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Departamento de Historia
Realidad Nacional
Electivo
GUIA DE ESTUDIO
Unidad 2: Las ciencias sociales: sus objetos, métodos y campos laborales.
Definición de Ciencia
La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente
estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros.
La ciencia y su método de investigación
La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares,
de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos de la realidad.
A partir de lo anterior se generan los pasos del método de investigación científica los cuales son:
formulación de preguntas, construcción de hipótesis, deducción de principios o conclusiones y
elaboración de leyes generales y esquemas metódicamente organizados.
Características de la ciencia
La ciencia consolidada se constituye como tal, superada la fase de investigación, como resultado,
cuando adquiere la consideración de «saber válidamente justificado por la comunidad científica
correspondiente» y suele considerarse así a través de las publicaciones especializadas
1.- Utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre
la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios
observadores.
2.- Se basa en un criterio de verdad y una corrección permanente.
3.- Criterios aceptados por la comunidad científica.
4.- Procura la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas,
cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros
respecto a algún sistema concreto.
5.- Procura su puesta en práctica de los conocimientos en sus aplicaciones tecnológicas, mediante
los peritos o expertos.
Evolución de las separaciones de la ciencia
Primera separación de las ciencias
La clasificación aristotélica sirvió de fundamento para todas las diversas clasificaciones que se
hicieron en la Edad Media hasta el Renacimiento, cuando las grandes transformaciones
promovidas por los grandes adelantos técnicos plantearon la necesidad de nuevas ciencias y sobre
todo nuevos métodos de investigación que culminarán en la Ciencia Moderna.
Ciencia Moderna del siglo XVII (1600): es entonces cuando aparece un concepto moderno de
clasificación que supone la definitiva separación entre ciencia-filosofía.
Wilhelm Dilthey, filósofo alemán (1833 – 1911), propone un modelo completamente diferente
para las «Geisteswissenschaften», «ciencias humanas» o «ciencias del espíritu», e.g., filosofía,
psicología, historia, filología, sociología, etc.
Este filosofo las separa en dos: De la explicación en la relación causa/efecto y en la elaboración de
teorías descriptivas de los fenómenos y De la comprensión de los fenómenos humanos y sociales.
Segunda separación de las ciencias
El epistemólogo alemán Rudolf Carnap (1955) propone lo siguiente para la separación de las
ciencias:
Ciencias formales: Estudian las formas válidas de inferencia: lógica - matemática. No tienen
contenido concreto; es un contenido formal, en contraposición al resto de las ciencias fácticas o
empíricas.
Ciencias naturales: Son aquellas disciplinas científicas que tienen por objeto el estudio de la
naturaleza: astronomía, biología, física, geología, química, geografía física y otras.
Ciencias sociales: Son aquellas disciplinas que se ocupan de los aspectos propios del ser humano,
su cultura y su sociedad (Objeto de estudio: el hombre y la sociedad que lo rodea). El método de
investigación depende de cada disciplina particular: administración, antropología, ciencia política,
demografía, economía, derecho, historia, psicología, sociología, geografía humana, trabajo social
y otras.
Tercera separación de las ciencias
Esta tercera y última separación del año 1972, considera el criterio de clasificación de la ciencia en
función del enfoque que se da al conocimiento científico: por un lado, el estudio de los procesos
naturales o sociales (el estudio de los hechos) y, por el otro, el estudio de procesos puramente
lógicos (el estudio de las formas generales del pensar humano racional), es decir, postuló la
existencia de una ciencia factual (o ciencia fáctica) y una ciencia formal, respectivamente.
Las ciencias factuales se encargan de estudiar hechos auxiliándose de la observación y la
experimentación. La física, la antropología y la sociología son ciencias factuales (naturales o
sociales) porque se refieren a hechos que se supone ocurren en la realidad y, por consiguiente,
tienen que apelar al examen de la evidencia científica empírica (vivida).
