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Universidad Politécnica de P.R.
Programa de Servicios Educativos
Repaso de Español 0100
Tema: El pronombre
Clasifica los pronombres en personales, demostrativos, posesivos,
interrogativos, exclamativos, numerales, indefinidos y relativos en las siguientes
oraciones:
____________ 1. ¿Cuántos vinieron hoy?
____________ 2. Necesito un tercio (de harina para hornear).
____________ 3. Eso es posible.
____________ 4. El mío es más convincente.
____________ 5. Saldrán muchos por la noche.
____________ 6. Él se cansó de esperar.
____________ 7. Éste juega tenis; aquél practica baloncesto.
____________ 8. Pocos vieron la película.
____________ 9. Ambos llegaron tarde.
____________ 10. ¿Quién tocó a la puerta?
____________ 11. Quien termine primero será recompensado.
____________ 12. ¡Cuánta injusticia y desigualdad social!
____________ 13. Alguien lo escuchó.
____________ 14. Llegó otro por correo.
____________ 15. Usted piensa demasiado.
____________ 16. Compra tres.
____________ 17. La suya es moderna.
____________ 18. Trabajé el doble.
____________ 19. Ese es el muchacho del cual te hablé.
____________ 20. Yo canto.
Tema: El adjetivo
Clasifica los adjetivos posesivos, demostrativos, numerales, distributivos,
indefinidos, interrogativos y calificativos en las siguientes oraciones:
____________ 1. Dejé nuestro libro en el salón.
____________ 2. Hubo veinte personas en la reunión.
____________ 3. Muchos jóvenes tienen conciencia ecológica.
____________ 4. El estudiante tardó medio día en llegar a la
entrevista.
____________ 5. La casa grande estará clausurada a partir de hoy.
____________ 6. Ese joven ganó el triple salto en la competencia.
___________ 7. ¿Cuál camisa te pondrás?
___________ 8. Ese pedazo de bizcocho es de Mario.
___________ 9. Ambos autos estaban dañados.
___________ 10. La mochila verde de Astrid se quedó en el auto.
___________ 11. Seleccionaron pocos jugadores este año.
___________ 12. Cada hora suena un timbre.
Tema: El artículo
Identifica los artículos (definido, indefinido, neutro, contracto) en las siguientes
oraciones:
___________ 1. Les daré una nota por presentación.
___________ 2. Le compraré un helado al niño.
___________ 3. Los niños son un tesoro.
___________ 4. Lo mejor está por suceder.
___________ 5. El ganador del certamen no llegó a tiempo.
___________ 6. La lluvia es necesaria.
___________ 7. Tengo un regalo del director para ti.
Tema: El verbo
Señale la persona, número, tiempo y modo del cada verbo subrayado en la
oración.
1. Llegaremos la próxima semana. __________________________
2. No creo que tu hijo haya pintado ese cuadro. ________________
3. ¿Qué hubiera hecho usted en mi lugar? _____________________
4. Hemos estudiado demasiado. _____________________________
5. ¡Salgan de ahí inmediatamente! ___________________________
6. El novio llevaba un traje gris. _____________________________
7. No conseguí su dirección. ________________________________
8. Mis padres querían que yo estudiara pedagogía. ______________
9. Tan pronto hubieron cenado se acostaron. ___________________
10. ¿Conseguirían los estudiantes la información? _____________
Diga si los verbos que aparecen subrayados expresan la acción de un modo real
(modo indicativo); de modo imaginario o posible (modo subjuntivo o en forma de
mandato o ruego directo (modo imperativo).
1. Traje todos los libros a la clase.___________________________
2. Cuando llegues, llámame. _______________________________
3. Deseo que regresen pronto. _____________________________
4. Ha muerto el anciano. __________________________________
5. Estudiaré más tarde. ___________________________________
6. ¡Cállate, por favor! _____________________________________
7. No dejes los libros ahí. __________________________________
8. Mamá había visto la película. _____________________________
9. Compramos helado de vainilla. ____________________________
10. Dudo que llueva hoy. _________________________________
Cambie el verbo:
a) al pretérito indefinido o simple del modo indicativo
b) al pretérito imperfecto del modo indicativo
c) al futuro imperfecto del modo indicativo
d) al futuro perfecto del modo indicativo
1. Estudio mis lecciones.
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
_____________________________________________
2. Los niños están en el patio.
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
3. Tengo varios amigos extranjeros.
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____________________________________________
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4. Las flores no pierden su aroma.
