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Topic Eight: Ecology LE Regents Review
Ecología: estudio de los organismos y su medio ________.
A) Hábitat: ¿Dónde _____ un organismo?
B) Nicho: ¿Qué ______ un organismo y cómo llega nutrientes?
1. Dos especies de un ecosistema tratando de llenar el mismo nicho crearán la ______________,
lo que da lugar generalmente a una sola especie que ocupan un nicho en un momento dado. Los
organismos con necesidades similares suelen _______ los recursos para reducir la competencia
(por ejemplo: las aves se alimentan de insectos durante el día, los murciélagos se alimentan de
________ por la noche).
vive
dividir
Banco de Palabras
competencia hace ambiente
insectos
C) ¿Cómo los organismos _________ entre ellos?
1. La competencia: Ocurre cuando dos o más organismos _________el mismo recurso.
Ej: Una ardilla y un ratón _________ por los alimentos.
2. La alimentación: Un Organismo se __________ de otro.
• ___________- Un autótrofo; organismos que hace sus propios nutrientes de sustancias simples.
• Consumidor – Un _________; puede ser un herbívoro, carnívoro, omnívoro, o descomponedor.
3. La___________: Una relación entre dos organismos en la que al menos uno se beneficia.
• Puede incluir dos organismos que trabajan juntos en beneficio __________ (abeja y la flor) o
un organismo dañar la otra (parásito-hospedador).
heterótrofo mutuo simbiosis
Banco de palabras
compiten alimenta
productor
necesitan interactúan
II. La Organización
A) Los factores abióticos son cosas ___________.
B) los factores bióticos __________.
C) Niveles de organización:
Población - una ________en un área.
Comunidad - _________ las especies en un área.
Ecosistema - Todas las especies y los factores _________en un área.
Bioma – Los __________ similares (postres, selvas, etc.)
Biosfera - Todos los ecosistemas de la _____________.
abióticos
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ecosistemas no-vivientes todas especie tierra vivientes
III. Las Poblaciones: Un área donde solamente pueden existir los suficientes _________ para un
número limitado de organismos.
A) La capacidad de carga: La población más _________ que un ecosistema puede soportar.
B) Los factores limitantes: Cualquier cosa que limita el ___________ de una población,
incluyendo: los alimentos, agua, luz solar, el suelo, los depredadores y las enfermedades.
C) La ____________: Cuando una población excede la capacidad de carga. Por lo general resulta
en un gran número de organismos que mueren hasta que se _________un nuevo equilibrio. Esta
fluctuación de la población es un ejemplo de ___________dinámico.
tamaño
alcanza
Banco de palabras
equilibrio
superpoblación
grande
recursos
IV. La energía en un ecosistema
A) La luz del sol proporciona toda la ___________ para la vida en la Tierra.
B) La energía del sol es almacenada en los enlaces químicos de los alimentos a través del
proceso de la _____________.
C) La cadena alimentaria - Muestra 1 manera en que la energía puede "_______" a través de un
ecosistema.
D) La red de alimentos - Muestra muchos _________ de la energía.
fotosíntesis
Banco de palabras
caminos
moverse
energía
E) La Pirámide de Energía: Muestra que la energía se pone _______ con cada paso en una
cadena alimentaria
1. La energía se pierde, porque cada organismo utiliza parte de la energía de su propia vida
____________. Sólo alrededor del 10% de la energía es _______ de una etapa a la siguiente.
2. Esto es por qué las poblaciones de ___________ son típicamente menos de las poblaciones
de sus presas.
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processes
predators
lost
passed
V. La biodiversidad se refiere a la __________de la vida en la Tierra.
A) Los ecosistemas ___________(los que tienen muchos tipos de especies) son más estables que
los que no son diversos.
B) Al perderse los hábitats, las especies se ___________, y la biodiversidad se reduce. Esto se
considera que no es bueno porque:
1. Los Ecosistemas con baja diversidad son menos __________que los ecosistemas con mayor
diversidad.
2. Los Ecosistemas con baja diversidad toman más tiempo para recuperarse de los
____________ambientales.
3. Los seres humanos utilizan los organismos para muchas cosas como los __________ y las
medicinas; por la reducción de la _____________estamos perdiendo los recursos potencialmente
valiosos.
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biodiversidad diversos extinguen
alimentos cambios
estables
variedad
VI. La sucesión ecológica: El proceso en el que las comunidades existentes son reemplazadas
gradualmente por una serie de __________ comunidades.
A) Los organismos en cada __________de la sucesión cambian el medio ambiente y permiten
que los nuevos organismos se muden hacia dentro y sean reemplazarlos.
B) El clímax de la comunidad: Es la etapa _________de la sucesión.
1. El clímax de la comunidad se determina por el clima__________.
• Ex: Kansas tiene muchos suelos fértiles, pero no lo suficiente lluvia para darle agua a los
árboles, por esto la sucesión se _________ con las hierbas y arbustos.
C) Cualquier ___________ en una comunidad iniciará el proceso de sucesión de nuevo.
• Ejemplo: Si la un incendio___________ mata todos los árboles en un área, la sucesión con el
tiempo volverá alrededor del tiempo de regreso un bosque, pero primero tiene que pasar por
todas las etapas ______________.
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necesarias disrupción forestal etapa detiene final local
variedad