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PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
TRASTORNOS ORGANICOS DEL ADULTO
Créditos:
Horas totales:
Horas teóricas:
8
8
8
Horas prácticas:
Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s):
CIENCIAS DE ENFERMERÍA
ENFERMERÍA
Programa(s) Educativo(s):
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
Núcleo:
Tipo:
ENFERMERÍA
SUSTANTIVO
OBLIGATORIO
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
RGA :
Si:
No:
X
Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo
Uso de las TIC, capacidad individual, cuidados de la salud, capacidades cognitivas, compromiso social
Realizar cuidados holísticos en la persona, familia y comunidad, considerando las diversas etapas del ciclo vital humano en los
procesos de salud-enfermedad; apegándose a los principios bioeticos
Genéricas
Específicas
Competencias del área de
conocimiento
Competencia de la Unidad de
Aprendizaje
Justificación
Área:
Analizar las bases teóricas de los trastornos orgánicos para poder brindar una atención de calidad al individuo y a su familia
tanto en el aspecto hospitalario como domiciliario, bajo la normativa de las políticas de salud.
Los indicadores demográficos y epidemiológicos, demuestran la necesidad en el sistema hospitalario del cuidado profesional de
enfermería con perfil, por lo que la asignatura pretende capacitar al estudiante, proporcionándole las bases teóricas para la
atención de las enfermedades médico-quirúrgicas y crónicas empleando el proceso enfermero limitando con ello el daño y
complicaciones en el paciente adulto.
Actividades
No. de sesiones
Sub-Competencias
1(25)
1.- Analizar las principales
patologías
que
comprenden los órganos
y sistemas del cuerpo
humano, para poder
comprender el proceso
salud enfermedad.
Temas
Docente
Atensión
del
paciente
con
trastornos
cardiovasculares.
Atensión
pacientes
trastornos
de
con
Encuadre del programa
Organizar equipos de
trabajo(6 integrantes)
Búsqueda y análisis de
información
Alumno
Búsqueda
de
información
Elaboración
de
mapas
conceptuales
Resolución
de
casos clínicos
Ambiente
de trabajo o
aprendizaje
Aula
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Horas totales:
Horas teóricas:
8
8
8
Horas prácticas:
Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s):
CIENCIAS DE ENFERMERÍA
ENFERMERÍA
Programa(s) Educativo(s):
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
Área:
Núcleo:
Tipo:
ENFERMERÍA
SUSTANTIVO
OBLIGATORIO
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
RGA :
Si:
No:
X
respiratorios
Atención
de
pacientes
con
trastornos
del
sistema renal
Atención
de
pacientes
con
trastornos
del
sistema
gastrointestinal
Atención
pacientes
problemas
endocrinos
metabólicos
de
con
Técnicas grupales para
Motivar a los alumnos y
que permita estimulando
su creatividad y
responsabilidad en la
solución de problemas
Lluvia de ideas por
cuestionamiento
para
activación
del
conocimiento previo
Retroalimentación de los
temas
y
Atención
de
pacientes
con
problemas en el
sistema
tegumentario
Promueve
que
los
alumnos trabajen de
manera
independiente
fuera del grupo
Investigando sobre los
temas necesarios para
resolver el problemas.
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Horas teóricas:
8
8
8
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Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s):
CIENCIAS DE ENFERMERÍA
ENFERMERÍA
Programa(s) Educativo(s):
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
Área:
Núcleo:
Tipo:
ENFERMERÍA
SUSTANTIVO
OBLIGATORIO
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
RGA :
Si:
No:
X
Atención
de
pacientes
con
problemas en el
sistema musculoesquelético
Atención
de
pacientes
con
problemas en el
sistema
hematopoyético
Atención
de
pacientes
con
trastornos
del
sistema nervioso y
neurosensorial
Atención
de
pacientes
con
trastornos en el
sistema
inmunológico
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Horas teóricas:
8
8
8
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Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s):
CIENCIAS DE ENFERMERÍA
ENFERMERÍA
Programa(s) Educativo(s):
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
Área:
Núcleo:
Tipo:
ENFERMERÍA
SUSTANTIVO
OBLIGATORIO
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
RGA :
Si:
Evaluación
Sub-Competencias
1.Analizar
las
principales patologías
que comprenden los
órganos y sistemas del
cuerpo humano, para
poder comprender el
comportamiento de las
mismas
dentro
del
proceso
salud
enfermedad.
Criterios
Examen
Evidencias
Resultado
examen
escrito
del
Entrega de trabajo
Ponderación
Ponderación de
la SubCompetencia
70
Referencias
bibliográficas
1,2,4,6
20
No:
X
Materiales
y
recursos
didáctico
s
Modelos
anatómicos
Diapositivas
Elaboración de
ensayos
y
mapas
conceptuales
Carteles
40
Verificar listas de
cotejo por cada
tema
visto
en
clases
Participar
activamente
en clases
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Horas totales:
Horas teóricas:
8
8
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Facultad(es)/Escuela(s):
CIENCIAS DE ENFERMERÍA
ENFERMERÍA
Programa(s) Educativo(s):
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
No. de
sesiones
2(25)
Área:
Núcleo:
Tipo:
ENFERMERÍA
SUSTANTIVO
OBLIGATORIO
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
RGA :
Actividades
Sub-Competencias
Temas
2.- Analizar las diversas etiologías,
manifestaciones
clínicas,
complicaciones y tratamiento de
las patologías con la finalidad de
solucionar problemas reales,
potenciales o de alto riesgo en el
adulto.
