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Liceo Bicentenario “Teresa Prats”
Subsector: Química
Nivel: 3° Medio
Prof.: Jeannette Collao B
GUÍA DE EVALUACIÓN C/1
“TERMODINÁMICA”
Estimadas Alumnas: Les envío la guía correspondiente a la Evaluación del Segundo
Semestre de la Asignatura (Química Electivo), pueden consultar todo el material que
aparece en la página del colegio en “Aula Virtual”, su texto de química Unidad 1: Capítulo
1 y 2. Pueden realizar este trabajo en forma individual o en pareja, deben desarrollar la
guía en hojas de oficio cuadriculadas escrito a mano. El puntaje total del trabajo es 45
puntos, el puntaje de corte es 23 ptos. (nota 4,0)
Cualquier duda, inquietud
[email protected]
o
sugerencia
dirigirla
al
correo
de
la
profesora:
El trabajo debe ser entregado el Lunes 28/11 en la Sede Vecinal ubicada en General Gana
esquina Arturo Prat desde las 11:00 hasta las 13:00 hrs. IMPOSTERGABLEMENTE.
1.- Nombre los componentes de un sistema.(1 pto.)
2.- Indicar las principales características de los sistemas abierto, cerrado y aislado. (3ptos.)
3.- ¿Cuál de los siguientes sistemas pueden considerarse abiertos, cerrados o aislados. (2,5ptos.)
a) Café en un termo
b) Un reloj a pilas
c) Una hormiga
d) Una ampolleta
e) La luna
4.- ¿Qué es el calor? ; ¿En qué condiciones se transfiere calor de un objeto a otro? (3ptos.)
5.- ¿Qué es trabajo?; ¿Cómo determinamos la cantidad de trabajo efectuada sobre un
sistema?(2ptos.)
6.-En un estudio termodinámico un científico se concentra en las propiedades de una disolución
contenido en un matraz que está sellado con un tapón.(3ptos.)
a) Indique el sistema en dicho estudio
b) Indique el entorno en dicho estudio
c) ¿Qué tipo de sistema es, el del estudio?
7.- ¿Qué diferencias existen entre las variables intensivas y extensivas? (2ptos.)
8.- Clasifique las siguientes propiedades como intensivas o extensivas:
a) entalpía; b) densidad; c) calor específico; d) entalpía estándar de formación; e) volumen;
f) concentración de un soluto en una disolución
(3ptos.)
9.- Identificar los procesos en que se libera (exotérmico) o absorbe (endotérmico) energía:(3ptos.)
a) ebullición de agua
b) incendio forestal
c) condensación de un gas
e) fusión del hielo
f) congelación del agua
g) evaporación del etanol (alcohol etílico)
10.- ¿Qué significa el término “función de estado”?(3ptos.)
a) Dé un ejemplo de cantidad que sea una función de estado y una que no lo sea.
b) ¿La temperatura es una función de estado?. ¿Porqué?
11.-¿Qué tipos de procesos estudia la entalpía?(1 pto.)
12.- Con qué conceptos se relacionan las siguientes definiciones: (7ptos.)
a).- Capacidad de un sistema para producir un trabajo. ___________________________________
b).- Transferencia de energía que se produce de un sistema a otro __________________________
c).- Sistema mecánico que intercambia energía entre el sistema y entorno ____________________
d).- Parte del universo que separamos del resto para su estudio______________________
e).- Zona del universo que queda fuera del sistema escogido ________________________
f).- Ley termodinámica que establece que en el universo la energía se conserva _____________________
g).- Rama de la ciencia que estudia las relaciones entre los distintos tipos de energía y sus diversas
manifestaciones (transformaciones) _________________________
13.- Indique si las siguientes aseveraciones son verdaderas o falsas:(6ptos.)
a) Todo sistema aislado es cerrado ______
b) Si en un sistema no puede ni salir energía ni materia, el sistema está aislado______
c) La variación de una función de estado en un proceso sólo depende del camino seguido______
d) La variación de entalpía ∆(H) es la cantidad de calor que se intercambia en una reacción química______
e) El valor de ∆H de una reacción exotérmica es positivo______
f) Para calcular la variación de entalpía de una reacción, se puede aplicar la ley de Hess______
14.- Distinguir entre los procesos espontáneo y no espontáneo. (2ptos.)
15.- ¿Cuál de los siguientes procesos son espontáneos o no espontáneos?(3,5 ptos.)
a) El agua de un charco evaporándose en el verano_____________
b) Un perro persigue a un gato_____________________________
c) Un auto sube por una pendiente__________________________
d) Agua derramada que corre por el piso_____________________
e) Disolución de azúcar en el agua__________________________
f) Distribución de la fragancia de un perfume_________________
en una habitación.
g) Una gota de tinta se disuelve en el agua___________________