Download metodología de intervención para vencer la brecha

METODOLOGÍA DE INTERVENCIÓN PARA VENCER LA BRECHA DIGITAL
EN ESPACIOS DESENGANCHADOS DE LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN
Carlos Ferrás Sexto
Francisco X. Armas Quintá
Yolanda García Vázquez
Carlos Macía Arce
GIS-T.IDEGA
Universidade de Santiago de Compostela.
1. Introducción.
El Grupo de Investigación Socio-Territorial (GIS-T.IDEGA) de la Universidad de
Santiago está desarrollando una experiencia piloto en un municipio rural de la
provincia de A Coruña, concretamente en el municipio de Brión, con el objetivo
de diseñar una metodología de inmersión en la Sociedad de la Información
aplicada en espacios y comunidades que sufren el aislamiento provocado por
el fenómeno conocido como “Brecha Digital”. Dicho fenómeno está creando
grandes diferencias sociales entre espacios y comunidades conectadas y
aquellas que no pueden acceder a las Nuevas Tecnologías de la Comunicación
y la Información. El desarrollo de esta experiencia piloto es financiada por el
Ministerio de Ciencia y Tecnología en el marco del proyecto de investigación
SINDUR. Sociedad de la Información y desarrollo urbano-regional (SEC200201874).
La experiencia piloto en el municipio de Brión se encuadra en un módulo de
investigación denominado E-Inclusión dentro de la estructura orgánica del
proyecto SINDUR. En la presente comunicación presentamos, con el objeto de
poder debatir en el foro del V congreso internacional de Geocrítica, las
características técnicas y científicas de SINDUR y la metodología y desarrollo
de InfoBrion.com, una herramienta digital multimedia e interactiva diseñada
para vencer la Brecha Digital en espacios periféricos desenganchados de la
sociedad de la información y del uso de las nuevas Tecnologías de la
Información y Comunicación (TIC).
2. Proyecto SINDUR
La finalidad del proyecto SINDUR es la de estudiar los efectos e impactos
de la Sociedad de la Información sobre el desarrollo urbano en regiones
periféricas, con el fin de valorar la calidad de vida y promover la difusión de las
Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones como herramientas de
intervención social para hacer frente al fenómeno de exclusión socio-territorial
conocido como "Brecha Digital". Se trata de investigar desde un punto de vista
social las comunidades y territorios desenganchados (apagados) en la
Sociedad de la Información.
En cuanto a los antecedentes de investigaciones relacionadas con el
proyecto SINDUR es necesario aceptar que es muy escasa la producción
científica. Los estudios especializados sobre los impactos sociales y
territoriales de la Sociedad de la Información en España son realmente muy
1
escasos. Destacan los ensayos de opinión de carácter prospectivo que intuyen
cambios y transformaciones profundas en todos los aspectos de la vida, pero
no existen investigaciones académicas profundas sobre el tema. Destacan los
informes sobre la Sociedad de la Información editados por las compañías de
telecomunicaciones, en especial el I Informe sobre el Desarrollo de la Sociedad
de la Información en España "España 2001” y sucesivos de la Fundación
Retevisión el cual es pionero en nuestro país pero también muy general.
Desde un punto de vista académico los estudios de Manuel Castells
respecto al espacio de los flujos y a la ciudad informacional a escala
internacional pueden ser considerados el referente o marco teórico general de
investigaciones pormenorizadas y especializadas en regiones periféricas, lo
cual es la finalidad que perseguimos con nuestro proyecto. Otros referentes
internacionales son las investigaciones y trabajos de Martin Dodge y Bob
Kitchin en la Universidad de Londres sobre la cartografía del Ciberespacio,
aunque centrados en los países centrales especialmente anglosajones; y,
también, los trabajos desarrollados por Townsend en la Universidad de Nueva
York y la Comisión sobre la Sociedad de la Información de la Unión Geográfica
Internacional.
2.1.
Estado actual de los conocimientos científicos-técnicos
Debemos partir de la idea inicial de que sabemos poco acerca de los
efectos sociales y territoriales de la Sociedad de la Información. No hay
investigaciones empíricas pormenorizadas sobre casos en regiones perféricas.