Angina de pecho
Infarto
del
miocardio
Crisis Hipertensiva
Complicaciones
cardiacas
Arritmias
Choque
cardiogénico
Paro cardiaco
Asma bronquial
Bronquitis aguda y
crónica
Neumonía
Enfermedad
pulmonar
obstructiva
crónica
Cáncer pulmonar
Complicaciones
Docente
Exposición
docente
Retroalimentación
Búsqueda y análisis
de información
Organizar equipos de
trabajo
No:
X
Ambiente
de trabajo o
aprendizaje
Alumno
del
Si:
Búsqueda
información
de
Elaboración
mapas
Conceptuales
de
Aula
Resolución
de
casos clínicos
Exposición
por
parte del alumno
Lluvia de ideas por
cuestionamiento
para
activación
del
conocimiento previo
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8
8
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ENFERMERÍA
Programa(s) Educativo(s):
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
Área:
Núcleo:
Tipo:
ENFERMERÍA
SUSTANTIVO
OBLIGATORIO
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
RGA :
Si:
No:
X
respiratorias
Derrame pleural
Neumotórax,
hemotórax,
hidrotórax
y
piotórax
Cistitis
Pìelonefritis
Urolitiàsis
Hipertrofia
prostática
Glomerulonefritis
aguda y crónica
Insuficiencia renal
aguda y crónica.
Gastritis
Ulcera péptica
Sangrado de tubo
digestivo alto y
bajo
Hemorroides
Apendicitis
Colecistitis
Cáncer
gástrico,
colon y recto
Cirrosis hepática
Ascitis
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Horas teóricas:
8
8
8
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CIENCIAS DE ENFERMERÍA
ENFERMERÍA
Programa(s) Educativo(s):
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
Área:
Núcleo:
Tipo:
ENFERMERÍA
SUSTANTIVO
OBLIGATORIO
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
RGA :
Si:
No:
X
Colecistitis
Pancreatitis
Hipo
e
hiperglucemia
Diabetes mellitus
Hipotiroidismo
Micosis
Quemaduras
Ulceras
por
presión
Cáncer cutáneo
Esguince
y
luxación
Osteoporosis
Fracturas
Osteomielitis
Anemia
Leucemia
Cefalea
Crisis convulsiva
Meningitis
Traumatismo
craneoencefálico
Enfermedad
de
Parkinson
Enfermedad
de
Alzheimer
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Horas teóricas:
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8
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Horas prácticas:
Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s):
CIENCIAS DE ENFERMERÍA
ENFERMERÍA
Programa(s) Educativo(s):
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
Área:
Núcleo:
Tipo:
ENFERMERÍA
SUSTANTIVO
OBLIGATORIO
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
RGA :
Si:
No:
X
Trastornos
Oftálmicos
Trastornos
auditivos
Síndrome
de
inmunodeficiencia
adquirida
Artritis reumatoide
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ENFERMERÍA
Programa(s) Educativo(s):
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
Área:
Núcleo:
Tipo:
ENFERMERÍA
SUSTANTIVO
OBLIGATORIO
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
RGA :
Si:
Evaluación
Sub-Competencias
2.- Analizar las diversas
etiologías,
manifestaciones
clínicas, complicaciones
y tratamiento de las
patologías
con
la
finalidad de solucionar
problemas
reales,
potenciales o de alto
riesgo en el adulto
Criterios
Examen
Entrega en tiempo y
forma
lista
de
observaciones
Evidencias
Resultado
examen
escrito
del
Ponderación
Ponderación de
la SubCompetencia
70
X
Referencias
bibliográficas
Materiales
y
recursos
didáctico
s
1,4,7,9,12
Diapositivas
Modelos
anatómicos.
10
Registro
de
participaciones
No:
60
Carteles
Entrega de trabajo
20
Portafolio
de
evidencias
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Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
TRASTORNOS ORGANICOS DEL ADULTO
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Horas totales:
Horas teóricas:
8
8
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Horas prácticas:
Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s):
CIENCIAS DE ENFERMERÍA
ENFERMERÍA
Programa(s) Educativo(s):
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
Área:
Núcleo:
Tipo:
ENFERMERÍA
SUSTANTIVO
OBLIGATORIO
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
RGA :
Si:
No:
X
Bibliografía sugerida
BÁSICA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Alspach, J. (2000). Cuidados Intensivos en Enfermería en el Adulto. McGrawHill Interamericana. México, DF.
Carpenito, L. (1994) Planes de cuidados y documentación en enfermería. MacGraw Hill, Interamericana de Madrid, España.
Marriner, A. (1999). Modelos y Teorías de Enfermería. 4ª edición. Harcourt Brace. Madrid, España.