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
5. Nosotros decimos la verdad.
____________________________________________
____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Use la forma correcta del verbo en el presente del modo subjuntivo y complete
las oraciones.
(ir) Espero que usted ___________________ conmigo al baile.
(estudiar) El profesor desea que nosotros ____________ los verbos.
(firmar) El abogado me pide que yo ___________ el documento.
(comprar) No quiero que mi hermano ____________ ese carro.
(trabajar) Ellos desean que nosotros ______________ aquí.
(necesitar) Es posible que yo _________________ de sus servicios.
(conocer) Dudo que Roberto ______________ a María.
(terminar) No creo que esta clase __________ a las 4:00 P.M.
(volver) Dudo que la profesora _____________ hoy.
(venir) Queremos que ustedes _____________ a la fiesta.
Complete el ejercicio con las distintas personas del modo imperativo.
Modelo:
Verbo
modo imperativo modo imperativo
(tú)
cantar
bailar
escribir
vivir
estudiar
salir
poner
creer
recordar
volver
pedir
conocer
ir
venir
oír
dar
hacer
tener
____________
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_____________
_____________
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______________
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(usted)
(ustedes)
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_______________ _____________
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Tema: La sílaba
Divide en sílabas las siguientes palabras:
1. pérfido
2. conspirar
3. perenne
4. lecturas
5. pozo
6. constructor
7. complacer
8. inhalar
9. pared
10. insignificante
modo imperativo
Identifica si hay diptongo, triptongo o hiato en las siguientes palabras:
_______ 1. buey
________ 6. taíno
_______ 2. peón
________ 7. anunciáis
_______ 3. leíamos
_______ 4. Guaynabo
_______ 5. poeta
________ 8. quien
________ 9. Mahoma
________ 10. cuervo
Tema: Acentuación
Acentúa según sea necesario.
1. quitaselo
2. aji
3. reliquia
4. examen
5. jesuita
6. mastil
7. avido
8. fue
9. telefonica
10.incrédulo
Identifica si la palabra es aguda, llana, esdrújula o sobresdrújula.
__________ 1. chinchorro
__________ 2. maíz
__________ 3. aura
__________ 4. confesión
__________ 5. anteojo
__________ 6. veía
__________ 7. desaliento
__________ 8. diluir
__________ 9. guía
__________ 10. Cumpleaños
Tema: Ortografía dudosa:
Llene con ll, y, c, s, z, g y j los espacios en blanco.
1. Roberto tiene que tratarse un (a. cayo, b. callo) que tiene en el pie.
2. El anciano tomó su (a. callado, b. cayado) y se dirigió a la gente.
3. Cerca del (a. arroyo, b. arrollo) se encontró el cuerpo tendido.
4. Tendré que (a. asar, b. azar) el pollo cuando regrese.
5. La (a. casa, b. caza) de aves había sido prohibida en esa zona.
6. Ha aumentado la (a. taza, b. tasa) de natalidad en los últimos años.
7. El __abalí estaba furioso.
8. El abuelo se enor__u___eció cuando escuchó la mención honorífica de su nieto.
9. El __i__ante de Carolina fue el homena__eado de la noche.
10. El niño se distra__o con lo que su__edía afuera y __e lan__ó a la ca___e.
Tema: Signos de puntuación
1.
2.
3.
4.
5.
Sin embargo es necesario que me escuches
Explique por qué esta definición está correcta el hombre es un animal racional
Traje lápices reglas y papeles.
Bravo
En el habla de los puertorriqueños que viven en Nueva York escuchamos
palabras como marqueta etc.
6. Por favor Andrés no dejes de venir mañana
7. Cumpliré mi promesa pero no ahora
Universidad Politécnica de P.R.
Programa de Servicios Educativos
Repaso de Español 0110
Tema: Formación de las palabras
Identifica si el sufijo es de burla, patronímico, acción, diminutivo, aumentativo,
nacionalidad, pluralidad, cualidad u ocupación.
