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Trabajo de economía Actividad 3: Sistemas económicos [corrientes económicas] Edwin Bernardo Guevara Institución Educativa la Anunciación Cali – valle 2012 Trabajo de economía Actividad 3: Sistemas económicos [corrientes económicas] Edwin Bernardo Guevara Prof.: Freddy castillo Asignatura: economía I periodo Grado: 10 – 1 mañana Fecha: Nota: _______ Observaciones: _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Institución Educativa la Anunciación Cali – valle 2012 Contenido Tema pág. Preguntas actividad 3………………………………………………………………………………………………………………… 4 Desarrollo preguntas actividad 3…………………………………………………………………………………………………5 Bibliografía….………………………………………………………………………………………………………………………………… Actividad 3 Sistemas económicos (corrientes económicas) 1) ¿Qué es capitalismo hegemónico? 2) Según el texto, ¿Qué diferencia existe entre el capitalismo y las demás corrientes económicas? 3) ¿Cuál fue el único modo de producción semejante al capitalismo y en donde se establece la diferencia? 4) Escribe las principales corrientes económicas con su periodo de tiempo y sus gestores 5) Realiza el esquema sobre las principales corrientes económicas dentro del capitalismo 6) Escribe las principales ideas de cada corriente económica 7) ¿con cuál de las diferentes corrientes económicas te identificas y por qué? 8) En la actualidad que modelos económicos existen Desarrollo: 1) Cuando decimos que el capitalismo es hegemónico nos estamos refiriendo a que bajo este sistema no sólo vivimos la mayoría de la humanidad, sino que el capitalismo condiciona y dirige la economía mundial y en torno a él giran incluso las economías que están, o dicen estar, fuera de este modelo. 2) El capitalismo es un modo de producción que abarca e incluye en él a prácticamente toda la humanidad y esto es una característica importante del mismo que le diferencia de otros modos de producción anteriores. Si pensamos en otros modelos anteriores, como el esclavista, el modo de producción asiático (el que giraba en torno a los grandes sistemas de regadío) y el feudal, veremos que únicamente abarcaron algunos territorios en algunas épocas y ninguno de ellos a toda la humanidad. 3) Únicamente el modo de producción más primitivo, la sociedad colectivista recolectora, cazadora y pescadora, abarcó a toda la humanidad, aunque no fue un modo de producción global (o una “economía mundo”, como la han llamado algunos historiadores), pues esas tribus no formaban un sistema interrelacionado, a diferencia del capitalismo que ha tendido, desde su nacimiento, a extenderse por todo el mundo y a formar, especialmente en su etapa actual (globalización) un sistema interrelacionado e interdependiente. 4) 1. Mercantilismo (siglos XVI, XVII Y XVIII) 2. Economía Clásica (siglo XVIII y principios del XIX) 3. Marxismo (desde mediados del siglo XIX) 4. Neoclasicismo y marginalismo (desde mediados del siglo XIX) 5. Keynesianismo (desde segundo cuarto del siglo XX) 6. Neoliberalismo (desde el último cuarto del siglo XX) 5) PRINCIPALES CORRIENTES ECONOMICAS DENTRO DE CAPITALISMO XVI XVII XVIII XIX XX CORRIENTE ECONOMICA PRINCIPALES IDEAS 1. Proteger a la industria y el comercio de su país (“proteccionismo”): 2. Impulsar el comercio exterior del país: 3. Desarrollar el comercio interior del país: MERCANTILISTA 4. Desarrollar la agricultura y la manufactura del país: 5. Favorecer la acumulación de metales preciosos en el país: 6. Regular otros aspectos de la economía del país: 7. favorecer el crecimiento de la población: 8. Fortalecer el poder del Estado (centralismo): CLASICA MARXISTA NEOCLASICA NEOCLASICA 1. Limitar el proteccionismo, de acuerdo a los intereses de la industria (moderarlo). 2. Reducir el papel del Estado en la economía a favorecer el marco legal e institucional que permitiera el crecimiento del capital. 3. Favorecer que el funcionamiento de la economía se rigiera por la propiedad privada de los medios de producción, la competencia y la división del trabajo a nivel del país (lo que no era novedad, porque también lo planteaban los mercantilistas) y a nivel internacional. 