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E S C U E L A D E L A N U E V A C U L T U R A “L A C E C I L I A” 1 3 8 5 / 3 1 5 6 - R U T A P R O V I N C I AL N º 5 – 3 0 1 4 - M O N T E V E R A – AR G E N T I N A T E L É F O N O - F AX ( 0 3 4 2 ) 4 9 0 4 1 5 1 / 4 9 0 4 4 9 9 – E ma il: info @la c e c ilia . o r g - S it io We b w w w . la c e c ilia . o r g SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN (E.S.O.) Fecha / / DATOS PERSONALES DEL ALUMNO Completar todos los datos en imprenta mayúsculas. Apellido FOTO Nombre Documento Tipo Nº Sexo DOMICILIO Dirección Localidad/Ciudad Provincia País Teléfonos E-mail Fecha de nacimiento / / Lugar de nacimiento DE LA INSCRIPCIÓN Año en que se inscribe Repitente Observaciones ESCOLARIDAD PREVIA Año Cursado Escuela Año Observaciones Jardín Preescolar Primaria Secundaria SITUACIÓN SOCIOECONÓMICA (Tildar lo que corresponda) Muy buena Buena Regular OBSERVACIONES Escuela de la Nueva Cultura “La Cecilia” Nº 1385 Mala SALUD Indique si ha tenido enfermedades, alergias o accidentes, edad y consecuencias. También si requiere cuidados o atenciones especiales. De ser necesario adjunte informes o historia clínica. Embarazo Parto Enfermedades Consume o ha consumido… Alcohol Cigarrillo Otras sustancias Ninguna ¿Está o ha estado en tratamiento por adicciones? EN CASO DE URGENCIAS MÉDICAS Avisar en Primer Lugar Segundo Lugar OBRA SOCIAL Nº HOSPITAL / CLÍNICA PRECAUCIONES OTRAS ACTIVIDADES Indique si realiza otras actividades extraescolares como deportes, otros estudios (música, idiomas, danza, plástica, etc.). Lugares y horarios. Si no practica ningún deporte ni actividad extraescolar, indíquelo claramente. HÁBITOS (Descanso /horarios de sueño/ comidas, etc. LE GUSTA NO LE GUSTA Indique si ha presentado problemas de aprendizaje o de conducta y si ha sido tratado o es tratado actualmente por profesionales. Detalle. Por qué eligieron esta escuela - cómo supieron de ella Datos del Padre Apellidos Nombres Documento Tipo Nº Datos de nacimiento Localidad/Ciudad País Provincia Fecha de nacimiento Domicilio Dirección Provincia Teléfono Casa Correo electrónico Profesión Ocupación Domicilio Laboral Teléfono Laboral Estado Civil Otros datos / / Localidad / Ciudad País C.P. Celular: Horarios Datos de la Madre Apellidos Nombres Documento Tipo Nº Datos de nacimiento Localidad/Ciudad País Provincia Fecha de nacimiento Domicilio Dirección Provincia Teléfono Casa Correo electrónico Profesión Ocupación Domicilio Laboral Teléfono Laboral Estado Civil Otros datos / / Localidad / Ciudad País C.P. Celular: Horarios IMPORTANTE: Dado que las comunicaciones institucionales con las familias se realizan por medio de lista de correo electrónico, se hace imprescindible contar con la menos una dirección de email. Datos del Tutor Apellidos Nombres Documento Tipo Nº Datos de nacimiento Localidad/Ciudad País Domicilio Dirección Provincia Provincia Fecha de nacimiento / / Localidad / Ciudad País C.P. Continúa en página siguiente… …sigue “Datos del tutor” de página anterior Teléfono Casa Correo electrónico Profesión Ocupación Domicilio Laboral Teléfono Laboral Estado Civil Otros datos Horarios HERMANOS - HERMANAS Apellido y Nombre Fecha Nacimiento / Estudios / Escuela / Año que cursa Domicilio Apellido y Nombre Fecha Nacimiento / Estudios / Escuela / Año que cursa Domicilio / Sexo: M-F Ocupación / Sexo: M-F D.N.I. Nº Est. Civil Ocupación D.N.I. Nº Apellido y Nombre Fecha Nacimiento D.N.I. Nº Est. Civil / / Sexo: M-F Est. Civil Estudios / Escuela / Año que cursa Ocupación Domicilio Apellido y Nombre Fecha Nacimiento / Estudios / Escuela / Año que cursa Domicilio Apellido y Nombre Fecha Nacimiento / Estudios / Escuela / Año que cursa Domicilio / Sexo: M-F D.N.I. Nº Est. Civil Ocupación / Sexo: D.N.I. Nº Est. Civil M-F Ocupación OTROS FAMILIARES Otras personas que conviven en el domicilio con el alumno Apellido y Nombre Vínculo Sexo M/F M/F M/F OTROS DATOS Edad Observaciones Acuerdo de Admisión y Permanencia Los padres y alumnos deben informarse sobre la filosofía y los fundamentos de la Escuela, así como conocer las condiciones generales que se expresan en documentos tales como “Propósitos de la Escuela”, “Principios de la Escuela”, “Manual de Bienvenida de alumnos y familias” y “Manual de Procedimientos”. Con esto, se supone un acuerdo pleno al momento de solicitar la inscripción, contando siempre con la posibilidad de efectuar las consultas que consideren necesarias. Los mencionados documentos estarán accesibles en el sitio web de la Escuela (www.lacecilia.org.ar), donde aparecerán siempre las versiones actualizadas. No se considera que exista un alumno fuera y otro dentro de la Escuela, por lo cual se espera una conducta coherente con los principios de la misma, en cualquier ámbito en que se encuentre. La Escuela tiene la intención de crear las condiciones para que los niños y jóvenes que asisten a ella puedan desarrollarse en libertad, lo cual requiere comprender la trama del condicionamiento genético, cultural y psicológico que determina nuestras acciones. No hay libertad mientras los pensamientos, emociones y acciones están dictados por las modas, las presiones sociales, las ideologías, los dogmas de cualquier tipo, nuestras huellas psicológicas, todo lo cual constituye nuestro “yo”. La libertad -entendida como libertad de la actividad egocéntrica- nos permite ser personas atentas y reflexivas, lo que posibilita una amistosa convivencia, un armonioso desarrollo en sociedad y una vida libre de conflicto interno. Es en estos principios que se basa el núcleo de nuestros propósitos educativos y al cual se remiten las siguientes condiciones que los alumnos y familias deben comprender y aceptar para su ingreso y permanencia en la escuela. ADMISIÓN La Escuela “La Cecilia” es un proyecto que propone una educación en libertad. En tal sentido, el ingreso implica conocer y acordar con sus principios. Será necesario para la admisión que los potenciales ingresantes y sus familias muestren interés en los principios de la Escuela y acepten estas condiciones. Siendo un proyecto educativo que requiere un marco de aceptación y coherencia en la vida familiar, deberán asistir a esta escuela todos los hermanos en edad escolar, salvo circunstancias particulares que se analizarán en cada caso. BUEN TRATO No se permitirá ningún tipo de trato violento, físico ni verbal, como burlas, discriminación, bullying, etc. tanto dentro como fuera de la Escuela. Estas conductas serán informadas y conversadas con las familias y se exigirán seguimientos en cada caso. EXPECTATIVAS ACADÉMICAS Las familias y alumnos deben comprender y aceptar que no resulta lógico ni posible que todos los alumnos lleguen a los mismos resultados en sus aprendizajes académicos, ya que ello dependerá de sus intereses y capacidades. El propósito educativo de la Escuela es colaborar para que cada alumno pueda conocerse a sí mismo, conocer sus intereses y capacidades y desarrollarlos de la mejor manera, para poder hacer de ellos un medio de vida con sentido social. Para los propósitos enunciados se les brindarán las opciones académicas correspondientes y el apoyo necesario. Los alumnos podrán elegir las actividades que realizan y proponer otras que no se estén realizando. En todos los casos la tutoría de la Escuela junto a los educadores realizarán un seguimiento de cada alumno, para lo cual llevarán