La ciencia experimental se ocupa del estudio del mundo natural. Por mundo natural se ha de
entender todo lo que pueda ser supuesto, detectado o medido a partir de la experiencia. En su
trabajo de investigación, los científicos se ajustan a un cierto método, un método científico
general y un método específico al campo concreto y a los medios de investigación.
Para fines de comprensión, puede decirse que la llamada «ciencia aplicada» consiste en la
aplicación del conocimiento científico teórico (la llamada ciencia «básica» o «teórica») a las
necesidades humanas y al desarrollo tecnológico. Es por eso que es muy común encontrar, como
término, la expresión «ciencia y tecnología»: dos aspectos inseparables, en la vida real, de una
misma actividad.
El objeto de estudio de la ciencia formal no son las cosas ni los procesos, sino las relaciones
abstractas entre signos, es decir, se estudian sus relaciones sintácticas y sus posibles inferencias.
Son ciencias formales la lógica y las matemáticas.
Las ciencias formales, crean su propio objeto de estudio; su método de trabajo es puro juego de la
lógica, en cuanto formas del pensar racional humano, en sus variantes: la lógica y las matemáticas.
Ciencias Formales
Objeto de estudio: Estudian entes formales, ideales o conceptuales. Dichos entes son postulados
hipotéticamente (construidos, propuestos, presupuestos o definidos) por los científicos que los
estudian.
Modo de probar su investigación: Se dan axiomas o postulados y a partir de ellos se demuestran
teoremas. Los axiomas son relativos al contexto en el cual se opera (en el momento), no
requiriendo de cotejo (comprobación) empírico o experimentación. Sus conclusiones adquieren
grado de certeza.
Objetivo que persigue: Buscan la coherencia interna, la verdad lógica y necesaria.
Ciencias Fácticas
Objeto de estudio: Estudia el mundo de los hechos (Desde las galaxias a las partículas
subatómicas; nubes, elefantes, alegrías y tristezas). Tales hechos tienen una existencia con
independencia de los científicos y de las comunidades que los estudian, aunque puedan tener
interacciones con ellos.
Modo de probar su investigación: Se trabaja con los resultados de las observaciones que a su vez
derivan de hipótesis propuestas. Juzgan sobre su adecuación al trozo de realidad que pretenden
describir o explicar. El resultado favorable es sujeto a corrección y revisión.
Objetivo que persigue: Procura describir y explicar hechos y realidades ajenas a ellas mismas.
Persiguen la verdad material o contingente.
Las Ciencias Sociales.
Definiciones y Objetos de estudio:
Antropología
La Antropología es una ciencia social cuyo principal objeto de estudio es el individuo como un
todo. Nos permite conocer al hombre en el marco de la sociedad y la cultura a la cual pertenece
y también verlo como producto de estas, algo así como una radiografía aguda, extensa y detallada
acerca del proceso biosocial que comprende la existencia de la raza humana.
Sociología
La Sociología es la ciencia social por excelencia que se ocupa del estudio de las relaciones entre
los individuos y las leyes que las regulan en el marco de las sociedades humanas.
El objeto de estudio de la misma son básicamente los grupos sociales, entendidos estos como el
conjunto de individuos que conviven agrupados en diferentes tipos de asociaciones humanas.
Entonces, la Sociología se ocupará de analizar las diversas formas internas de organización que
pueden presentar los mismos, las relaciones que entre sí mantienen sus componentes y con el
sistema dentro del cual se encuentran insertos y finalmente el grado de cohesión que existe en la
estructura social de la cual forman parte.
Ciencia Política
Desde un primer punto de vista, la ciencia política ha sido definida, como el estudio de las
instituciones gubernamentales, o como el estudio del Estado. Desde el segundo punto de vista,
se ha definido como el estudio del poder o proceso de adopción de las decisiones.
Los principios de la Ciencia Política son aquellos conceptos que la caracterizan como estudio
propio e independiente. Estos principios son: el Poder, las Ideologías y los Mitos.
El Poder, es la interacción entre la Libertad y el Orden.