1. Terminar con el capitalismo, que tiende a convertirse en un sistema que no garantiza el desarrollo económico, el bienestar de las grandes mayorías y la supervivencia de la humanidad (“o socialismo o barbarie”). 2. “Expropiar a los expropiadores”, socializando los medios de producción que pasarían a ser propiedad colectiva. 3. Establecer un sistema económico, a nivel mundial, basado en los intereses de la mayoría (los trabajadores/ as) a través de la “dictadura del proletariado” (democracia para la mayoría y represión de los intentos de la burguesía de retomar su poder) que evolucionaría hacia el socialismo y el comunismo aboliendo los privilegios, las clases sociales y el Estado. 4. Planificar la economía en las nuevas sociedades, controlando los mercados y los precios, el desarrollo económico, la distribución de la renta, etc., en función de los intereses de las mayorías. 5. Democratizar la economía y desarrollar la igualdad, buscando la satisfacción de las necesidades básicas de toda la población mundial. 1. Teoría cuantitativa del dinero (ya desarrollada por algunos mercantilistas y especialmente por los clásicos, como David Ricardo): • Consideran que la cantidad mayor o menor de dinero que haya en una sociedad no influye en la economía real. Que para descubrir las relaciones económicas reales hay que descorrer el “velo monetario”. Planteaban que el dinero es un medio de cambio y una unidad de cuenta o medida del valor, es decir que su papel en la economía es facilitar los intercambios y servir para medir el valor relativo de las cosas. Como tal medida del valor, actuaría como otros patrones de medidas (el metro, el kilo…), pero que no influye por si mismo en la economía real. NEOCLASICA • En este sentido, la cantidad de dinero que haya en la sociedad no es importante, pues si hay más, los precios subirán y si hay menos dinero los precios bajarán, pero esto no afectaría a la economía real. Por lo tanto, la emisión de dinero afecta al nivel general de precios, pero no a la producción, ni a la cantidad de mercancías disponibles, ni al reparto o distribución de lo producido. 2. Ley de Say (atribuida al economista de la corriente clásica J. B. Say): • Los neoclásicos recogen los planteamientos de este economista, que consideraba que en condiciones de mercado, “la oferta crea su propia demanda”, es decir que el precio de la demanda global es igual al precio de la oferta global, para cualquier nivel de producción y ocupación. Estos planteamientos teóricos les llevaban a considerar que en condiciones de libre mercado no se podrían producir crisis generales y que la economía capitalista conduce por si sola al equilibrio entre oferta y demanda. • Consideran también que el pleno empleo (es decir la ausencia de desempleo o paro) es la situación normal del capitalismo (en la media que el salario es determinado por la oferta y la demanda, por lo que cuando apareciera el paro, los salarios bajarían hasta absorberlo). • Este análisis les reafirma en que el “mercado libre” conduce siempre, y por si solo, al equilibrio y a la mejor utilización posible de los factores productivos. 3. Teoría subjetiva del valor (frente a la teoría del valor-trabajo de los clásicos y del marxismo): • Mientras los clásicos consideraban que los precios de los productos vienen determinados por los costes (por la oferta), los primeros neoclásicos rechazan esa teoría objetiva del valor-precio y propusieron una teoría subjetiva basada en la utilidad que cada individuo otorga a cada mercancía en cada momento. • De acuerdo a estas teorías, el valor de cambio de las mercancías vendría dado por su utilidad (y por su escasez) y se formaría para cada mercancía por separado. Posteriormente algunos neoclásicos (especialmente Alfred Marshall, 1842-1924), construyen un modelo (el de oferta y demanda) que intenta aunar los dos aspectos (teoría de la demanda, más adelante completada por las teorías de la oferta, hasta formar el modelo académico de las curvas de oferta y demanda). • Realizan el análisis de la demanda partiendo del consumo de los individuos o del enfoque microeconómico (la demanda individual determina la demanda agregada o total). También parten de la consideración sociológica de que el comportamiento social es la suma de los KEYNESIANA KEYNESIANA comportamientos individuales • Estas teorías, como el resto de los planteamientos de los neoclásicos, presuponen que las personas actuamos de manera racional en nuestras decisiones económicas y que tenemos la información adecuada para tomar esas decisiones económicas con racionalidad.. 