Existen ensayos generales y teorizaciones sobre lo Global y lo Local, Ciudad
Difusa, Informes sobre el Desarrollo de la Sociedad de la Información, el fin de
la distancia, el ciberespacio. etc. Una selección de la blibliografía más relevante
a nivel nacional e internacional debe incluir las siguientes citas:
Beaverstock J.V; Smith R.G.; Taylor P.J. (2000): World City Network: a
NewMetageography?, en Annals of the American Geographers, 90.1, 123-134.
Cairncross F. (1997): The Death of Distance, Cambridge (Mas), Harvard
Bussines School.
Castells M. (2000): La Era de la Información, Tomo I y II, Madrid, Alianza.
Dehesa, de la G. (2000): Comprender la Globalización, Madrid, Alianza.
Dodge, M.; Kitchin, R. (2000): Mapping Cyberspace, Londres, Routledge.
European Commission (1996): The Information Society, Luxemburgo, Office for
Publications of the European Commission.
Eveno, E. (1997): Pour une geographie de la societe d'information, Netcom 11,
435-457.
Graham, S. (1999): Global grids of glass. On global cities, telecommunications
and planetary urban networks, en Urban Studies, University of Nexcastle.
Kellerman, A. (1993): Telecommunications and geography, Londres, Belhaven.
Kellerman, A. (2000): It's not only what you inform-it's also where you do it; The
location of production, consumption and contents of web information, Nueva
York,
Taub
Urban
Reserch
Centre.
http://urban.nyu.edu/research/location/index.htm.
Kitchin, R. M. (1998): Towards geographies of ciberspace, Progress in Human
Geography 22.3, 385-406.
2
Lawrence, S.; Giles, C.L. (1999): Accessibility of information on the web, Nature
400, 107-109.
Masuda, Y. (1984): La sociedad informatizada como sociedad post-industrial,
Madrid, Tecnos.
Moss, M.L.; Townsend, A.M. (2000): How telecommunications system are
transforming urban spaces, en Wheeler, J.O.; Oayama Y y Warf, B (eds): Cities
in the telecommunications Age: The Fracturing of Geographies.
Negroponte, N. (1995): Being Digital, Londres, Hodder and Stoughton.
Pérez Díaz, V. y Rodríeguez, J.C. (2002): Galicia y la Sociedad de la
Información, Fundación Caixa Galicia. Documento de Economia del CIEF. A
Coruña
Retevisión (2001): E-España 2001. Informe anual sobre el desarrollo de la
Sociedad de la Información en España, Madrid, Fundación Retevisión.
Roszak, Th. (1998): El culto a la información, Marcelona, Crítica.
Sánchez, P. et al. (2001): La Sociedad de la Información en España, e-España
2001. www.uam.es/iade.
Sassen, S. (1994): Cities in a World Economy, Londres, Pine Forge.
Seguí Pons J.M. (1995): Las redes de información como alternativa al
aislamiento regional. Las Islas Baleares. Comunicación presentada a la XXI
Reunión de Estudios Regionales celebrada en Vigo.
Seguí Pons J.M. (1996): The Information Society and the creation of a new
virtual space. The scientific Ring of Catalonia (Spain). 28 th International
Geographical Congress (IGU). The Hague.
Shallis, M. (1986): El ídolo del silicio. La revolución de la informática y sus
implicaciones sociales, Barcelona, Salvat.
Telefónica (2000): La Sociedad de la Información en España. Presente y
perspectivas2000. Madrid, Telefónica.
Terceiro, J.B. (1996): La Sociedad Digital. Del homo sapiens al homo digitalis,
Madrid, Alianza.
Townsend, A.M. (1999): The Internet and the Rise of the New Network Cities.
www.fivepoints.net/townsend-network-cities.pdf.
Veltz P. (1999): Mundialización, ciudades y territorios. La economía
archipiélago, Barcelona, Ariel.
Zook, A.M. (1999): Old hierarchies or new works of centrality? Understanding
the global geography of the internet content market. Paper presented at the
coference on Cities in the Global Information Society, Newcastle.
2.2.