un registro detallado de las actividades que realizan. MODO DE VIDA - ALIMENTACIÓN La Escuela propone un modo de vida que contribuya a la salud física y psicológica. Se propone una dieta vegetariana y natural que excluye las carnes de todo tipo y sus derivados, bebidas alcohólicas, gaseosas y golosinas, así como otros alimentos con exceso de dulces o de sal. Tanto en el predio de la Escuela como durante salidas, reuniones, actividades escolares o cualquier otra actividad donde participen grupalmente los alumnos se respetará la alimentación vegetariana y los hábitos propuestos. El cumplimiento de esta dieta no es de exigencia en el hogar, pero se solicita a las familias que colaboren para que sus hijos adopten conscientemente una forma de vida que contribuya a cuidar su salud. En el mismo sentido, no se deben ingresar a la escuela alimentos que no respondan a las pautas de cuidado de la salud que se recomiendan. CIGARRILLO, ALCOHOL, DROGAS Se consideran dañinos para la salud el tabaco, alcohol u otras drogas, por lo cual los alumnos deben comprometerse a no consumirlos en ningún momento, dentro o fuera de la escuela. Se solicita a las familias que colaboren para que sus hijos no se conviertan en consumidores de estos elementos perjudiciales para la salud y generadores de tantos trastornos sociales. ACCESORIOS Muchos jóvenes suelen utilizar accesorios que implican un riesgo para la seguridad y salud propia y de sus compañeros, pero además son representativos de condicionamientos sobre los que la Escuela está fuertemente interesada en trabajar. Por lo tanto, los alumnos convendrán no usar pearcings u otros accesorios (muñequeras, cadenas, expansores, etc.) dentro ni fuera de la Escuela. BOLICHES, VIDA NOCTURNA Los alumnos de la Escuela se comprometerán a no asistir a pubs, boliches o lugares similares, ya que no son ambientes convenientes para los adolescentes, ni son acordes a la forma de vida propuesta. HORARIO Y ASISTENCIA La Escuela considera imprescindible que los alumnos participen con regularidad y puntualidad a las actividades de la vida escolar. Se evitarán las inasistencias reiteradas y las reincorporaciones que deban gestionarse -con motivo de alcanzar el alumno la cantidad de faltas permitidas por el reglamento- se autorizarán solamente en caso de que estén debidamente justificadas por enfermedad u otras circunstancias graves que las ameriten. SANCIONES No se utiliza un sistema de premios ni castigos, por lo cual tampoco hay sanciones para regular los comportamientos y la vida de la Escuela. Esto requiere que el alumno sepa autogestionar su conducta dentro de los canales existentes y respetando los propósitos y fundamentos expuestos. Dado que la firma de los presentes compromisos determina la posibilidad del ingreso, la falta de cumplimiento de estos acuerdos significará que el alumno deba dejar la Escuela de inmediato, en cualquier momento del año o no ser reinscripto para el año siguiente. CUOTAS Las familias de los alumnos se comprometen a abonar en tiempo y forma las cuotas. De existir algún inconveniente para el pago de las mismas, esto se comunicará inmediatamente a la Escuela, a fin de establecer alguna alternativa para hacer frente a la situación. Las cuotas pagadas fuera de término conllevarán un recargo. No serán reinscriptos alumnos que mantengan deuda con la Escuela al comienzo del ciclo lectivo. NOTIFICACIÓN Y ACUERDO DEL ALUMNO Y LOS PADRES Firma del alumno: Aclaración: Firma de la madre: Aclaración: Firma del padre: Aclaración: E S C U E L A D E L A N U E V A C U L T U R A “L A C E C I L I A” 1 3 8 5 / 3 1 5 6 - R U T A P R O V I N C I AL N º 5 – 3 0 1 4 - M O N T E V E R A – AR G E N T I N A T E L