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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS BIOLOGICAS
SYLLABUS
SEMESTRE ACADÉMICO
I. DATOS GENERALES
1.1 Nombre del Curso
1.2 Código del Curso
1.3 Créditos
1.4 Año de estudios
1.5 Número de horas
1.5.1 Teóricas
1.5.2 Prácticas
1.6 Pre-requisito
1.7 Horario
Teoría:
Practica:
1.8 Profesor Responsable
1.9 Profesora Invitada
: 2014-1
:
:
:
:
PLANCTON MARINO
B01094
4
Electivo
:2
:4
: Hidrobiología General
:
Martes: 10-12 h. Aula108.
Miércoles: 8-12. Lab.205
:Blga. Maribel Baylón Coritoma
:Lic. Biol. Mónica Sócola Salazar
II. SUMILLA.El curso proporcionara los conocimientos básicos sobre muestreo,
preservación, métodos de estudio cualitativos y cuantitativos, y
distribución del plancton; así como las nociones esenciales concernientes
a morfología, ecología, biología y adaptaciones de la vida planctónica de
los principales grupos de organismos que constituyen el plancton.
III. OBJETIVOS.3.1 Generales
El curso de Plancton tiene como objetivo principal brindar al estudiante
las herramientas necesarias que le permitan conocer la comunidad
planctónica e identificar los principales grupos que la conforman, de
manera general y particular. Entender e interpretar los componentes
del plancton y su importancia en el ecosistema.
3.2 Específicos
a. Conocimiento de la morfología, biología y ecología de los principales
grupos planctónicos del mar peruano.
b. Comprender los diversos mecanismos que los organismos
planctónicos han adoptado para vivir suspendidos en el agua y las
limitaciones que el medio ambiente marino les impone.
c. Desarrollar los métodos cuantitativos básicos para la evaluación del
plancton.
d. Reconocer las principales técnicas de muestreo y preservación de
muestras planctónicas.
IV. EVALUACIÓN.4.1 Teoría:
4.2 Práctica
CANCELATORIO
2 exámenes. Semana 8ª y 16ª (Coef. 1)
2 exámenes. Semana 8ª y 16ª
+ Unidad de investigación. (Coef. 1)
1 examen Sustitutorio. Semana 17a
La nota final de PRÁCTICA está conformada por el promedio simple
de:
1ra. Evaluación de Laboratorio 1
2da. Evaluación de Laboratorio 1
Unidad de Investigación 1
Unidad de investigación
Los estudiantes deberán presentar un informe como producto de la salida
de campo, seminarios y clases prácticas. Durante el desarrollo del curso,
deberán informar acerca de sus avances. En caso de no contar con
infraestructura disponible, los estudiantes realizarán un trabajo teórico
acordado con el profesor del curso.
V. METODOLOGÍA.Para las clases expositivas se hará uso de material visual con ayuda de
Power Point, la que será complementada con esquemas, diagramas y otros
en la pizarra. Se les puede sugerir a los alumnos en algún espacio del
curso, que elaboren cuadros sinópticos con cifras y resumen con
conclusiones de los temas tratados.
VI. PROGRAMACIÓN
1. GENERALIDADES
SEMANA I:
1. Introducción al curso de plancton, características generales, componentes
e importancia.
2. Definición de fitoplancton y zooplancton
3. Clasificación, morfología.
4. Distribución espacial, geográfica horizontal y vertical,
5. Variación estacional. Uso y aplicación de organismos del plancton:
Acuicultura, alimentación, salud de los ecosistemas acuáticos. Otros usos
2. MUESTREO
SEMANA II:
6 Técnicas de muestreo en plancton.
7. Fijación y preservación de la muestras.
8. Verificación de la retícula ocular micrométrica.
3. TAXONOMIA: FITOPLANCTON
SEMANA III (Lic. Biol. Mónica Sócola Salazar)
9. Bacillariophyta (Diatomeas)
10. Generalidades, estructura interna, cubierta celular y perforaciones.
11. Reproducción, esporas de latencia.
12. Movimiento.
SEMANA IV:
13. Dinoflagelados.
14. Morfología y clasificación.
15. Ciclo vital.
SEMANA V:
16. Silicoflagelados.
17. Microflagelados
18. Tintinidos.
4. TAXONOMIA: ZOOPLANCTON
SEMANA VI:
19. Hidromedusas Sifonoforos y Ctenoforos.
20. Morfología y reproducción.
21. Alimentación, distribución y clasificación.
SEMANA VII:
22. Pteropodos.
23. Heteropodos.
24. Cladóceros
25. Ostrácodas.
SEMANA VIII -PRIMER EXAMEN CANCELATORIO
SEMANA IX: (Lic. Biol. Mónica Sócola Salazar)
26. Copépodos.
27. Morfología y reproducción.
28. Alimentación, ecología y clasificación.
SEMANA X:
29. Eufausidos y Anfipodos.
30. Morfología y reproducción.
31. Alimentación, ecología y clasificación.
SEMANA XI:
32. Quetognata y Apendicularia.
33. Morfología y reproducción.
34. Alimentación, ecología y clasificación
SEMANA XII:
35. Salpas y Doliolos.
36. Morfología y reproducción.
37. Alimentación, ecología y clasificación
5. MEROPLANCTON E ICTIOPLANCTON
SEMANA XIII:
38. Meroplancton
39. Larvas de crustáceos decápodos.
40. Larvas de equinodermos, briozoarios y moluscos.
41. Larvas de poliquetos.
42. Ictioplancton.
43. Concepto e importancia
44. Huevos: Ontogenia, Morfología y Características taxonómicas.
45. Larvas: Ontogenia, Morfología y Características taxonómicas.
46. Determinación de huevos y larvas de especies de importancia
comercial.
6. INDICADORES Y FAN
SEMANA XIV:
43. Indicadores planctónicos.
44. Floraciones Algales Nocivas.
48. SEMANA XV
SEGUNDO EXAMEN.
49. SEMANA XVI EXAMEN SUSTITUTORIO
PROGRAMA CALENDARIZADO DE LAS PRÁCTICAS
SEMANA 1 Técnicas de concentración de plancton:
Sedimentación, centrifugación, filtración inversa.
Técnicas de recuento.
SEMANA 2: Trabajo de Campo. Muestreo de fitoplancton y zooplancton.
SEMANA 3: Diatomeas Centrales y Pennales. (Lic. Biol. Mónica Sócola Salazar)
SEMANA 4: Dinoflagelados tecados y atecados
SEMANA 5: Silicoflagelados, Microflagelados y Tintinidos.
SEMANA 6: Hidromedusas, Sifonoforos y Ctenoforos
SEMANA 7: Pteropodos, Heteropodos, Cladoceros y Ostracodas.
SEMANA 8: PRIMER EXAMEN CANCELATORIO.
SEMANA 9: Copépodos. (Lic. Biol. Mónica Sócola
Salazar)
SEMANA 10: Anfipodos y Eufausidos
SEMANA 11: Quetognatos. Apendicularia.
SEMANA 12: Salpas y Doliolos.
SEMANA 13: Meroplancton e Ictioplancton.
SEMANA 14: Seminarios. (Lic. Biol. Mónica Sócola Salazar)
SEMANA 15: SEGUNDO EXAMEN CANCELATORIO.
VII. BIBLIOGRAFIA:
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