Grupos de investigación que trabajan en el tema
En un nivel nacional no nos consta la existencia de grupos de investigación
universitarios de orientación multidisciplinar especializados en el estudio de los
efectos de la Sociedad de la Información en regiones periféricas. Por relación
temática cabe destacar el trabajo llevado a cabo en la Universidad Autónoma
de Madrid-IADE por la profesora P. Sánchez y su equipo de consultores para la
Fundación Retevisión; y la actividad desarrollada por la profesora J.M. Seguí
Pons en la Universidad de las Islas Baleares, la cual ha publicado interesantes
trabajos sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación en
Cataluña y la posibilidad que ofrecen las redes informacionales para vencer el
aislamiento regional.
3
En un nivel internacional destacan las investigaciones y trabajos llevados a
cabo por M. Dodge en el Centre for Advanced Spatial Analysis en la University
College London, principalmente la publicación del llamado Atlas del
Ciberespacio. También destacan los trabajos del profesor Kellerman y su
escuela en las Universidad de Nueva York y Haifa (Israel), profesor
universitario que además preside la Comisión de la Sociedad de la Información
de la Unión Geográfica Internacional que tiene por principal objetivo impulsar la
investigación sobre los impactos de la Sociedad de la Información en el
espacio. Son muy interesantes las investigaciones que desarrolla la Dra. E.
Schulze en el Berliner Institut für Sozialforschung GmbH de Alemania, que
coordinó un proyecto europeo sobre la Sociedad de la Información y su
desarrollo en varias ciudades europeas contando con financiación de la
European Commission.
2.3. objetivos del proyecto
El objetivo general del proyecto SINDUR es el de profundizar en el
estudio teórico y empírico de los efectos sociales y territoriales vinculados al
desarrollo de la Sociedad de la Información y a la implantación de las
Tecnologías de la Información y Comunicación. Pretendemos facilitar las
decisiones públicas y la eficacia de la administración a la hora de invertir en
servicios y actividades propias de la Sociedad de la Información, definiendo las
necesidades de las ciudades y regiones periféricas para desarrollar su
competitividad y atender las nuevas demandas sociales generadas. Por su
parte los objetivos específicos son los siguientes:
1. Facilitar a los gestores urbanos y regionales una herramienta técnica de
auditoría territorial para evaluar la satisfacción ciudadana con las
inversiones y políticas de fomento de la Sociedad de la Información e
implantación de las Tecnologías de la Información y Comunicación.
2. Proponer a los gestores de política social una metodología de intervención
frente a la exclusión provocada por la Sociedad de la Información, teniendo
como punto de partida la necesidad de difundir eficientemente el uso de las
Tecnologías de la Información y Comunicación.
3. Impulsar una red de universidades e investigadores interesados en el
estudio de la Sociedad de la Información y sus efectos socioterritoriales en
regiones periféricas europeas, con la masa crítica y sinergia suficiente para
acceder a convocatorias de investigación de la Unión Europea.
4. Desarrollar e implantar en la Universidad de Santiago una línea de
investigación internacional comparada de carácter interdisciplinar en
temática relativa a los impactos de la Sociedad de la Información, la cual
facilite y encauce la formación de excelencia de jóvenes investigadores que
orienten su tesis doctoral hacia dicha temática.
2.4. Metodología y plan de trabajo
Desde el punto de vista metodológico el proyecto SINDUR se desarrolla
a partir de cuatro Unidades Temáticas denominados módulos de Investigación
directamente relacionados entre sí, que son las siguientes: URBAN AUDIT,
INFORMATION-WEB AUDIT, INFO-ATLAS, INFO-SOCIAL y SINDUR
4
INTERNATIONAL. Todas ellas conjugan un enfoque interdisciplinar de análisis
en el cual participan especialistas de varias áreas de conocimiento y disciplinas
científicas como la Geografía Humana, las Ciencias de la Comunicación, el
Trabajo Social, la Psicopedagogía, la Historia Contemporánea y el Análisis
Geográfico Regional. Partiendo de la delimitación territorial del concepto de
"Regiones Periféricas" en España seleccionamos, fijándonos especialmente en
las regiones europeas consideradas como "Objetivo nº1" en la política de
desarrollo regional de la Unión Europea por su bajo nivel de desarrollo. Una
vez identificada el Área Urbana Piloto en la comarca urbana de Santiago de
Composela objeto de investigación desarrollamos el Plan de Trabajo
concretado del siguiente modo:
1. Urban Audit.
Consiste en la elaboración de una Base de Datos y de un Sistema de
Indicadores Estadísticos para medir a través de técnicas de cuantificación la
eficiencia de las inversiones públicas en la difusión de la Sociedad de la
Información y en la implantación de las Tecnologías de la Información y
Comunicación. El desarrollo de Urban Audit se adaptará a los principios
metodológicos del manual de Auditoría Urbana publicado por Eurostat-Unión
Europea.