É F O N O - F AX ( 0 3 4 2 ) 4 9 0 4 1 5 1 / 4 9 0 4 4 9 9 – E ma il: info @la c e c ilia . o r g - S it io We b w w w . la c e c ilia . o r g TRANSPORTE La escuela no cuenta con transporte propio, pero cada año los padres establecen un convenio con algún transportista autorizado para el traslado de los alumnos que no utilicen otros medios. Los horarios están dispuestos de modo de permitir el traslado de los alumnos/as en el colectivo de la Empresa Recreo Semi-Rápido que pasa por la puerta de la escuela. Los alumnos pueden gestionar la credencial de estudiante, con lo cual se abona el 50% del valor nominal. HORARIOS NIVEL INICIAL – PRIMARIA El horario es de 8.45 a 12.45, de lunes a viernes. SECUNDARIA El horario es de 8:45 a 13.45, de lunes a viernes. VESTIMENTA No se utiliza guardapolvo ni uniforme; los/as alumnos/as concurren con ropa de calle cómoda, limpia, sin leyendas ni figuras contrarias a la filosofía de la escuela y con calzado cerrado. Se recomienda cuidar la higiene personal. CUOTAS CICLO 2016 Nivel Inicial y Primario: El importe de la matrícula anual es de $ 20.220, que se abona de la siguiente manera: dos cuotas inscripción de $ 1.685 cada una, en octubre y noviembre del año previo al ciclo lectivo en que se inscribe el alumno y luego cuotas consecutivas mensuales del mismo valor, de marzo a diciembre del ciclo en que se inscribe. Nivel Secundario: El importe de la matrícula anual es de $ 23.340, que se abona de la siguiente manera: dos cuotas inscripción de $ 1.945 cada una, en octubre y noviembre del año previo al ciclo lectivo en que se inscribe el alumno y luego cuotas consecutivas mensuales del mismo valor, de marzo a diciembre del ciclo en que se inscribe. Las cuotas se abonan del 1 al 10 de cada mes. El pago fuera de término implicará un recargo en el valor de las mismas. El pago puede realizarse en efectivo en la administración o mediante depósito o transferencia bancaria, avisando a la escuela fecha, monto y nº de operación. Nuevo Banco de Santa Fe - Sucursal Aristóbulo del Valle CUENTA: 244/04 - Titular: Escuela de la Nueva Cultura “La Cecilia” CUIT: 30681965161- CBU: 330-0548/3 1548000024404/4 En caso de ingresar iniciado el ciclo lectivo, se paga desde el mes de ingreso más el importe de dos cuotas a modo de inscripción. Para la reinscripción al año siguiente, es necesario presentar la solicitud (solicitar en secretaría) y tener al día el pago de las cuotas. La escuela cuenta con una Asociación Cooperadora a la cual pueden asociarse con una cuota mínima de $50 o mayor. Las cuotas podrán variar durante el año en función de aumentos de salarios u otra causa justificada y en la medida que sea autorizado por el Servicio Provincial de Educación Privada. VARIOS La escuela cuenta con un servicio de venta de bebidas y alimentos para desayuno y almuerzo de los/as alumnos/as. Igualmente, cada uno puede traer su propios alimentos, los que deben respetar la dieta propuesta. Los alumnos podrán hacer uso de los casilleros dispuestos en las diferentes aulas, para lo cual deberán traer un candado nº 26 y dejar una copia de la llave en secretaría/alumnado. El costo de los mismos para el ciclo 2016 es de $100 anual, pagadero por adelantado. Si lo desean, pueden compartir el uso y el costo con otros alumnos. Escuela de la Nueva Cultura “La Cecilia” Nº 1385 Acuerdo de Admisión y Permanencia Los padres y alumnos deben informarse sobre la filosofía y los fundamentos de la Escuela, así como conocer las condiciones generales que se expresan en documentos tales como “Propósitos de la Escuela”, “Principios de la Escuela”, “Manual de Bienvenida de alumnos y familias” y “Manual de Procedimientos”. Con esto, se supone un acuerdo