Download ACTIVIDAD 1 - Gobierno de Canarias

ACTIVIDAD 1. Hipatia y el epitafio de Diofanto
 Objetivos.
 Reforzar el conocimiento adquirido durante la visita a la exposición,
sobre una de las mujeres matemáticas más importantes de la historia.
 Contextualizar el conocimiento matemático de Hipatia a la época y
conocimientos de la época en que vivió.
 Comprender y realizar problemas matemáticos del tipo al que pudo
enfrentarse Hipatia.
 Reconocer los conocimientos matemáticos en sus personajes, fomentando
la implicación de muchas personas en la evolución de la misma.
 Contenidos.
O Las aportaciones matemáticas de Hipatia.
O El epitafio de Diofanto y el álgebra.
 Materiales.
Presentaciones en power point, folios, útiles de escritura.
 Metodología.
Con el desarrollo de esta actividad tratamos que el alumnado pueda
sentirse identificado intelectualmente con la época en que vivió una de los
personajes más significativos de la historia de las matemáticas: Hipatia de
Alejandría.
Ya que se trata no solo de ampliar el conocimiento sobre la misma, sino
también de resolver problemas matemáticos que a ella pudieron planteársele, se
sugiere que esta actividad sea desarrollada en clases de matemáticas. De esta
manera, el profesorado podrá vincular a Hipatia con el desarrollo del algebra, y
puesto que manejan los conocimientos necesarios para el desarrollo curricular de
la materia, poder ampliarla con los conocimientos respecto a la geometría.
 Desarrollo.
- Después de visitar la exposición, el profesorado llama la atención sobre el
panel en el que aparece una de las matemáticas más importantes y reconocidas de
la historia: Hipatia de Alejandría.
- Se proyecta al alumnado la presentación diseñada que se adjunta a
continuación, en la que se incluye: un trozo de documental extraído de un capítulo
de “Universo matemático: las mujeres matemáticas”, una demostración al estilo
de Diofanto y varios problemas a los que probablemente se enfrentó Hipatia para
resolverlos (de estos sólo se ofrece la solución de uno: El epitafio de Diofanto; el
resto podrán resolverlos el alumnado en clase de matemáticas).
Hipatia