2. Information-Web Audit.
Se centra en la localización y análisis de la toda la información pública y
privada existente en las webs relativa a los aspectos sociales, empresariales,
económicos, culturales y políticos. Su análisis pondrá en evidencia las
Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades de la información
electrónica disponible en Internet acerca del Área Urbana Piloto seleccionada.
Elabora una Base de Datos con el contenido y localización geográfica de todas
las páginas webs.
3. Info-Atlas.
Info-Atlas consiste en la elaboración de un Atlas de la Sociedad de la
Información en el Área Urbana Piloto seleccionada. El trabajo se centra en la
cartografía temática y en el desarrollo de un Sistema de Información
Geográfica (SIG) a partir de los datos suministrados por las demás Unidades
Temáticas de SINDUR: Urban Audit, Information-Web Audit e Info-Social, así
como en la elaboración de datos propios.
4. E-Inclusión.
A E-Inclusión corresponderá la localización del fenómeno conocido como
"Brecha Digital", es decir, grupos sociales y espacios excluidos o marginados
de la Sociedad de la Información y de las Tecnologías de la Información y
Comunicación, en el Área Urbana Piloto seleccionada. A partir de casos
representativos lleva a cabo un estudio social pormenorizado acerca de las
necesidades, problemas y posibles expectativas que podrían desarrollarse para
enganchar e incluir a estos grupos sociales y espacios marginados en la
Sociedad de la Información. Elabora una propuesta de intervención social para
hacer frente a la "Brecha Digital" a partir de la creación de un entorno virtual
digital, multimedia e interactivo, de una Red de Puntos Digitales contra la
marginación. También lleva a cabo una experiencia piloto con un grupo o
5
comunidad concreta facilitándoles el acceso a la Internet y orientando sus
inquietudes en asuntos de ocio, de información y de formación a través de la
red, todo ello con la finalidad de buscar el desarrollo social, económico y
cultural de dicho grupo o comunidad.
5. SINDUR-International.
SINDUR-International es una actividad paralela a las Unidades Temáticas de
investigación de SINDUR. Consiste en la proyección internacional de SINDUR
de cara a desarrollar una red de universidades e investigadores con la masa
crítica y la sinergia suficiente para acceder a convocatorias de proyectos de
investigación de la Unión Europea. El equipo de investigación de SINDUR
dispone de excelentes relaciones académicas y personales con profesores e
investigadores de numerosas universidades europeas entre las que destacan:
Prof. P. O'Flanagan de la University College Cork-Irlanda que disponde de
contrato Sócrates-Erasmus con la Universidad de Santiago; con los profesores
J. Willms y. Martin Scheer de la International School of Management de
Dortmund-Alemania que dispone de contrato Sócrates-Erasmus con la
Universidad de Santiago; con el Prof. J. Naylon director del Centre of Iberian
Studies de la University of Keele del Reino Unido, antiguo profesor invitado en
la Universidad de Santiago; y con el Prof. Joao Sarmento de la Universidade do
Minho-Portugal que también dispone de contrato Sócrates-Erasmus con la
Universidad de Santiago. Pretrendemos encauzar a través de SINDURInternational la formación de excelencia de jóvenes investigadores que realicen
sus tesis doctoral sobre estudios comparativos internacionales en materia
relativa a los impactos socio-territoriales de la Sociedad de la Información en
regiones periféricas, buscando siempre la dirección compartida de sus Tesis
Doctorales por parte de un profesor doctor español coordinado con un segundo
profesor doctor de otro país europeo. Nuestra intención es la de impulsar
candidatos a doctor con el perfil adecuado para optar al grado de "Doctor
Europeus" que otorga la Universidad de Santiago.
Todas las Unidades Temáticas de SINDUR desarrollan sus actividades
coordinadamente para lo que se establecerá un calendario de reuniones
sistemático. Corresponderá al investigador principal del proyecto coordinar las
tareas y actividades del equipo e impulsar la fluidez de la información y
comunicación entre todas las partes participantes.
