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en Economía
2015 - III
Ciclo
XE-0156 Introducción a la Economía (para otras carreras) - III - 2015
Créditos:
3
Ciclo en el
plan de
estudios:
Modalidad:
Presencial
Horario:
Horario de
laboratorio:
Requisitos:
Correquisitos
PROFESOR(A)
Nombre Profesor(a):
Profesor asignado
DESCRIPCIÓN
Este curso de introducción a la economía busca que el estudiante sea capaz de
comprender parte de los hechos de su entorno económico, empleando una serie de
conceptos básicos de economía presentados y discutidos a lo largo del curso. En
este sentido se introducen una serie de conceptos básicos que permitan comprender
el funcionamiento de la sociedad organizada principalmente por medio del mercado.
Se busca que el estudiante sea capaz de emplear dichos principios en una serie
aplicaciones al entorno económico los cuales se discuten en el curso.
OBJETIVO GENERAL
Capacitar al estudiante para que comprenda parte de los hechos de su entorno
económico, empleando una serie de conceptos básicos de economía presentados y
discutidos a lo largo del curso.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Dotar al estudiante de una serie de herramientas analíticas que le permitan
comprender la realidad económica.
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Confrontar al estudiante a una serie de aplicaciones de situaciones reales que
le permitan emplear y comprender el instrumental aprendido.
Facultar al estudiante para que sea capaz individualmente de comprender
situaciones económicas reales con el instrumental adquirido.
Conocer aspectos de la realidad económica costarricense relevantes en el
estudio de la economía.
Vincular los aspectos económicos vistos en el curso con el área de
especialidad de los estudiantes de otras carreras en la medida en que sea
posible.

CONTENIDOS

Tema 1: El Mercado como institución económica (1 semana)
Heilbroner - Cap. 1
Sowell - Cap. 1, 2 y 3
Mathew - 7, 8 y 9
Krugman - Cap. 4 (113-133) y 16 (482-485)

Tema 2: La Empresa y el Poder de Mercado (1 semana)
Mathew - Cap. 13 y 14
Sowell - Cap. 7 (168 - 203)
Krugman - Cap. 7 (209-213) y 8

Tema 3: Bienes Públicos y Externalidades (0,75 semanas)
Krugman - Cap 3
Sowell - Cap 23
Fontaine - Cap. 3 (97-102, 114-115, 119-121, 126-129, 134-139, 141-142)

Tema 4: Gobierno y Políticas Públicas de Bienestar (1,25 semanas)
Krugman (Microeconomía) - Cap. 7 (197-204) y 18
Chang - Cap. 9 y 11
Mathew - Cap. 11

Tema 5: Mediciones Macroeconómicas: Producto Interno Bruto (PIB), Precios,
Inflación, Desempleo, Balanza de Pagos (BP) y Tipo de Cambio (1,25
semanas)
Krugman - Cap. 10 (307-319), 11 (327-341), 12 (347-368) y 19 (592-606)

Tema 6: Ahorro, inversión y sistema financiero. Crecimiento económico de
largo plazo (1,25 semana)
Krugman (Introducción a la Economía) - Cap. 14 (318-324, 329-342) y 13
(377-384, 389-444)
Mathew - Cap. 15 (86-89)
Sowell - Cap. 12

Tema 7: Ciclo Económico: Oferta Agregada y Demanda Agregada, Dinero y
Política de Estabilización (1,5 semanas)
Sowell - Cap. 16
Krugman - Cap. 15 (449-452, 454-474)
METODOLOGÍA
La modalidad del curso es de clase magistral. El profesor o profesora del curso
presentará durante la sesión de clase respectiva las líneas principales del tema
incluido en el capítulo correspondiente. Es obligación de los estudiantes hacer la
lectura del capítulo en su totalidad. Los exámenes parciales incluirán todo el capítulo
asignado.
EVALUACIÓN
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2 exámenes parciales. 90%
Actividades específicas: trabajos, exámenes cortos y ejercicios. 10%

