Download 1ºaño Francés.PROGRAMA 2014 - Escuela Maria Elena Champeau

ESCUELA 4-010 . María Elena Champeau
ESPACIO CURRICULAR: Lengua extranjera: Francés
CURSO: primero primera y segunda
PROFESORAS: Graciela María Diez y Lorena Bulnes
AÑO: 2014
EXPECTATIVAS DE LOGRO DEL ÁREA (competencias)
1- Desenvolverse en situaciones comunicativas que impliquen el desarrollo de una lengua extranjera en forma escrita y
oral respetando el nivel.
2- Incorporarse como actor social en el marco del respeto de la multiculturalidad y la diversidad.
CAPACIDADES A DESARROLLAR
1. Intelectuales de:
 Análisis
 Interpretación y reproducción de textos sencillos.
 Aplicación a nuevas situaciones
 Resolución de problemas lingüísticos de complejidad creciente
2. Prácticas de
 Producción de textos oral y escritos
 Traducción de textos auténticos
3. Sociales de Apreciación de la diversidad lingüística y cultural
Unidad 1 Nantes
En clase: las palbras de la clase, los objetos personales. Los números
En Francia y más allá. Las fiestas, los días, los meses y las estaciones. La francofonía.
 Unidad: 2 Bonjour!
Lección 1
Saber hacer
Léxico
Gramática
Fonética
Lección 2
Palabras para leer
Saber hacer
Léxico
Gramática
Fonética
Bienvenue!
Preguntar . Decir el nombre y el apellido
Los saludos
Los pronombres personales sujeto. El verbo s´appeler en presente. El pronombre
tónico Moi. El artículo definido
El ritmo
Reconocer palabras escritas en francés
La vida corriente. La puntuación
Las marcas de género y de plural en el escrito
Sonidos y letras: los acentos y el alfabeto
Lección 3 Palabras para escuchar
Saber hacer
Reconocer el singular y el plural en el oral
Léxico
La educación
Gramática
El artículo indefinido. Las marcas del género y el plural en el oral
Fonética
La acentuación
1
Lección 4 Culturas
Saludar
Francia
Saludos, gestos,
Divisa, capital, Ciudades principales, símbolos
Acción! Crear la ficha de “Contactos” de la clase
Unidad 3 Identidades
Lección 5 Moi, je suis….
Saber hacer
Léxico
Gramática
Fonética
Presentarse: decir la edad, la situación familiar, la profesión
La familia. Las profesiones
Verbos être/avoir en presente. Los pronombres tónicos
La palabra fonética
Lección 6 Mes amis et moi
Saber hacer
Léxico
Gramática
Fonética
Presentarse: decir una fecha, las lenguas habladas, el lugar de origen, el lugar de
residencia
Las nacionalidades
Las preposiciones (en, au, aux) + los nombres de los países. Los verbos en –er en
presente (parler)
El ritmo
Lección 7 Toi
Saber hacer
Léxico
Gramática
Fonética
Hacer preguntas sobre la identidad y la información de contacto
El contacto. El teléfono
El adjetivo posesivo en el singular Verbos s´appeler y appeler
La entonación
Lección 8 Culturas
Conocer gente
Vivir en Nantes
Acción!
Gestos y palabras para conocer gente
Describir su alojamiento
Crear un sitio Internet para la clase
Contenidos actitudinales
o Responsabilidad en el cumplimiento de las tareas
o Confianza en sí mismos para resolver tareas comunicativas, aplicando estrategias personales
o Respeto y aceptación para el intercambio comunicativo
o Valoración de la propia identidad lingüística y cultural
Cronograma. Se estima que para cada lección se dedicará alrededor de un mes
Evaluación: continua oral/ escrita: evaluaciones estructuradas y semi estructuradas, trabajos prácticos,
pruebas de unidades
Trimestral integrador al final del trimestre
Bibliografía: Totem 1 Libro y libro de Ejercicios. Paris. Hachette. 2014
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