Download Psicología General, Código 402135

UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA
PROGRAMA 2006
I.- IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA: Psicología General
CARRERA
: Sociología
CREDITOS : 3 (tres)
CODIGO
: 402135
CALIDAD
: Obligatoria
MODALIDAD : Semipresencial
HORARIO
: Seis (6) horas semanales
Docencia directa: Martes 10 – 11 hrs. Sala 104 Cs. Ss.
Jueves 12 – 14 hrs. Sala 101 Cs. Ss.
REGIMEN
: Semestral
DOCENTE
: Ps. Hellmut Brinkmann Sch. Sitio web: www.udec.cl/~hbrinkma/
II.- DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA
Curso introductorio que aborda el estudio de los conceptos y
principios fundamentales que se utilizan para analizar y explicar la conducta y sus
diversas manifestaciones y sirve de base a asignaturas posteriores de Psicología y
disciplinas relacionadas.
III.- OBJETIVOS
1. Conocer los fundamentos de la Psicología, su objeto de estudio y los métodos
que utiliza.
2. Identificar las principales corrientes teóricas de la Psicología.
3. Describir las diferentes modalidades del comportamiento humano, sus
variables, leyes y procesos.
4. Conocer los conceptos y criterios generales para analizar la conducta
desadaptada y sus principales manifestaciones.
IV.- CONTENIDOS
1ª Unidad: La psicología como ciencia.
1.1.- Antecedentes históricos y fundamentos
1.2.- La psicología científica: objeto, áreas y relación con otras disciplinas.
1.3.- Métodos de estudio
2ª Unidad: Principales corrientes teóricas en psicología
2.1.- Psicoanálisis
2.2.- Conductismo
2.3.- Enfoque cognitivo
2.4.- Enfoque humanista
3ª Unidad: El hombre como unidad bio-psico-social
3.1.- Fundamentos biológicos de la conducta, herencia y medio ambiente
3.2.- El aprendizaje de la conducta: teorías conductuales y cognitivas del
aprendizaje.
3.3.- Conducta perceptiva (sensación y percepción), afectiva (emoción y
motivación) y cognitiva (memoria, inteligencia, pensamiento y solución de
problemas).
4ª Unidad: La conducta desadaptada.
4.1.- Conceptos generales
4.2.- Criterios para el estudio y manejo de la conducta desadaptada
4.3.- Formas de desadaptación conductual.
V.- METODOLOGIA
-
Clases expositivas de los aspectos teóricos
Utilización de medios audiovisuales para la ilustración y discusión
Trabajos prácticos individuales y en pequeño grupo para integrar y aplicar
conocimientos.
Revisión bibliográfica (lectura guiada).
VI.- EVALUACIÓN
Para la aprobación de la asignatura el alumno deberá obtener una calificación
final igual o superior a 4,0 (cuatro coma cero), como resultado de la suma
ponderada de las siguientes calificaciones parciales:




2 certámenes escritos (30% cada uno)
2 informes de trabajo práctico (10% cada uno)
2 controles de lectura (5% cada uno).
2 informes de taller grupal (5% cada uno)
=
=
=
=
60%
20%
10%
10%
de la nota final.
de la nota final
de la nota de final
de la nota final
Los alumnos que obtengan una calificación final inferior a la nota mínima de
aprobación (4,0), pero igual o superior a 3,0 (tres coma cero), tienen derecho a
una Evaluación de Recuperación.
VII.- BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA
Papalia, Diane E. & Olds, Sally W. Psicología, Mc. Graw-Hill, México, 1993
Davidoff, Linda Introducción a la Psicología, Mc. Graw-Hill, México, 1992
Morris, Charles Psicología: Un nuevo enfoque, Prentice-Hall, México, 1997