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PLANTILLA DE LA GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Código: FD71 Versión: 03 PROGRAMA ACADÉMICO: Técnica Profesional en Programación de Sistemas de Información en ciclo propedéutico con Tecnología en Sistematización de Datos ASIGNATURA: Construcción de Bases de datos I CÓDIGO DE ASIGNATURA: ING00829 GRUPO: 01 PROFESOR: FECHA DE INICIO: enero 20 de 2015 E mail: OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Y COMPETENCIAS QUE DESARROLLA OBJETIVOS GENERAL. Ser competente en el desarrollo y aplicación de los conceptos básicos en Construcción de Bases de Datos Relacionales y Relacional Objetual evidenciada a través de una interfaz de software. OBJETIVOS ESPECIFICOS: - Realizar script de la base de datos de la solución. - Diseñar el diagrama modelo Relacional. - Documentar los requerimientos técnicos de la solución. - Implementar requerimientos funcionales del usuario, ejecutando sentencias SQL - Aplicar técnicas de documentación. COMPETENCIAS GENERALES: Trabajar en equipo. Desarrollo del pensamiento analítico y sistémico. Desarrollo del pensamiento lógico y matemático. Gestionar información. SUGERENCIAS PARA EL ESTUDIO DE LA ASIGNATURA: Lectura de las guías de apoyo. Lectura de diferentes autores, con el fin de confrontar conceptos y ser crítico Desarrollar la mayor cantidad de ejercicios posibles Trabajar en la herramienta establecida para adquirir dominio de ella EVALUACION: La evaluación debe ser continua y por competencias, con el propósito de evaluar las habilidades y destrezas adquiridas por el estudiante, ofreciendo diferentes estrategias acorde con las normas establecidas en el reglamento estudiantil de la Institución. TEMATICA O ACCION POR % CRONOGRAMA DE DESARROLLAR: CUMPLIDO ACTIVIDADES FD71 Página 1 de 6 Código: FD71 PLANTILLA DE LA GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Versión: 03 UNIDAD 1 – Sistema Gestor de Bases de Datos TEMÁTICA O ACCIÓN POR DESARROLLAR: FECHA DE CUMPLIMIENT O % DE CUMPLIMIENTO Actividad Semana 2. Clase 1: Presentación del programa. Concertación Plan de trabajo. Conceptos y características de un SGBD. EVIDENCIA DE TRABAJO INDEPENDIENTE 2015-01-19 100 HTI – 3 UNIDAD 2 – SQL Básico TEMÁTICA O ACCIÓN POR DESARROLLAR: FECHA DE CUMPLIMIENT O % DE CUMPLIMIENTO EVIDENCIA DE TRABAJO INDEPENDIENTE 100 HTI – 3 Semana 4. Clase 2: Tabla(registro, campo y tupla) Clave (pk, fk) Introducción a Oracle DCL (Grant, Revoke) 2015-02-02 UNIDAD 3 – SQL Básico TEMÁTICA O ACCIÓN POR DESARROLLAR: FECHA DE CUMPLIMIENTO % DE CUMPLIMIENTO EVIDENCIA DE TRABAJO INDEPENDIENTE Semana 6. Clase 3: 2015-02-16 100 2015-03 02 100 HTI – 3 DDL (create, alter, describe, drop) Script Semana 8. Clase 4: DML básico (insert into, select, update, delete) FD71 HTI – 3 Página 2 de 6 Código: FD71 PLANTILLA DE LA GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Versión: 03 UNIDAD 4 – SQL, Modelo Entidad Relación, Modelo Relacional TEMÁTICA O ACCIÓN POR DESARROLLAR: FECHA DE CUMPLIMIENTO % DE CUMPLIMIENTO EVIDENCIA DE TRABAJO INDEPENDIENTE 2015-03-16 100 HTI – 3 Semana 10. Clase 5: Select, alias, order by Semana 13 . Clase 6: Conceptos de modelo Entidad-Relación Construcción de entidades 100 HTI – 3 2015-04-06 Semana 15. Clase 7: Construcción de entidades para entrega de PPI 2015-04-20 100 HTI – 2 Semana 17. Clase 8: 2015-05-18 Continuación select básico, like y funciones de agregación (distinc, sum, 100 HTI – 3 unique, avg, count, etc) Semana19. Clase 9: Update, delete HTI – 3 2015-06-01 100 2015-07-06 100 2015-07-20 100 Semana 21. Clase 10: Práctica evaluativa de DML (insert into, select básicos, update, delete) HTI – 3 Semana 23. Clase 11: Introducción al Modelo Relacional FD71 HTI – 3 Página 3 de 6 Código: FD71 PLANTILLA DE LA GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Versión: 03 Semana 25. Clase 12: Continuación Modelo Relacional Normalización(hasta la 3FN) 100 HTI – 3 FECHA DE CUMPLIMIENTO % DE CUMPLIMIENTO EVIDENCIA DE TRABAJO INDEPENDIENTE 2014-08-17 100 2014-08-31 100 2014-09-21 100 HTI – 3 2014-10-05 100 HTI – 3 2014-10-19 100 HTI – 3 2015-08-03 TEMÁTICA O ACCIÓN POR DESARROLLAR: Semana 27. Clase 13: Diagramación del modelo en la herramienta seleccionada, y traducción del modelo a Script base de datos PPI HTI – 3 Semana 29. Clase 14: Entrega Modelo Entidad Relación PPI Semana 32. Clase 15: . SQL (join: Natural, using, cross) Semana 34. Clase 16: SQL (join: natural, using, cross), group by Semana 36. Clase 17: Actividad práctica evaluativa SQL (join: Natural, using, cross), group by FD71 Página 4 de 6 PLANTILLA DE LA GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA Código: FD71 Versión: 03 BIBLIOGRAFÍA - Rob, Peter y Coronel, Carlos. Sistemas de bases de datos. Diseño, - J. Date. Introducción a los Sistemas de Bases de Datos. - Henry Korth y otro. Fundamentos de las Bases de Datos. - David M. Kroenke. Procesamiento de las Bases de Datos. - Elmasri / Navathe. Sistemas de Bases de Datos. Conceptos Fundamentales. - Adoración de Miguel, Mario Piattini. Fundamentos y Modelo de Bases de Datos. - Groff/Weinberg. Aplique SQL. - Abbey y Corey. Oracle 8i Guia de aprendizaje. - Barker, Richard. CASE*METHOD. Entity Relationship Modelling - Base se datos, Notas de clase elaboradas por José Ignacio Botero Osorio y Margarita María Hincapié V. http://polibd.blogspot.com. -http://api.elpoli.edu.co/mmhincap FD71 Página 5 de 6