pleno al momento de solicitar la inscripción, contando siempre con la posibilidad de efectuar las consultas que consideren necesarias. Los mencionados documentos estarán accesibles en el sitio web de la Escuela (www.lacecilia.org.ar), donde aparecerán siempre las versiones actualizadas. No se considera que exista un alumno fuera y otro dentro de la Escuela, por lo cual se espera una conducta coherente con los principios de la misma, en cualquier ámbito en que se encuentre. La Escuela tiene la intención de crear las condiciones para que los niños y jóvenes que asisten a ella puedan desarrollarse en libertad, lo cual requiere comprender la trama del condicionamiento genético, cultural y psicológico que determina nuestras acciones. No hay libertad mientras los pensamientos, emociones y acciones están dictados por las modas, las presiones sociales, las ideologías, los dogmas de cualquier tipo, nuestras huellas psicológicas, todo lo cual constituye nuestro “yo”. La libertad -entendida como libertad de la actividad egocéntrica- nos permite ser personas atentas y reflexivas, lo que posibilita una amistosa convivencia, un armonioso desarrollo en sociedad y una vida libre de conflicto interno. Es en estos principios que se basa el núcleo de nuestros propósitos educativos y al cual se remiten las siguientes condiciones que los alumnos y familias deben comprender y aceptar para su ingreso y permanencia en la escuela. ADMISIÓN La Escuela “La Cecilia” es un proyecto que propone una educación en libertad. En tal sentido, el ingreso implica conocer y acordar con sus principios. Será necesario para la admisión que los potenciales ingresantes y sus familias muestren interés en los principios de la Escuela y acepten estas condiciones. Siendo un proyecto educativo que requiere un marco de aceptación y coherencia en la vida familiar, deberán asistir a esta escuela todos los hermanos en edad escolar, salvo circunstancias particulares que se analizarán en cada caso. BUEN TRATO No se permitirá ningún tipo de trato violento, físico ni verbal, como burlas, discriminación, bullying, etc. tanto dentro como fuera de la Escuela. Estas conductas serán informadas y conversadas con las familias y se exigirán seguimientos en cada caso. EXPECTATIVAS ACADÉMICAS Las familias y alumnos deben comprender y aceptar que no resulta lógico ni posible que todos los alumnos lleguen a los mismos resultados en sus aprendizajes académicos, ya que ello dependerá de sus intereses y capacidades. El propósito educativo de la Escuela es colaborar para que cada alumno pueda conocerse a sí mismo, conocer sus intereses y capacidades y desarrollarlos de la mejor manera, para poder hacer de ellos un medio de vida con sentido social. Para los propósitos enunciados se les brindarán las opciones académicas correspondientes y el apoyo necesario. Los alumnos podrán elegir las actividades que realizan y proponer otras que no se estén realizando. En todos los casos la tutoría de la Escuela junto a los educadores realizarán un seguimiento de cada alumno, para lo cual llevarán un registro detallado de las actividades que realizan. MODO DE VIDA - ALIMENTACIÓN La Escuela propone un modo de vida que contribuya a la salud física y psicológica. Se propone una dieta vegetariana y natural que excluye las carnes de todo tipo y sus derivados, bebidas alcohólicas, gaseosas y golosinas, así como otros alimentos con exceso de dulces o de sal. Tanto en el predio de la Escuela como durante salidas, reuniones, actividades escolares o cualquier otra actividad donde participen grupalmente los alumnos se respetará la alimentación vegetariana y los hábitos propuestos. El cumplimiento de esta dieta no es de