4. La teoría de la Productividad Marginal, como una nueva forma de plantear la Ley de los Rendimientos Decrecientes: • Esta teoría, conocida también como el marginalismo, la planteó esta corriente pare establecer su teoría de la oferta, añadiéndola a la “Ley de los Rendimientos Decrecientes” (que ya vimos al hablar de Ricardo, en su modelo que planteaba el estancamiento de la economía al crecer la población y aumentar los costes de producción de los alimentos). Plantearon que los “rendimientos marginales” (los beneficios de la última unidad producida) eran decrecientes. Este planteamiento parte de considerar que los costes unitarios de producción son crecientes, por lo que cuando se producen más unidades aumentan los costes unitarios de producirlas. Este concepto permite construir el conocido modelo de las curvas de demanda y oferta que se cortarían en un punto que establece el precio de mercado y la cantidad a producir, satisfaciendo a consumidores y productores. 1. Intervención del Estado en la economía: • El Estado debe intervenir en la economía para evitar las crisis y garantizar el crecimiento con pleno empleo (“Cebar la bomba”), a través de su política fiscal y de su política monetaria: Ingresos públicos (impuestos dirigidos…). • Política fiscal (Gasto público) Gastos públicos (obras públicas, subsidios...). Endeudamiento y déficit público, emisión inorgánica de moneda.. En materia de impuestos, fue corrientes bajarlos a las inversiones productivas y al consumo (para alentar la producción, el empleo y la demanda) e incrementar los impuestos al ahorro, al patrimonio, a los beneficios, al consumo de lujo y a las actividades especulativas (para incentivar la inversión y el consumo y desalentar el atesoramiento de dinero). • Política monetaria: regular el ahorro y la inversión a través de la tasa de interés (los Bancos Centrales fijan una tasa de interés preferente, que es la que aplican cuando hacen préstamos a la Banca privada, que es determinante a la hora de fijar las tasas de interés de la Banca privada). 2. Establecer medidas proteccionistas y alcanzar acuerdos internacionales para regular el comercio internacional: KEYNESIANA • Regular el comercio internacional a través de los organismos financieros y de comercio. • Los países recurrían frecuentemente a: • Establecer tasas de cambio oficiales de sus monedas y tasas múltiples (más altas o bajas), como instrumento de política económica para desestimular algunos gastos externos y favorecer otros. • Realizaban “devaluaciones competitivas” de sus monedas, para mejorar sus exportaciones (al hacerlas más baratas) y encarecer las importaciones (al hacerlas más caras). • Impulsaban “políticas de sustitución de importaciones”, consistentes en favorecer la creación de industrias que produjeran en el país aquellas mercancías que eran importadas. 3. Regulación de algunos precios (productos de consumo básicos, combustibles, materias primas esenciales, etc.), para favorecer la producción y la estabilidad social. 4. Nacionalización de empresas y sectores en crisis (para evitar su cierre) y de algunos sectores económicos considerados estratégicos, como la energía, minería, siderurgia, transportes, banca, etc. (con lo que los precios de estos sectores nacionalizados podían ser modificados por el Estado, de acuerdo a su estrategia de impulso de la economía). Otros sectores no nacionalizados, pero también considerados estratégicos, fueron regulados y controlados de manera importante. 5. Subsidios estatales a empresas y personas, para favorecer la producción en determinados sectores económicos, territorios, etc., disminuir algunos precios, estimular algunos consumos, etc. 6. Incentivar el crédito público y privado (con tasas de interés bajas), para favorecer el consumo y la inversión (ventas a plazos, endeudamiento privado, tasas de interés incluso negativas…). 