La ciencia de lo político también tiene multitud de enfoques. Fundamentalmente puede afirmarse
que se encarga de estudiar: Las relaciones de poder, La institución que formalmente ejerce el
poder (gobierno), Las formas en que se producen las luchas por el poder (sistemas políticos) y
Los grupos que libran esa lucha (partidos políticos), o que, por lo menos, buscan ejercer alguna
influencia sobre el poder (grupos de presión)
La ciencia política no sólo estudia instituciones o grupos, sino que analiza procesos.
Economía
El concepto de economía deriva del griego y significa “administración de una casa o familia”.
Como ciencia, es la disciplina que estudia las relaciones de producción, intercambio, distribución
y consumo de bienes y servicios, analizando el comportamiento humano y social en torno de
éstas. Si bien se trata de una ciencia social puesto que su objeto de estudio es la actividad
humana, la economía también dispone de un conjunto de técnicas que están en la práctica
científico – matemáticos.
Geografía
Es la ciencia que se interesa por el análisis y descripción de los fenómenos relacionados con la
Tierra, tanto desde un punto de vista natural como humano. Por lo tanto no solo importan la
superficie, los elementos naturales, territoriales o del paisaje, sino que también la población que
habita esos territorios y la adaptación de esta a diferentes tipos de espacios.
La geografía, por lo tanto, estudia el medio ecológico, las sociedades que habitan en él y las
regiones que se forman al producirse esta relación. En otras palabras, se encarga de analizar la
relación hombre-Tierra y los fenómenos geográficos de la superficie terrestre.
Ciencia Social
Antropología
Sociología
Ciencia Política
Economía
Geografía
Historia
Pregunta central de la ciencia
social
Lo que hace el hombre
Como se comporta el hombre
Como se organiza el hombre
Lo que necesita el hombre
Donde habita el hombre
Objeto de estudio
Cultura
Grupos sociales
Poder
Actividad de administrar
Paisaje - Hábitat
Hechos o acontecimientos
Preocupaciones:
Antropología
Quien es el hombre, de donde vino, de donde sacó sus estilos de vida, entre otras cuestiones.
Como también se preocupa de la cultura o civilización, expresada en el arte, las costumbres, la
moral, el derecho y las creencias, adquiridas y adoptadas por el hombre una vez convertido en
miembro de esa sociedad. Se centra en estudiar las respuestas que el hombre da a ese medio al
cual pertenece, siendo la cultura el elemento diferenciador de cualquier ser humano.
La antropología física o biológica: diversidad que ha atravesado el cuerpo del hombre en el
pasado y el presente (evolución).La Antropología Social: comportamiento humano, la cultura, la
estructura de las relaciones sociales. La arqueología: raza humana que pobló la tierra en el
pasado. Antropología lingüística: lenguajes humanos.
Sociología
Analiza las diversas formas internas de organización que pueden presentar los grupos sociales,
las relaciones que entre sí mantienen sus componentes, el sistema dentro del cual se
encuentran insertos y finalmente el grado de cohesión que existe en la estructura social de la
cual forman parte.
Funcionalismo: las instituciones sociales son instrumentos que se han desarrollado de manera
colectiva, expresamente para satisfacer las necesidades de la sociedad. Marxismo: Teoría del
Conflicto Social. Interaccionismo Simbólico: carácter simbólico de la acción social.
Estructuralismo: estructura social y Teoría de los Sistemas (considera a la Sociedad como un
sistema social).
Ciencia Política.
Se preocupa por la administración del poder y dentro de eso las relaciones de poder que son
aquellas interacciones que se establecen entre un sujeto que manda, que ordena, y otros que
obedecen.
La voluntad que dirige o manda es la que tiene el Poder, pero de nada sirve si no hay otras
voluntades, otros sujetos, que obedezcan. De aquí que el Poder se defina como una interacción
entre la libertad y el orden.
Las relaciones de poder se justifican porque todo grupo social, para organizarse y funcionar como
grupo, como unidad requiere de una dirección que lo represente y que se responsabilice del orden
o coordinación de sus miembros. Sólo así adquiere identidad.