ENFERMERIA MEDICO QUIRURGICA BRUNNER – SUDDARH. Volumen I y II, 7ª. Edición. Editorial Interamericana.
MANUAL DE “MOSBY”, EXPLORACION FISICA. H. SEIDEL, L. BALL, J. DAING, G. BENEDIC T. 2da. Edición.
MEDICINA INTERNA DE GUYTON. ARTHUR C. GUYTON, 4ta. Edición. Editorial Interamericana.
COMPLEMENTARIA
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
MANUAL DE FISIOLOGIA Y ANATOMIA. KIMBER, GRAY, STACKPOLE. 2da. Edición. La Prensa Médica Mexicana.
EDUCACION QUIRURGICA PARA EL ESTUDIANTE DE CIENCIAS PARA LA SALUD. DR. ABEL ARCHUNDIA GARCIA. Mendez
Editores. 1°. Edición.
Manual de procedimientos médico-quirúrgicos. Centro Médico Nacional Siglo XXI. Editorial Mendez editores. 4°. Edición.
instrumental Quirúrgico. Maryann Pappanier Well. Editorial El Manual Moderno. 2°. Edición.
Instrumentación Quirúrgica, Principios y Práctica. Joanna Ruth Fuller. Editorial Médica Panamericana. 3ª. Edición.
TERMINOLOGIA MEDICA. GENEVIENE LOVE SMITH. Editorial LIMUSA.
TERMINOLOGIA MEDICA. GENEVIENE LOVE SMITH, PHILLIS E. DAVIS. Editorial Trillas.
BIBLIOTECA CLINICA PARA ENFERMERAS. HELEN KLUSEK HAMILTON, c) ENFERMEDADES NEURALGICAS. Editorial Científica.
PROCESO DE ENFERMERIA Y DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA. PATRICIA W. IVER. Interamericana – MCGRAW-HILL.
Fundamentos de Enfermería. B, Kozier. Editorial Mc. Graw-Hill Interamericana. 5ª. Edición.
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PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
TRASTORNOS ORGANICOS DEL ADULTO
Créditos:
Horas totales:
Horas teóricas:
8
8
8
Horas prácticas:
Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s):
ENFERMERÍA
Programa(s) Educativo(s):
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
18
19
20
21
CIENCIAS DE ENFERMERÍA
Área:
Núcleo:
Tipo:
ENFERMERÍA
SUSTANTIVO
OBLIGATORIO
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
RGA :
Si:
No:
X
Manual Clínico de Fundamentos de Enfermería. B, Kozier. Editorial Mc. Graw-Hill Interamericana. 1ª. Edición.
Fundamentos de Enfermería. Patricia A. Potter. Editorial Harcourt Océano. 5ª edición.
Líquidos y electrolitos. Martín G. Cogom. Editorial Manual Moderno. 3ª edición, 1993.
Líquidos y electrolitos. Kokko Tannen. Editorial Médica Panamericana. 1ª edición, 1988.
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Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
TRASTORNOS ORGANICOS DEL ADULTO
Créditos:
Horas totales:
Horas teóricas:
8
8
8
Horas prácticas:
Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s):
CIENCIAS DE ENFERMERÍA
ENFERMERÍA
Programa(s) Educativo(s):
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
Reportes por Sub-Competencia
Primer
Segundo
Área:
Núcleo:
Tipo:
ENFERMERÍA
SUSTANTIVO
OBLIGATORIO
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
RGA :
Si:
Fecha de evaluación
Ponderación
16 de Abril del 2010
24 de Junio del 2011
40%
60%
No:
X
Perfil del docente
ACADÉMICOS: Especialidad en cuidados Intensivos
PROFESIONALES: 9 años como docente con Maestría en Ciencias de la Enfermería
DOCENTES: tres años como docente
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PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
TRASTORNOS ORGANICOS DEL ADULTO
Créditos:
Horas totales:
Horas teóricas:
8
8
8
Horas prácticas:
Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s):
CIENCIAS DE ENFERMERÍA
ENFERMERÍA
Programa(s) Educativo(s):
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
Área:
Núcleo:
Tipo:
ENFERMERÍA
SUSTANTIVO
OBLIGATORIO
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
RGA :
Nombre y firma de los docentes que
participaron en su elaboración:
M.C.E. JUAN MANUEL BLANCO CANUL
Nombre y firma del Presidente de la
Academia
M.C.E. JOSE FRANCISCO GONGORA EK
Nombre y firma del Secretario de la
Academia
M.C.E. PATRICIA DEL ROCIO GONZALEZ OROZCO
Nombre y firma del Coordinador de
Carrera
MCE. JUAN CARLOS GARCÍA GARCÍA
Nombre y firma del Secretario Académico
M.C.E. KARINA ASUNCIÓN MUÑOZ CANCHE
Nombre y firma del Director de la
Facultad o Escuela
M.S.P. JOSEFA PÉREZ OLIVARES
Si:
No:
X
3 DE FEBRERO DEL 2011
Fecha de elaboración o modificación
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