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Como parte del rubro de "Actividades específicas" se incluyen dos quices de
Cátedra cuyo valor oscila entre 2% y 5% cada uno y será determinado por el
profesor del curso.
El primer quiz de Cátedra será en la tercera semana de clases (Grupos 1 y 2:
18 de enero. Grupos 3 y 4: 19 de enero). Temas a evaluar: 1 y 2.
El segundo quiz de Cátedra será en la sétima semana de clases (Grupos 1 y
2: 15 de febrero. Grupos 3 y 4: 16 de febrero). Temas a evaluar: 5 y 6.
El primer examen se realizará el día sábado 6 de febrero a las 8:30 am. Para
casos justificados según la normativa universitaria habrá un examen de
reposición el miércoles 10 de febrero a las 9 am. Temas a ser evaluados: 1, 2,
3 y 4.
El segundo examen será el sábado 5 de marzo a la 8:30 am. Para casos
justificados el examen de reposición será el día martes 8 de marzo a las 9 am.
Temas a ser evaluados: 5, 6 y 7.
El examen de ampliación será el día miércoles 16 de marzo a las 9 am e
incluye todo el material del curso.

ESPECIFICACIONES DE LA EVALUACIÓN
Los dos exámenes parciales serán de la cátedra y en conjunto representan el 90%
de la evaluación. Cada uno tiene un valor de 45%. Ningún estudiante se puede
eximir de ninguno de los exámenes del curso por lo que cada estudiante debe
realizar los dos exámenes programados. Cada examen parcial contiene una sección
de desarrollo con un valor del 25% del examen preparada por el profesor del grupo
respectivo, el restante 75% es común para todos los grupos y preparada por la
cátedra.
BIBLIOGRAFÍA
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Krugman, P. R., Wells, R. y Graddy, K. (2015), Fundamentos de Economía,
tercera edición de Editorial Reverté
Krugman, P. R., Wells, R., & Olney, M. (2013). Introducción a la Economía.
Barcelona: Reverté.
Krugman, P. R., & Wells, R. (2013). Microeconomía (2a ed. (traducción de la
3a ed. original).). Barcelona: Reverté.
Heilbroner, R., Parres Cárdena, V. d., & Milberg, W. (1999). la evolución de la
sociedad económica (10a ed.). México: Prentice Hall.
Sowell, T. (2013). Economía básica: Un manual de economía escrito desde el
sentido común (1a ed.). Barcelona, España: Deusto.
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Mathew, B. (2013). Economics: The Remarkable Story of How the Economy
Works. Run Rabbit Books.
Fontaine, E. R., & Schenone, O. H. (2000). Nuestra economía de cada día:
Economía aplicada al alcance de todos. México: Alfaomega.
Chang, H.-J. (2015). Economía para el 99% de la población. Debate.
Adicionalmente al texto se incluirán algunas lecturas adicionales obligatorias y
otras sugeridas. Toda lectura obligatoria serán parte de la evaluación en los
exámenes de cátedra.
El curso contará con dos medios de comunicación adicionales donde se
distribuirán mensajes relativos al curso y se pondrán a disposición materiales
complementarios, tales como, presentaciones (Power Point) y vínculos a
videos.
Para ello se dispondrá entonces de una cuenta en Facebook. Se deben unir al
grupo de Facebook "XE0156 Introducción a la Economía, 3-2015 (verano)" en
la dirección electrónica: https://www.facebook.com/groups/665932163548746/
Adicionalmente el material del curso estará disponible en mediación virtual.
Esta es la dirección a la cual se debe ingresar para acceder a Aprendiendo en
Línea (moodle): http://moodle.fce.ucr.ac.cr/.
En la página de inicio, en la esquina superior derecha, hay una pestaña que
dice "Entrar". Al dirigirse ahí, un usuario nuevo puede registrarse. O bien, uno
que ya lo hizo, puede ingresar a la página con su respectivo nombre de
usuario y contraseña.
En "Buscar Cursos" se debe buscar "XE-156 Introducción a la Economía (32015)". Ese es el de la cátedra de este semestre. Note que hay otros grupos
de Introducción a la Economía con distinto nombre que posiblemente sean de
semestres anteriores.
Una vez que ingrese al apartado de la cátedra, "XE-156 Introducción a la
Economía (3-2015)", podrá ver un listado por temas con el material
correspondiente a cada uno de ellos (diapositivas de clase, entre otros) así
como el programa del curso.
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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
CRONOGRAMA DEL CURSO
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Nota: por consideración al medio ambiente no se ha distribuido la versión
impresa del programa del curso.
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