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CARRERA:
301- Contador Público
303- Licenciatura en Administración
304- Licenciatura en Comercio Exterior
305- Licenciatura en Comercialización
ASIGNATURA: ESTADISTICA
PLAN: 2008
NIVEL: SEGUNDO
HORAS CÁTEDRA POR SEMANA: 6
AÑO ACADÉMICO: 2013
PROFESOR A CARGO:
Titular: Dra. Blanca Vitale
Asociado: Mg. Ing. Tito Ignacio Lasanta
Adjunto: Guillermo Álvarez
I-OBJETIVOS:
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. Proporcionar las herramientas necesarias para la obtención y análisis de
datos .
Interpretar los conceptos estadísticos presentes en trabajos y publicaciones
técnicas que utilicen métodos cuantitativos y posibilitar la participación en
equipos de investigación.
Destacar la importancia de la Estadística como herramienta en la toma de
decisiones.
II-CONTENIDOS:
Unidad 1 - Probabilidad
Definiciones de probabilidad: Clásica, Frecuencial y Subjetiva. Leyes de la adición y la
multiplicación. Probabilidad condicional. Teorema de Bayes.
Bibliografía: Berenson y Levine, Mason y Lind, Guías de T.P.
Unidad 2 - Variables aleatorias
Concepto de variable aleatoria. Variables discretas y continuas. Distribuciones de
probabilidad. Función de frecuencias, función de densidad de probabilidad y función de
distribución. Esperanza, Varianza y desvío standard. Concepto de Independencia
estadística.
Bibliografía: Berenson y Levine, Mason y Lind, Guías de T.P.
Unidad 3 -. Distribuciones de probabilidad
Distribuciones de variables aleatorias discretas: Bernoulli, Poisson, Hipergeométrica.
Distribuciones de variables aleatorias continuas: Normal, t de Student, Chi cuadrado.
Uso de Tablas Estadísticas.
Bibliografía: Berenson y Levine, Mason y Lind, Guías de T.P.
Unidad 4 – Estadística descriptiva
Métodos de relevamiento y presentación de los datos. Cuadro y gráficos estadísticos.
Clasificación de variables. Tablas de frecuencias (simples y para datos agrupados).
Histograma y Polígono de frecuencias. Cálculo e interpretación de medidas de
posición y variabilidad. Regla empírica.
Bibliografía: Berenson y Levine, Mason y Lind, Hildebrand y Ott, Guías de T.P.
Unidad 5 – Teoría del Muestreo
Inferencia estadística. Principales métodos de muestreo. Distribución de probabilidad
de estadísticos muestrales: media, proporción y variancia. Muestreo con y sin
reemplazamiento. Muestras grandes. El Teorema Central del Límite.
Bibliografía: Berenson y Levine, Mason y Lind, Hildebrand y Ott, Guías de T.P.
Unidad 6 – Estimación puntual y por intervalos
Estimación puntual. Propiedades de los estimadores. Estimación por intervalos para
muestras grandes. Selección del tamaño de la muestra. Estimación por intervalos para
muestras pequeñas. Intervalos de confianza para la media, la proporciona y la
varianza poblacional.
Bibliografía: Berenson y Levine, Mason y Lind, Hildebrand y Ott, Guías de T.P.
Bibliografía básica
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Berenson, M. y Levine, D.: Estadística en Administración, conceptos y
aplicaciones. Ed. Prentice-Hall Hispanoamericana. 1992.
Guías de Trabajos Prácticos y Apuntes de Cátedra
Hildebrand, D. K. y Lyman Ott, R.: Estadística aplicada a la Administración y
Economía. Ed. Addison-Wesley. 1997.
Mason, Robert; Lind, Douglas; Marchal, Willam: Estadística para
Administración y Economía. Ed. Alfaomega. 2001.
Bibliografía ampliatoria
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Canavos, G. Probablidad y Estadística. Aplicaciones y Métodos Ed. Mc GrawHill.1992
Chao, Lincoln: Estadística para las Ciencias Administrativas. Ed. Mc Graw-Hill.
1993.
Devore J. L. Probabilidad y Estadística para Ingeniería y Ciencias. International
Thomson Editores. México. 1998
Meyer P. Probabilidad y Aplicaciones Estadísticas. Fondo Educativo
Interamericano. Mexico .1970
III-METODOLOGÍA
Las clases serán de carácter teórico-práctico. A partir de casos reales de
diferentes áreas, principalmente las de administración y economía, se desarrollarán los
temas de las distintas unidades.
Se encomendará la realización de trabajos en equipo con datos estadísticos
reales y actuales obtenidos por los alumnos en empresas o instituciones públicas y
privadas.
Se prevé la utilización de herramientas informáticas, el uso de planillas de
cálculo y sofware estadísticos y la utilización de información provenientes del Banco
de Datos del Instituto Nacional de Estadística y Censos (INDEC).
Total de horas de cátedra: 90hs
Asignación a clases teóricas: 35 hs
Asignación a clases prácticas: 55 hs.
IV-CRITERIOS DE EVALUACIÓN
La evaluación consistirá en un examen parcial, que tendrá dos instancias de
recuperación, un trabajo práctico y un examen final.
El alumno que en el examen parcial obtuviere nota mayor o igual a 6 (seis)
puntos, será evaluado en el examen final sólo en aquellos temas que no fueron
incluidos en el parcial.
Es aconsejable, además, que luego de concluida cada unidad temática, el
profesor tome una evaluación intermedia, que podrá ser considerada como nota de
concepto, y que facilitará el seguimiento del desempeño del alumno.