7. Establecer la Seguridad Social pública (sanidad, seguro de desempleo, pensiones, etc.) como instrumento de estabilidad política y económica (aumenta la propensión al consumo). Las familias, al sentir que tienen su futuro asegurado ante imprevistos (paro, enfermedad, vejez…), tienden a ahorrar menos y consumir más. 8. Practicar, por parte del Estado, políticas de empleo activo (planes de empleo, contratación pública, etc.), para absorber el paro, mantener el consumo y la producción, y dotarse de empleados en una política de crecimiento del número y la importancia de los organismos públicos. 9. Considerar que la inflación no es un fenómeno necesariamente negativo para la economía, porque incentiva el consumo y la inversión, penaliza el ahorro y contribuye a reducir los salarios reales y las rentas fijas. La inflación puede trasladar renta de los rentistas a los empresarios. NEOLIBERAL 1. Plantearon que la primera tarea para estabilizar la economía era detener la inflación y mantener la estabilidad de los precios, para lo cual utilizaron, entre otros, los siguientes instrumentos de política fiscal y monetaria: � Reducir la emisión de dinero por parte del Estado (lo que fortalecería la moneda y evitaría la presión inflacionaria de los gastos excesivos del Estado), disminuyendo los gastos del Estado, que son considerados por los neoliberales como la principal fuente de la inflación y de la crisis. Su propuesta estratégica en este terreno, que no ha sido alcanzada, es llegar al “déficit cero” (presupuesto equilibrado: I = G). � Reducir la cantidad de dinero en circulación, la “masa monetaria”, lo que, de acuerdo a la “Teoría cuantitativa del dinero”, haría retroceder la inflación. � Reducir la velocidad de circulación del dinero, tomando medidas para que el dinero circulara, cambiara de manos, más lentamente. 2. Liberalizar la economía, eliminando aquellos aspectos que, a su juicio, coartan el “libre mercado”: � Reducir la intervención y la presencia del Estado en la economía y las regulaciones legales y reglamentarias que consideraban intervencionistas (liberalización y desregulación). � Privatizar, o hacer desaparecer, las empresas y los servicios públicos (privatización). � Liberalizar los precios, eliminando las regulaciones y los controles sobre precios que se habían establecido desde finales de la segunda guerra mundial (combustibles, alimentos básicos, energía, carbón, etc.). � Ir reduciendo la legislación laboral y las leyes protectoras sobre el trabajo. “Desregular” y “flexibilizar” las relaciones laborales, hacer retroceder la legislación laboral, eliminar el salario mínimo, elevar la jornada laboral, aumentar la edad de jubilación, limitar y eliminar las pensiones de jubilación estatales (y sustituirlas por planes de pensiones privados o por sistemas mixtos estatal-privados) , reducir las prestaciones por desempleo y enfermedad, limitar la asistencia sanitaria pública, etc. � Desregular la economía (precios, leyes y normativas, controles públicos, permisos, licencias...). � Eliminar las barreras internacionales a la circulación de los capitales y de las mercancías (lo que básicamente ha favorecido a los grandes grupos de capital y a las multinacionales). � Reformar los sistemas impositivos, reduciendo los impuestos directos (sobre beneficios, renta, patrimonio, herencia…) y la progresividad de éstos (en el caso del Impuesto sobre la Renta, además se ha reformado para hacerlo repercutir especialmente sobre los asalariados) y aumentando los impuestos indirectos (especialmente el IVA). 1) Nosotros nos identificamos con la corriente económica marxista ya que es una corriente económica que quiere lograr la igualdad económica para todos y no solo para las familias más importantes las cuales siempre nos controlan por lo tanto seria buenísimo llevar esta corriente económica como la única en el mundo. 