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Colegio San José. Hnos. Maristas.
PROGRAMA DE EXAMEN
Materia: Prácticas del lenguaje.
Profesora: Lourdes Petruzzelli.
Cursos: Segundo C. Secundaria.
TEMAS
Unidad Nº I
Circuito de la comunicación. Condicionantes de la situación comunicativa. Competencias. Lectos
y registros.
Textos: sus formatos. Ámbitos. Géneros discursivos. Tramas e intencionalidades. Funciones del
lenguaje.
Oración unimembre y bimembre.
La conversación: superestructura conversacional. Máximas conversacionales.
Diptongo y triptongo. Hiato. Sílaba tónica y átona. Reglas de acentuación.
Género dramático. El teatro: espacio, actor y público. Origen y evolución. Los géneros dramáticos.
La acción dramática. Texto dramático y texto espectacular.
Técnicas de estudio: la lectura de estudio. El subrayado y las notas marginales.
Unidad Nº II
Clases de palabras: variables e invariables. El sustantivo y sus modificadores. Clasificación
semántica, morfológica y sintáctica. Sustantivos abstractos terminados en ancia/encia.
El adjetivo. Aspecto semántico, morfológico y sintáctico. Concordancia entre el sustantivo y el
adjetivo.
Oración unimembre sustantiva y verbal. Clases de oraciones según la actitud del hablante.
Interrogación directa e indirecta. Discurso directo e indirecto.
Acentuación de pronombres enfáticos y palabras compuestas. Acentuación de monosílabos.
Uso de mayúscula.
Diferencias entre cuento y novela. El cuento policial: espacio, tiempo y personajes. Tipos de
narrador. Historia y discurso. Estructura y uso de los tiempos verbales en la narración.
Concordancia de tiempos: modo indicativo y subjuntivo.
Técnicas de estudio: las consignas. El cuadro sinóptico.
Unidad Nº III
El verbo: aspecto semántico, morfológico y sintáctico. Modificadores del verbo: objeto directo.
Voz activa y voz pasiva. Complemento agente. Objeto indirecto. El adverbio: aspecto semántico,
morfológico y sintáctico. Circunstanciales.
Los verboides.
Régimen de preposiciones, adjetivos, adverbios y verbos.
Reglas ortográficas: b/v. Tildación de adverbios terminados en mente.
Cohesión: referencia pronominal, elipsis, sustitución y conectores.
Textos informativos: la crónica periodística. El contenido temático. La crónica como relato, sus
segmentos. Elementos paratextuales lingüísticos y no lingüísticos. Comparación entre noticia y
crónica.
Técnicas de estudio: cuadro comparativo. Secuencia narrativa.
Unidad Nº IV
Verbos copulativos y no copulativos. Modificadores del verbo: predicativo subjetivo obligatorio y
no obligatorio.
Revisión de los signos de puntuación. Signos auxiliares.
Uso de s/c/z. Uso de S en gentilicios terminados en ense y és; superlativos ísimo y el sustantivo
terminado en sión.
La poesía. Características del discurso poético. Autor y yo lírico. Verso y estrofa. Rima y métrica.
Arte mayor y arte menor. Lenguaje denotativo y connotativo. Recursos poéticos.
Técnicas de estudio: el resumen. El informe de laboratorio.
Unidad Nº V
Conjunciones. Oraciones coordinadas.
Reglas ortográficas: g/j/h.
El relato de aventuras. Cuentos y novelas de aventura. La figura del héroe. Los personajes y los
espacios.
Técnicas de estudio: obras de consulta.
Unidad Nº VI
Carta formal e informal. La carta de lector. Los subjetivemas. Trama argumentativa.
Superestructura. Recursos argumentativos.
Técnicas de estudio: las evaluaciones.
Proyecto de lectura: “Literatura para soñar, construir y crecer”
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“La tercera palabra” de Alejandro Casona
“Los vecinos mueren en las novelas” de Sergio Aguirre.
“Relato de un náufrago” de Gabriel García Márquez.
“Los espejos venecianos” de Joan Manuel Gisbert.
“El complot de las flores” de Andrea Ferrari.
“Mi planta de naranja lima” de Mauro Vasconcelos.
Dos libros opcionales seleccionados por los alumnos.
El examen constará de una instancia escrita y una oral.
En la primera parte, además de los contenidos mencionados anteriormente, se podrá pedir la
producción de cualquiera de los textos analizados durante el año. Para la instancia oral el alumno
deberá prepara un tema para comenzar el examen.
Nota: el alumno deberá presentar la carpeta completa y los trabajos prácticos pedidos durante el
año.
Bibliografía
 Libros mencionados anteriormente.
 Carpeta de ortografía 8. Editorial Estrada. Serie Entender.
 Lengua y géneros discursivos en estudio 8. Editorial Puerto de Palos.