2.5. Instituciones y empresas interesadas en el proyecto Sindur
El proyecto SINDUR ha sido presentado en diferentes universidades europeas
e instituciones de ámbito regional e internacional. Todas ellas han manifestado
su interés por desarrollar SINDUR. Estas instituciones han sido las siguientes:
University of Keele. Reino Unido. Han mostrado interés en preparar una
candidatura de SINDUR a una convocatoria de proyectos de la Comisión
Europea. Tienen interés en comparar metodologías y resultados con un
proyecto similar que están desarrollando en áreas periféricas del Condado de
Staffordshire al norte de Inglaterra.
International School of Management. Dortmund. Alemania. Han manifestado el
interés por desarrollar SINDUR en la región de la cuenca del Ruhr y colaborar
6
activamente en el proyecto. Tienen interés en los resultados y en preparar un
proyecto europeo.
University College Cork. Irlanda. Muestran interés por el desarrollo de SINDUR
en Irlanda y en preparar una candidatura a proyectos europeos. Se identifican
con los objetivos y metodologías propuestas.
Universidade do Minho. Guimaraes. Portugal. También tienen interés en
SINDUR con vistas a desarrollarlo en Portugal y elevar una candidatura a un
proyecto Europeo.
Fundación Feiraco. Negreira. A Coruña. Tienen mucho interés en conocer los
resultados de SINDUR en lo referente al desarrollo de la Sociedad de la
Información y a la difusión de las nuevas tecnologías de la comunicación en
áreas periurbanas y rurales.
Eixo Atlántico del Noroeste Peninsular. Como institución supranacional
muestra interés en los resultados de SINDUR y en apoyar el desarrollo de
una línea de investigación internacional comparada en la Universidad de
Santiago especializada en los impactos de la Sociedad de la Información.
2.6. Beneficios del proyecto
1. El Proyecto SINDUR contribuye al conocimiento científico-técnico de los
efectos sociales, económicos y territoriales de la Sociedad de la Información
y de las Tecnologías de la Información y Comunicación. En especial la
orientación de SINDUR hacia regiones periféricas beneficiará
especialmente el desarrollo de los territorios apagados o desenganchados
de la Sociedad de la Información.
2. Los potenciales beneficiarios de SINDUR a través de la transferencia de
resultados son:
1. La Administración y la sociedad. Los gestores urbanos y regionales y la
sociedad civil en general obtendrán información de calidad y con gran
detalle acerca de la Sociedad de la Información en sus ámbitos
administrativo-territoriales. Dispondrán del Atlas de la Sociedad de la
Información, de las Auditorías Urbanas y de la Infomación-Web, y de
una propuesta de intervención social con un mapa de localización de
una Red de Puntos Digitales en Espacios Apagados y Comunidades
Excluidas; todo ello georeferenciado en áreas urbanas piloto. Las
metodologías, diseños de indicadores estadísticos, cartografía y bases
de datos podrán servir de herramientas técnicas para aplicar a escala
regional. SINDUR facilitará información de calidad que facilite el proceso
de toma decisiones en materia de planeamiento y desarrollo urbano y
regional en relación con la Sociedad de la Información.
2. La empresa privada. Podrá obtener de SINDUR una fuente de
información muy detallada acerca de los impactos que generan los
nuevos servicios informacionales e incluso podrán conocer posibles
nichos de mercado para la aplicación de las Tecnologías de la
Comunicación e Información. SINDUR además asumirá un nítido rol de
agente difusor de la utilización e universalización social del uso de las
nuevas Tecnologías de la Información.
3. La Universidad. A través de la formación de excelencia de
investigadores y estudiantes de postgrado especializados en el estudio
7
de los impactos socio-territoriales de la Sociedad de la Información. Y
con el fortalecimiento de un grupo de investigación interdisciplinar
potente, con la masa crítica y la sinergia suficiente para establecer
contactos internacionales y acceder competitivamente a las
convocatorias de proyectos de investigación de la Unión Europea.
3. La E-Inclusión en el municipio de Brión (A Coruña) a partir de
InfoBrion.com.