1. cordura ___________________________
2. librote ____________________________
3. medicucho _________________________
4. dominicano ________________________
5. maestrita __________________________
6. Ramírez (hijo de Ramiro) ______________
7. mujerona ___________________________
8. aterrizaje ___________________________
9. nobleza ____________________________
10. cafetal ___________________________
Identifica el método que se utiliza en las siguientes palabras en la formación de
las mismas (derivación, composición, parasíntesis, préstamo)
1. niñito _________________________________
2. televisión ______________________________
3. bocacalle ______________________________
4. plumaje _______________________________
5. pajarillo _______________________________
6. hamaca _______________________________
7. descartado ____________________________
8. filmar _________________________________
9. enamorado ____________________________
10. aspirina _____________________________
Tema: La Oración
Identifica sujeto y predicado.
1. El ingeniero nos explicó el problema con gran claridad.
2. Nuestros clientes prefieren las mesas en la terraza.
3. Sus tíos ganaron mucho dinero en diferentes negocios.
4. Los estudiantes de la UPR están en huelga.
5. El diálogo es la clave para encontrar una solución.
Identifica las oraciones unimembres y bimembres.
1. ____Marcharon por las calles de la ciudad.
2. ____Esa joven de ojos claros es mi hermana.
3. ____Tenemos demasiado material y poco tiempo para estudiar.
4. ____ ¡Café, por favor!
5. ____ Llueve fuertemente en el trópico.
Identifica el complemento directo e indirecto.
1. En el bosque encontré una cabaña.
2. Mi hermana arregló la puerta con un pedazo de madera.
3. Les envié a mis padres una carta.
4. Mi padre le compró un auto a mi hermano mayor.
5. Le daré a su secretaria toda la información.
6. Le envié al director del programa, por correo, mi solicitud.
7. La abuela guardaba todos sus ahorros para sus nietos.
Identifica el complemento circunstancial.
1. En el bosque encontré una cabaña.
2. La función empezó con retraso.
3. Los primos se quedaron en la casa anoche.
4. El joven no estudió mucho y fracasó.
5. Mi tío trabaja por la noche.
6. Ayer estaba en el cine.
7. Abrió el regalo con calma.
8. Hablé con sus hermanos.
Clasifica en oraciones coordinadas (c), yuxtapuestas (y) y subordinadas (s).
1. _________ La casa donde viven mis abuelos tiene cien años.
2. _________ Quería verte; no pude salir de la casa.
3. _________ Fui al centro comercial, pero no compré nada.
4. _________ Lo veo y no lo creo.
5. _________ Llovía; nadie caminaba por la calle a esas horas.
6. _________ El libro que compramos ayer en la tienda se quedó en el auto.
7. _________ Unos llegan, otros se quedan en el camino.
8. _________ Ella no tenía dinero, pero supo arreglárselas.
Indica los vicios lingüísticos (monotonía, anfibología, pregunta múltiple, equívoco,
redundancia, cacofonía) en las siguientes oraciones:
1. __________________ Cuando llegues, sube para arriba.
2. __________________ Vamos a hacer una fiesta.
3. __________________ Cuando vea al profesor, háblele de su hijo.
4. __________________ “Un no sé qué que quedan balbuceando” dijo San Juan
de la Cruz.
5. __________________ ¿Con quién saliste, adónde y para qué?
6. __________________ Esas son las profesoras de física y química las que no
me gustan.
7. ___________________ Tengo que hacer una carta.
8. ___________________ Espérame en el banco que vuelvo en seguida.
9. ___________________ Operaron al perro de tu hermano.
10. ___________________ Observé que lo ahorcaban por el cuello con sus propias
manos.
11. ___________________ Nosotros somos como los locos.
12. ___________________ Quiero hacerme rico.
13. ___________________ Se alquila apartamento para pareja recién pintados.
14. ___________________ Lo vi con mis propios ojos.
15. ___________________ Irene encontró a su abuelo en su carro.
16. ___________________ ¿Te vas, llegas, te quedas?
17. ___________________ Conseguiré el pasaje para mañana.
18. ___________________ Tendré que hacer el vestido.
19. ___________________ Se venden medias para señoras de seda.
20. ___________________ Mientras tú te vistes, te sirvo el té.