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PROGRAMA FORMATIVO
Inglés Avanzado
Código: 2432
 Modalidad: Distancia.
 Duración: 84 horas.
 Objetivos:
Manejar las formas no personales del verbo de infinitivo y gerundio y saber qué verbos rigen una u otra. Practicar
la formación de palabras y utilizar la forma correcta en las frases. Reconocer y practicas los diferentes tiempos
verbales de presente, pasado y futuro. Conocer los verbos de pensamiento, sentimiento y opinión y su uso en el
tiempo verbal de presente. Expresar costumbres del pasado con “used to” y “would”. Expresar el verbo en pasiva y
utilizar correctamente la forma causativa “have something done”. Conocer y practicar los diferentes tipos de
oraciones condicionales. Expresar deseos con “wish”. Practicar la inversión oracional y reconocer los cambios que
se producen. Usar correctamente los verbos modales. Reconocer y practicar las oraciones de relativo. Usar
correctamente el estilo indirecto y usar la estructura oracional adecuada tras determinados verbos introductores.
Repasar los diferentes usos del artículo. Reconocer errores gramaticales y saber corregirlos.
 Contenidos:
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Módulo 1 En la cima del mundo.
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Tema 1 Algo por lo que gritar: Language focus: Palabras que pueden confundirse en inglés; modismos y
refranes; frases hechas con la preposición “on”; verbos frasales. Gramática: Gerundios/infinitivos;
formación de palabras; corrección de errores gramaticales. Reading: Cada oveja con su pareja; preguntas
tipo test. Speaking: Lenguaje útil para comparar, contrastar y especular; evaluación por iguales. Writing:
Cartas formales e informales.
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Tema 2 Artistas de la escapada: Language focus: Colocación del adjetivo en la frase; modismos y refranes;
frases hechas con la preposición “at”; verbos frasales. Gramática: El presente; verbos de pensamiento,
sentimiento y opinión. Reading: Preguntas tipo test; espacios en blanco para completar.
Speaking:Lenguaje útil; evaluación por iguales. Writing: Escribir una crítica.
Módulo 2 Sociedad.
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Tema 3 El poder de las personas: Language focus: Palabras que pueden confundirse en inglés; modismos y
refranes; frases hechas con la preposición “of”; verbos frasales (clear, come). Gramática: El pasado; “used
to” y “would”; cambio de registro; corrección de errores gramaticales. Reading: Preguntas tipo test; cada
oveja con su pareja. Speaking: Lenguaje útil; evaluación por iguales. Writing: Artículos.
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Tema 4 Preocupaciones crecientes: Language focus: Verbos frasales; modismos y refranes; frases hechas
con la preposición “against”. Gramática: La pasiva; “have something done” (causative form); cambio de
registro; formación de palabras. Reading: Cada oveja con su pareja; espacios en blanco para completar.
Speaking: Lenguaje útil; evaluación por iguales. Writing: Informes y propuestas.
Módulo 3 Camino hacia un futuro más optimista.
FORMACIÓN CONTINUA
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PROGRAMA FORMATIVO
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Tema 5 Cambios en nuestro mundo: Language focus: Verbos frasales; modismos y refranes; frases hechas
con la preposición “in”.Gramática: El futuro; corrección de errores; cambio de registro. Reading:
Preguntas tipo test; cada oveja con su pareja. Speaking: Lenguaje útil; evaluación por iguales. Writing:
Introducciones de libros.
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Tema 6 Un trabajo bien hecho: Language focus: Modismos y refranes; frases hechas con la preposición
“on”; verbos frasales. Gramática: Las oraciones condicionales y desiderativas (wish); estructura y
coherencia oracional; formación de palabras. Reading: Cada oveja con su pareja; espacios en blanco para
completar. Speaking: Lenguaje útil para seleccionar; evaluación por iguales. Writing: Elección de
empresa/solicitudes.
Módulo 4 Cuerpo y mente.
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Tema 7 Adecuado para la vida: Language focus: Modismos y refranes; frases hechas con la preposición
“under”; verbos frasales. Gramática: Inversión oracional; verbos modales; cambio de registro; estructuras
oracionales. Reading: Cada oveja con su pareja; preguntas tipo test. Speaking: Lenguaje útil: suposiciones,
conjeturas, eliminaciones; evaluación por iguales. Writing: Diversas tareas transaccionales.
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Tema 8 Vivir y aprender: Languge focus: Modismos y refranes; frases hechas con la preposición “by”;
verbos frasales. Gramática: Los relativos; formación de palabras; estructura y coherencia oracional.
Reading: Preguntas tipo test; espacios en blanco para completar. Speaking: Lenguaje útil; evaluación por
iguales. Writing: Folletos.
Módulo 5 Ver y ser visto.
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Tema 9 La imagen en el trabajo: Language focus: Modismos y refranes; frases hechas con la preposición
“down”; verbos frasales. Gramática: El estilo indirecto y los verbos que se utilizan; formación de palabras;
cambio de registro. Reading: Preguntas tipo test; cada oveja con su pareja. Speaking: Evaluación por
iguales. Writing: Presentaciones de concursos.
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Tema 10 Compras: Language focus: Modismos y refranes; frases hechas con el verbo “carry”; verbos
frasales. Gramática: Los determinantes-artículos y signos de puntuación; corrección de un texto tras su
lectura; estructura oracional. Reading: Espacios en blanco para completar; cada oveja con su pareja.
Speaking: Evaluación por iguales. Writing: Revisar tareas escritas.
FORMACIÓN CONTINUA
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