InfoBrion.com nace en el año 2002 como iniciativa del Grupo de Investigación
Socio-Territorial GIS-T IDEGA de la Universidad de Santiago de Compostela en
colaboración con el Concello de Brión, el Centro de Educación Infantil y
Primaria de Pedrouzos y el Instituto de Educación Secundaria de Viceso,
ambos emplazados en el propio Concello de Brión. Institucionalmente dicha
colaboración se concreta en dos Convenios Marco firmados por el Rector de la
Universidad de Santiago con el Alcalde del Concello de Brión y el Conselleiro
de Educación e Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia.
El Grupo de Investigación Socio-Territorial (GIS-T) forma parte del Instituto
Universitario de Estudios e Desenvolvemento de Galicia (Idega) de la
Universidad de Santiago de Compostela. Es un grupo interdisciplinar en el
campo de las ciencias sociales en el que trabajan de forma complementaria y
coordinada profesionales e investigadores de diferentes áreas científicas,
geógrafos, economistas, trabajadores sociales, sociólogos, arquitectosurbanistas, especialistas en comunicación y psicopedagogos. Su objetivo
principal es el de contribuir al desarrollo sostenible territorial, en los campos
social, económico y cultural. Sus actividades están orientadas a la investigación
básica y aplicada y a la difusión y formación especializada de recursos
humanos a partir de los resultados obtenidos y metodologías aplicadas en sus
estudios e investigaciones concretas. Como grupo de investigación tiene una
amplia experiencia en temas relativos al desarrollo social y económico en áreas
rurales y urbanas. Sus investigadores han participado en la elaboración de
estrategias de dinamización social y planeamiento participativo en México,
Irlanda,
Alemania,
Portugal
y
España.
Infobrion.com se concibe como una estrategia de intervención social para
vencer la Brecha Digital. Pretende impulsar el desarrollo social, económico y
cultural en el Concello de Brión a partir de la difusión de las nuevas
Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Pretende impulsar la
recuperación de la memoria histórica y la revalorización de la cultura popular en
el contexto de la Sociedad de la Información y para esto www.infobrion.com
impulsa la creación de una comunidad virtual local, promoviendo el uso y
difusión de las TIC como herramientas y canales de conocimiento, información
y aprendizaje. Infobrion.com tiene por objetivo principal crear un espacio de
comunicación y aprendizaje que motive y atraiga la atención de los vecinos y
vecinas del Concello de Brión.
La puesta en funcionamiento de
www.infobrion.com implica el diseño, arquitectura, programación, promoción y
dinamización social de un portal web multimedia e interactivo para promover la
E-Inclusión y el desarrollo social y comunitario local a partir de la creación de
8
un entorno virtual de comunicación en base a los siguientes programas marco
de
intervención:
1. Brión Folk Project. Es un programa de actuación para impulsar el desarrollo
local que pretende promover la investigación de la cultura popular y de la
geografía humana de Brión, a partir de las aportaciones y del trabajo de la
propia comunidad. Consta de un archivo sonoro y de vídeo y de un archivo de
imagen, e donde se recoge material fotográfico, grabaciones sonoras, vídeo,
etc., acerca de personas octogenarias, tradiciones, deporte, costumbres,
hábitos de vida, historia de personajes célebres, paisaje humana, paisaje física,
fiestas, música popular, los viajes de los vecinos, etc. Brión Folk Project
promueve la formación y la educación dentro de la propia comunidad. Se
configura como un promotor de iniciativas de empleo en la propia comunidad
local, generando un ambiente de economía cultural. Intenta abarcar el trabajo
voluntario de las organizaciones civiles existentes en el municipio, como la
banda de música, el grupo de recursos medioambientales, asociaciones
culturales, parroquiales, etc. Brión Folk Project impulsa la organización de la
sociedad civil local y promueve el desarrollo social y comunitario a partir de la
puesta en valor de los recursos que ofrece la sociedad de la información y las
nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC).
2. CiberEducación. Es un programa que pretende impulsar en los centros de
enseñanza primaria y secundaria del Concello de Brión un entorno virtual que
llegue a promover el uso de las nuevas tecnologías de la información y de la
comunicación (TIC), que motive a la comunidad escolar, profesores, alumnos y
padres y madres de alumnos, a elaborar materiales informacionales para dicho
entorno virtual. Pretende desarrollar la comunidad escolar y que cada uno de
sus miembros pueda encontrar información de interés en el portal de
www.infobrion.com. Dicho portal web ofrece información continua y actualizada
sobre las actividades de la escuela y el instituto acerca del trabajo diario que
desarrollan los profesores, los alumnos e la comunidad escolar en su conjunto.
