prensa. El periodista como operador semántico. Nuevas tecnologías y periodismo. Análisis de algunos casos. UNIDAD 10 – INTRODUCCION A LAS RELACIONES PUBLICAS Relaciones públicas: algunos conceptos. Alcances. Orígenes y evolución de las relaciones públicas. Comunicación institucional. Comunicación integral. Herramientas de las relaciones públicas. Relaciones públicas, periodismo y publicidad. Relaciones públicas y marketing. Análisis de algunos casos. UNIDAD 11 - EL LENGUAJE Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL Introducción a la semiología. Semiología y semiótica. De Saussure y Peirce. Del análisis de contenido al análisis semiológico. Los aportes de la semiología en el estudio de los códigos comunicacionales. Signo: concepto y tipología. Símbolos. Código: concepto y tipología. Lo lingüístico y lo icónico. Funciones. Teoría de la imagen. Dimensiones del significado. La significación. Análisis de algunos casos. 4 USAL UNIVERSIDAD DEL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL 3.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Aristóteles, El arte de la retórica, Trad. de E. Ignacio Granero, EUDEBA, Buenos Aires, 1978. Documentos de la Iglesia Católica sobre los medios de comunicación. Guiraud, Pierre, La Semiología, 15ª. Ed., Siglo XXI, México, 1988. Mattelart, Armand y Michèle, Historia de las teorías de la comunicación, Paidós, Barcelona, 1997 Sarlo, Beatriz, Escenas de la vida posmoderna/Intelectuales, arte y video cultura en la Argentina, Ariel, Buenos Aires, 1994. Wolf, Mauro, La investigación de la comunicación de masas/Críticas y perspectivas, Paidós, Buenos Aires, 2000. Fichas temáticas preparadas por la cátedra. 4.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Alsina, Miguel Rodrigo, La construcción de la noticia, Paidós, Barcelona, 1993. Ander Egg, Ezequiel, Técnicas de investigación social, Caps. I y II, pp.17-55, El Cid Editor, Buenos Aires, 1980. Aula Municipal de Cultura, Curso de iniciación periodística, la fotografía de prensa, marzo de 1984. Avilia Lammertyn, Roberto E., Relaciones Públicas. Estrategias y tácticas de comunicación integradora, Buenos Aires, 1997. Barbero, Jesús Martín, Comunicación masiva, discurso y poder, Col. Intiyán, CIESPAL, Quito, 1978. Barthes, Roland, La semiología. El mensaje fotográfico. Retórica de la imagen, Tiempo Contemporáneo, Buenos Aires, 1987. Berlo, David, El proceso de la comunicación/Introducción a la teoría y a la práctica, El Ateneo, Buenos Aires, 1984. Billorou, Oscar Pedro, Introducción a la publicidad, El Ateneo, Buenos Aires, 1983. Black, Sam, ABC de las Relaciones Públicas, Gestión 2000, Barcelona, 2001. Blake, Reed y Haroldsen, Edwin, Taxonomía de Conceptos de Comunicación, Nuevomar, México, 1977. Blázquez, M., Etica y medios de comunicación. De Fleur, Melvin y Ball-Rokeach, Sandra, Teorías de la comunicación de masas, Paidós Comunicación, Buenos Aires, 1993. Eco, Umberto, Apocalípticos e Integrados,, Lumen Tusquets, Barcelona, 1995. 5 USAL UNIVERSIDAD DEL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL Eco, Umberto, La estrategia de la ilusión, Lumen/Ediciones de la Flor, Buenos Aires, 1995. Eco, Umberto, Tratado de semiótica general, 5ª edición, Lumen, Barcelona, 1995. Ferry, J.M., Wolton, D., y otros, El nuevo espacio público, Gedisa, Barcelona, 1992. Furones, Miguel A., El Mundo de la Publicidad, Colección Salvat, Temas Clave, Barcelona, 1984. García, Manuel M., Las Relaciones Públicas, Agata, Buenos Aires, 1999. Informe Mac Bride, en Un solo mundo. Voces múltiples. Comunicación e información en nuestro tiempo, UNESCO, Buenos Aires, 1980. Landi, Oscar (Comp.), Medios, transformación cultural y política, Legasa, Buenos Aires, 1987. 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Zecchetto, Victorino, La danza de los signos, La Crujía, Buenos Aires, 2003. 5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN PARCIAL: Las instancias de evaluación serán, como mínimo, las siguientes: 4 (cuatro) parciales: 2 (dos) en el primer cuatrimestre con sus correspondientes recuperatorios. 2 dos) en el segundo cuatrimestre de los cuales se recupera sólo 1 (uno). 1 (un) Trabajo Práctico grupal por cuatrimestre. 1 (un) Trabajo Práctico individual por cuatrimestre. De acuerdo con el Art. 24, inciso b) del Reglamento General de Estudios de Pregrado y Grado, la Cátedra adscribe al sistema de aprobación final de la asignatura por promoción de la cursada obteniendo UN PROMEDIO mínimo de 8 (OCHO), en las instancias de evaluación indicadas. Aquellos alumnos que no alcancen la promoción deberán rendir examen final según el Art. 32 del Reglamento General de Estudios de Pregrado y Grado. 6.- SISTEMA DE EVALUACIÓN FINAL: De acuerdo con el Reglamento General de Estudios de Pregrado y Grado. 7 USAL UNIVERSIDAD DEL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL 7.- FIRMA DEL PROFESOR TITULAR A CARGO DE CÁTEDRA Y FECHA: Prof. Lic. Edgar J. Zavala 12.03.2008 8.- FIRMA Y ACLARACIÓN CON LA APROBACIÓN DEL DIRECTOR DE CARRERA Y FECHA: 9.- FIRMA CON LA APROBACIÓN FINAL DEL DECANO, DIRECTOR DE ESCUELA DEPENDIENTE DEL RECTOR O DEL DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA O TEOLOGÍA, SELLO ACLARATORIO Y FECHA: Sello de la Unidad Académica 8