2) En la actualidad las corrientes económicas más influyentes e importantes son la marxista, keynesiana y neoliberal que se ven en muchos países en los últimos siglos. Observación: Solamente debía presentar 2 preguntas: corrientes económicas y explicar con cual de ellas te identificas. Sí, el trabajo es de una sola persona porque empezó con nosotras; lo correcto es decir, me identifico. Ojo no era copiar y pegar. Calificación 3.5 Corrientes Económicas mercantilismo Economía Clásica marxismo Neoclasicismo Keynesianismo Neoliberalismo y marginalismo Siglo (XVI-XVII Y XVIII) Siglo (XVIII Y principios XIX) (Desde mediados del siglo XIX) (Desde mediados del siglo XIX) Ideas Principales (Desde segundo cuarto del siglo XX) (Desde el último cuarto del siglo XX) La corriente que hoy conocemos como Mercantilismo, se puede considerar que fue el pensamiento económico dominante (o la “filosofía” económica predominante) entre los grandes comerciantes y los “hombres de Estado” (hombres fuertes, ministros y consejeros de las monarquías absolutistas) de los siglos XVI, XVII y XVIII, aunque algunos de sus planteamientos también estuvieron presentes en el siglo XV y aun antes. Sus planteamientos eran, en gran medida, contrarios al mercantilismo todavía vigente en Inglaterra y en gran parte de Europa, pero no se limitaron a proponer medidas económicas concretas, sino que, sobre todo, se Dedicaron a analizar el funcionamiento de la economía en su conjunto, buscando “leyes” económicas y desarrollando modelos de validez generales. El pensamiento marxista en Economía nace en el siglo XIX ligado al naciente movimiento obrero (sindicatos, grupos y partidos obreros) y a las corrientes de pensamiento anticapitalistas (socialismo utópico, “socialismo científico” o comunismo, anarquismo o comunismo libertario…) que se desarrollan en su seno y entre sectores intelectuales. Se convirtió en la interpretación oficial de la Economía. Tras dicha crisis, sus planteamientos perdieron influencia, tanto en las universidades como en La actuación de los gobiernos. A finales del siglo XX (tras la crisis de los años setenta), sus planteamiento volvieron a ser retomados, siendo actualmente este modelo el que, Casi en exclusiva, se estudia en los medios académicos. Esta corriente hizo especial hincapié en los aspectos más prácticos de la economía (en alguna medida recuperaron algunos planteamientos del mercantilismo y el propio Keynes elogió a esa corriente que había sido tan criticada desde los clásicos) y planteó que era imprescindible la intervención del Estado en la economía, como fórmula para salir de la Depresión de los años treinta, de evitar futuras crisis. Desde el punto de vista teórico la corriente neoliberal no supone un cambio importante con respecto a las Teorías neoclásicas. Los neoliberales no han creado un nuevo modelo económico o una nueva teoría económica, sino que adoptaron el modelo neoclásico, aunque con algunas matizaciones, principalmente En las políticas monetarias. Por esta razón, a la corriente neoliberal también se la ha llamado “monetarista”. Mercantilismo Nos identificamos más con el mercantilismo porque fue el pensamiento económico dominante, y que la utilizaron los grandes comerciantes como los ministros y los consejeros de las monarquías. También impulsaron cambios que fueron claves para el crecimiento del poder de la burguesía y para el desarrollo del capitalismo. Integrantes: Leidy Johana Mosquera Luisa Fernanda Henao Grado: 10-2 Fecha: Febrero- 28 -2012 No se observan las ideas importantes en cada corriente, estas se deben separar utilizando las herramientas que nos brinda Word. El trabajo no era copiar y pegar. Tampoco se debe utilizar el color azul : Calificación 3.0 1º representa un cuadro: corrientes económicas extraer principales ideas. Principales corrientes mercantilismo clásica marxismo neoclasismo keynesianismo neoliberalismo SIGLO (XVI, XVII Y XVIII) SIGLO (XVIII Y PRINCIPIOS XIX) (DESDE PRINCIPIO S DEL SIGLO XIX ) (DESDE MEDIADOS DEL SIGLO XIX) (DESDE EL SEGUNDO CUARTO DEL SIGLO XX) (DESDE EL ULTIMO CUARTO DEL SIGLO XX) Ideas principales El mercantilismo surgió y se desarrolló en varios país es europeos ala vez , especialmente en Inglaterra, Francia y Holanda, y dio lugar a varias escuelas de pensamiento dentro de él (mercantilistas, colbertismo, bullionismo, cameralistas alemanes...). Desde el punto vista teórico Sus planteamiento seran, en gran medida, contrarios al mercantilismo todavía vigente en Inglaterra y en gran parte de Europa, pero no se limitaron a proponer medidas económicas concretas, sino que, sobre todo, se dedicaron a analizan el funcionamiento