La ciencia política no sólo estudia instituciones o grupos, sino que analiza procesos. Algunos de
estos procesos centrales son: cómo algunos grupos alcanzan el poder y lo hacen legítimo ante los
ojos de muchas personas dentro de las diversas sociedades; la manera en que tales grupos lo
ejercen; su conflicto o relación permanente con otros grupos que también aspiran a gobernar;
cómo está organizado el aparato burocrático para responder a las distintas necesidades históricas
de los grupos gobernantes; la manera en que son tomadas las decisiones políticas y otros temas.
Esta disciplina, se ocupa de estudiar las ideologías diversas con las que luchan quienes aspiran a
tomar el poder o buscan sostenerse en él.
Finalmente, la ciencia política también se interesa por el análisis de los fenómenos internacionales
del poder, por los contrapuestos intereses nacionales, o de bloques nacionales.
Economía
Apunta a explicar el devenir – en ocasiones, arbitrario – de los sistemas nacionales e
internacionales a partir de prácticas políticas, sociales y culturales.
Se ocupa de los recursos al alcance del hombre, ya sea naturales o artificiales, que le sirven para
satisfacer sus necesidades y, a partir de esta premisa, de su capacidad para ser intercambiados o
utilizados como bienes económicos. Los recursos que son analizados por la economía deben ser
escasos y tener más de un fin posible, de forma que impliquen un dilema y, así, un costo.
Geografía
Geografía física: fenómenos naturales tales como el clima, el terreno, la superficie, la atmósfera o
el relieve entre otros. Geografía humana o social: estudia al ser humano inserto en el mundo
natural, así como su adaptación y alteración del mismo. Geografía ecológica: analiza cómo se
relacionan los espacios naturales con el hombre. Geografía paisajística: busca comprender los
diferentes paisajes. Geografía regional: estudio sintético y específico de realidades geográficas
en sitios particulares.
Enfoques de una investigación social:
Cuantitativo y Cualitativo
Elementos que constituyen el método de investigación de cada una de las ciencias sociales:
Antropología: 1.- Observación, 2.- Trabajo de campo, 3.- Observación participante, 5. Formulación
de hipótesis, 6.- Entrevistas, 9.- Uso e interpretación de fuentes históricas, 10.- Revisión
bibliográfica. (Enfoque: Cualitativo)
Sociología: 1.- Observación, 5.- Formulación de hipótesis, 6.- Entrevistas, 7.- Encuestas, 8.- Uso e
interpretación de estadísticas, 10.- Revisión bibliográfica, 11.- Análisis de variables. (Enfoques:
Cualitativo y Cuantitativo)
Ciencia política: 1.- Observación, 4.- Observación de indicadores, 5.- Formulación de hipótesis, 7.Encuestas, 6.- Entrevistas, 8.- Uso e interpretación de estadísticas, 9.- Uso e interpretación de
fuentes históricas, 10.- Revisión bibliográfica. (Enfoque: Cualitativo y Cuantitativo)
Economía: 1.- Observación, 4.- Observación de indicadores, 5.- Formulación de hipótesis, 8.- Uso e
interpretación de estadísticas, 9.- Uso e interpretación de fuentes históricas, 10.- Revisión
bibliográfica, 11.- Análisis de variables. (Enfoque: Cuantitativo)
Geografía: 1.- Observación, 2.- Trabajo de campo, 5.- Formulación de hipótesis, 8.- Uso e
interpretación de estadísticas, 9.- Uso e interpretación de fuentes históricas, 10.- Revisión
bibliográfica, 12.- Análisis espacial. (Enfoque: Cualitativo y Cuantitativo)
Historia: 1.- Observación, 5.- Formulación de hipótesis, 6.- Entrevistas, 7.- Encuestas, 8.- Uso e
interpretación de estadísticas, 9.- Uso e interpretación de fuentes históricas, primarias y
secundarias, 10.- Revisión bibliográfica. (Enfoque: Cualitativo y Cuantitativo)