exigencia en el hogar, pero se solicita a las familias que colaboren para que sus hijos adopten conscientemente una forma de vida que contribuya a cuidar su salud. En el mismo sentido, no se deben ingresar a la escuela alimentos que no respondan a las pautas de cuidado de la salud que se recomiendan. CIGARRILLO, ALCOHOL, DROGAS Se consideran dañinos para la salud el tabaco, alcohol u otras drogas, por lo cual los alumnos deben comprometerse a no consumirlos en ningún momento, dentro o fuera de la escuela. Se solicita a las familias que colaboren para que sus hijos no se conviertan en consumidores de estos elementos perjudiciales para la salud y generadores de tantos trastornos sociales. ACCESORIOS Muchos jóvenes suelen utilizar accesorios que implican un riesgo para la seguridad y salud propia y de sus compañeros, pero además son representativos de condicionamientos sobre los que la Escuela está fuertemente interesada en trabajar. Por lo tanto, los alumnos convendrán no usar pearcings u otros accesorios (muñequeras, cadenas, expansores, etc.) dentro ni fuera de la Escuela. BOLICHES, VIDA NOCTURNA Los alumnos de la Escuela se comprometerán a no asistir a pubs, boliches o lugares similares, ya que no son ambientes convenientes para los adolescentes, ni son acordes a la forma de vida propuesta. HORARIO Y ASISTENCIA La Escuela considera imprescindible que los alumnos participen con regularidad y puntualidad a las actividades de la vida escolar. Se evitarán las inasistencias reiteradas y las reincorporaciones que deban gestionarse -con motivo de alcanzar el alumno la cantidad de faltas permitidas por el reglamento- se autorizarán solamente en caso de que estén debidamente justificadas por enfermedad u otras circunstancias graves que las ameriten. SANCIONES No se utiliza un sistema de premios ni castigos, por lo cual tampoco hay sanciones para regular los comportamientos y la vida de la Escuela. Esto requiere que el alumno sepa autogestionar su conducta dentro de los canales existentes y respetando los propósitos y fundamentos expuestos. Dado que la firma de los presentes compromisos determina la posibilidad del ingreso, la falta de cumplimiento de estos acuerdos significará que el alumno deba dejar la Escuela de inmediato, en cualquier momento del año o no ser reinscripto para el año siguiente. CUOTAS Las familias de los alumnos se comprometen a abonar en tiempo y forma las cuotas. De existir algún inconveniente para el pago de las mismas, esto se comunicará inmediatamente a la Escuela, a fin de establecer alguna alternativa para hacer frente a la situación. Las cuotas pagadas fuera de término conllevarán un recargo. No serán reinscriptos alumnos que mantengan deuda con la Escuela al comienzo del ciclo lectivo. ESCUELA SECUNDARIA OBLIGATORIA DOCUMENTACIÓN REQUERIDA – E.S.O. Ficha de inscripción completa Acuerdo de admisión y permanencia firmado Fotocopia de Documento Nacional de Identidad Fotografía actual Constancia de libre deuda, si proviene de un establecimiento privado Fotocopia libreta de vacunación Certificado de salud-aptitud física Certificado bucodental INGRESO A PRIMER AÑO DE ESO Certificado de 7mo (Primaria completa) Provisorias para la inscripción Libreta de calificaciones de 7mo INGRESO A SEGUNDO AÑO DE LA ESO EN ADELANTE Certificado de 7mo (Primaria completa) Certificado estudios incompletos / pase (de cada año) Grilla de materias de la currícula de la escuela anterior, con carga horaria Informes Socioeducativos (de cada año) INGRESO EN EL TRANSCURSO DEL PERÍODO LECTIVO Pase de la escuela de origen Libreta de calificaciones del año en curso OTROS Informes psicológicos, psicopedagógicos, médicos, etc., si correspondiere