de la economía en su conjunto, buscando “leyes” Esta interpretació n de la economía y de la historia, fue acogida por las organizacion es de los trabajadores desde la segunda mitad del siglo XIX, llegando a ser el planteamient o hegemónico en éstas hasta finales del siglo XX. Los neoclásicos se consideraron continuadores de los clásicos, especialmente de Adam Smith, aunque tomaron de éstos algunos aspectos y rechazaron otros, como la ley del valor – trabajo (para algunos este rechazo es fundamentalmen te una reacción ante el peso que había alcanzado la teoría marxista del valor –trabajo plusvalía, que partía de la teoría del valor de la corriente clásica Sus iniciadores eran, en general ,economistas neoclásicos que empeza- ban a rechazar algunos aspectos de ese modelo en la medida que les parecía que no reflejaba la realidad económica, que impedía pensar en políticas económicas adaptadas a las nuevas situaciones La corriente llamada neoliberal (que suele auto denominarse liberal) es, desde finales del siglo XX, hasta la actualidad, la corriente hegemónica del pensamiento económico capitalista, en las universida-des ,en los gobiernos y en los organismos interracionales 2º analiza las corrientes económicas y escoge una de ellas. Explicando el ¿Por qué? R//: Nosotras como grupo escogemos el neoliberalismo porque esa es la corriente en la que nos encontramos en este momento y es el pensamiento económico capitalista que utilizan los gobiernos de nuestro país y el mundo entero. INTEGRANTES: ALEJANDRA CARRILLO NELCY CABEZAS MARLYN VALENCIA ANA ROMAÑA GRADO: 10º2 AREA: ECONOMIA política FECHA: 25 FEBRERO 2012 OBSERVACION: No se debe utilizar el color rojo, las ideas de cada corriente no se aprecian, estas se deben separar. No era copiar y pegar Calificación: 3.5 Desarrollo De La Actividad 3 5) PRINCIPALES CORRIENTES ECONÓMICAS DENTRO DEL CAPITALISMO XVI XVII XVIII XIX XX MERCANTILISTA KEYNESIANA NEOCLASICA NEOLIBERAL CLÁSICA MARXISTA 6) Mercantilismo: Se pudo considerar que fue el pensamiento económico dominante economía dominante entre los grandes comerciantes y los hombres del estado hombres fuertes como ministros y consejeros de las monarquías absolutas. - Economía Clásica: Sus planeamientos eran gran medida contraria al mercantilismo todavía vigentes en Inglaterra y en gran parte de Europa pero no se limitaron a ponerles medidas económicas concretas sino también se dedicaron al funcionalizamiento de su conjunto buscando leyes económicas y desarrollando modelos de baile en general. - Marxismo: El pensamiento marxista en la economía nace en el siglo XIX ligado al nacimiento obrero (Sindicatos, grupos y sindicalistas) Socialismo utópica, científico o comunismo, anarquismo o consumismo literario. - Neoclasicismo Y Marginalismo: Se convirtió en la interpretación oficial de la economía influencia tanto en las universidades tanto en la actualización de los gobiernos. - Keynesianismo: Esta corriente hizo especial hincare en los espacios más prácticos de la economía (En alguna medida recuperaron algunas ideas del mercantilismo y el propio Keynes, elogio esa corriente que había sido tan criticada desde los clásicos). - Neoliberalismo: Desde el punto de vista teórico la corriente neoliberales no supone un cambio importante con respecto a las teorías neoclásicas. Los neoliberales no han creado un nuevo modelo económico o una nueva teoría económica sino que adoptaron el modelo neoclásico aunque con algunas matizaciones. 2) Es el marxismo porque acompaña a la clase obrera apoyándola para que sea remunerado justamente y no sea explotada por los grandes jerarcas. En esta hay un acompañamiento y respaldo al obrero por medio del sindicato y diferentes grupos que luchan contra el anticapitalismo y el monopolio económico. 