Ofrece recursos digitales con imágenes reales, documentos de interés
pedagógico, opiniones, información de actividades, foros de debate, etc.
3. Inmersión en la Sociedad de la Información. Es un programa complementario
de Brión Folk Project y CiberEducación enmarcado en www.infobrion.com.
Conforma una estrategia de intervención socio-comunitaria para vencer la
Brecha Dixital y conseguir que el Concello de Brión sea un espacio con
visibilidad en la Internet, y que todos sus vecinos puedan acceder al empleo de
las nuevas tecnologías de la información e la comunicación (TIC). Ofrece
recursos específicos de información sobre el propio concello relativos a su
geografía humana, como poden ser guías de recursos de todo tipo, culturales,
turísticas, de las actividades empresariales, etc. Impulsa la práctica del
comercio electrónico a través de la creación de un Mercado Virtual de compra,
venta e intercambio de productos y bienes o servicios en general propiedad de
la propia comunidad local. Promueve y ofrece servicios de correo electrónico
asociados a www.infobrion.com entre los escolares y los vecinos en general.
También impulsa la creación de un periódico virtual de noticias locales
administrado por la propia comunidad y el desarrollo de un espacio popular de
opinión
y
debate
a
través
de
foros
y
chats.
9
El entorno virtual de InfoBrion.com se completa con la oferta de servicios
informacionales a la comunidad local y a la sociedad en general a través de la
creación de un archivo en versiones virtual y real especializado en cultura
popular y recursos didácticos, además de servicios de agenda, noticias,
hemeroteca y buscador de recursos en el propio sistema virtual.
Infobrion.com se estructura y organiza a partir del trabajo en cooperación de
investigadores, técnicos y profesionales pertenecientes a la Universidad de
Santiago de Compostela, al Concello de Brión, al Colegio de Educación Infantil
y Primaria de Pedrouzos y al Instituto de Educación Secundaria de Viceso.
Todos ellos en colaboración con la sociedad civil local en general. El
organigrama funcional y operativo es el siguiente:
Director
Director Técnico
Coordinador Científico
D. Xosé Carlos Macía Arce
GIS-T IDEGA, Universidade de Santiago
Coordinadora Técnica
Dna. Yolanda García Vázquez
GIS-T IDEGA. Universidade de Santiago
Equipo Técnico Especialistas Investigación
Coordinador D. Francisco Xosé Armas Quintá
GIS-T IDEGA. Universidade de Santiago
Asistente D. David Santomil Mosquera
GIS-T IDEGA. Universidade de Santiago
Asistente D. Martin Roland Scheer
International School of Management, Dortmund, Alemania
Técnica Asistente Sistemas e Redes
Dna. María Dolores Tuñas Riveiro
GIS-T IDEGA. Universidade de Santiago
Asesoría especializada en Comunicación
D. Xosé Pereira Fariña
Grupo de Investigación en Novos Medios (USC)
Coordinador Arquivo Brión Folk Project
D. Armando Patiño Nimo
Concello de Brión
Coordinador Recursos Sociais Locais
D. Xosé Manuel Trigo Romero
Concello de Brión
Coordinador CiberEscola Pedrouzos
D. César Sieiro Pousa
Director CEIP Pedrouzos, Brión
Coordinadora CiberInstituto Viceso
Dna. Luz Ramos López
Profesora IES Viceso, Brión
Consello Científico
Profesor Dr. D. Carlos Ferrás Sexto.
GIS-T IDEGA. Universidade de Santiago
10
Profesor Dr. D. Xosé López García.
Decano Facultade Ciencias da Información. Universidade de Santiago
Profesor Dr. D. Edelmiro López Iglesias
Director do IDEGA. Universidade de Santiago
Profesor Dr. D. Antonio Doval Adán
Departamento de Xeografía. Universidade de Santiago
Profesor Dr. D. Xosé Antón Neira Cruz
Facultade de Ciencias da Información. Universidade de Santiago
D. César Sieiro Pousa
Director CEIP Pedrouzos, Brión
D. Luciano Fernández
Director IES Viceso, Brión
11