8) Hay tres tipos de economía en la actualidad: La economía del mercado libre, La economía centralizada y La economía mixta. NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO: Diego Belalcazar Giraldo Lullí Escobar Cristian Franco Jessica Patricia Rivera GRADO: 10-2 OBSERVACIÓN: trabajo incompleto. No se observa el cuadro, ni tampoco las ideas principales de cada corriente. La segunda pregunta no la realizaron. Solamente eran dos preguntas Calificación 3.0 Mercantilista Clasica Marxismo neoclasicismo Keynesianismo Neoliberalismo La corriente que hoy conocemos como Mercantilismo, se puede considerar que fue el pensamiento económico dominante (o la “filosofía” económica predominante) entre los grandes comerciantes y los “hombres de Estado”(hombres fuertes , ministros y consejeros de las monarquías absolutistas. Sus planeamientos eran en gran medida contrario al mercantilismo todavía vigente en Inglaterra y gran parte de Europa y no se limitaron a proponer medidas económicas concretas sino que analizaron el funcionamiento de la economía. Los planteamientos marxistas son algo mas que una teoría económica, y constituyen una ´´concepción del mundo´´ que intenta analizar la realidad de la sociedad capitalista desde varios puntos de vista convergentes La corriente neoclásica surgió a fines del siglo XIX principalmente en Austria, suiza e Inglaterra, en ambientes económicos y desde entonces, hasta la crisis de los años 30 del siglo XX (1929), se convirtió en la interpretación oficial de la economía. La corriente keynesiana surgió en Europa y en Estados Unidos a principios del siglo XX. Sus iniciadores eran, en general, economistas neoclásicos que empezaban a rechazar algunos aspectos de ese modelo, en la medida que les parecía que no reflejaba la realidad económica. La corriente llamada neoliberal (que suele autodenominarse liberal) es desde finales del siglo XX, hasta la actualidad, la corriente hegemónica del pensamiento económico capitalista, en las universidades, en los gobiernos y en los organismos internacionales IDEA PRINCIPAL DE LA MERCANTILISTA DICE QUE SE PUEDE AFIRMAR QUE FUE EL PENSAMIENTO ECONOMICO O DOMINATE O FILOSOFIA ECONOMICAS DE LAS CORRIENTES GRUPO: JHON FREDDY ESCOBAR FERNANDO TORRES GRADO: 10-2 TRABAJO DE: ECONOMIA PROFESOR: FREDDY CASTILLO OBSERVACIÓN: No están las principales ideas d e cada corriente económica, igualmente la segunda pregunta no fue desarrollada. Calificación: 3.0 Institución ed. La anunciación Trabajo de economía- política Integrantes: Lina Vanessa Calderón Lorena Garzón Luis Alberto Tamayo Valentina Muñoz Angie Vanessa García Grado: 10-2 Prof. Freddy castillo Santiago de Cali, 28 febrero del 2012 PRINCIPALES CORRIENTES ECONÓMICAS Si estudiamos el pensamiento económico desde los orígenes del capitalismo, encontramos decenas de Corrientes o “Escuelas” económicas. Incluso dentro de cada Escuela encontraremos variantes, desacuerdos, Evoluciones diferentes, etc. Intentar estudiarlas al detalle, incluso simplemente enumerarlas, es algo que no Cabe en una asignatura de introducción a la Economía. Por esto, en este apartado nos limitaremos a tratar de manera general 6 corrientes o Escuelas de Pensamiento económico. Estas seis corrientes han sido elegidas por ser las seis que han estado presentes De una manera decisiva en la evolución de la economía real en los últimos quinientos años. Hay, sin duda, Otras corrientes importantes desde el punto de vista teórico, o que han influenciado algunos aspectos de la Economía, pero las seis que vamos a tratar han tenido como característica el haber sido, o seguir siendo, proyectos Económicos asumidos por Estados importantes, durante un período de tiempo considerable. Es decir, Que han sido corrientes hegemónicas en amplios territorios durante períodos largos. Estas escuelas de pensamiento económico son: 1. Mercantilismo (siglos XVI, XVII Y XVIII) 2. Economía Clásica (siglo XVIII y principios del XIX) 3. Marxismo (desde mediados del siglo XIX) 4. Neoclasicismo y marginalismo (desde mediados del siglo XIX) 5. Keynesianismo (desde segundo cuarto del siglo XX) 6. Neoliberalismo (desde el último cuarto del siglo XX) 2 MERCANTILISMO La corriente que hoy conocemos como Mercantilismo, se puede considerar que fue el pensamiento Económico dominante (o la “filosofía” económica predominante) entre los grandes comerciantes y los “hombres De Estado” (hombres fuertes, ministros y consejeros de las monarquías absolutistas) de los siglos XVI, XVII y XVIII, aunque algunos de sus planteamientos también estuvieron presentes en el siglo XV y aun antes. Durante Su vigencia, impulsaron cambios que fueron claves para el crecimiento del poder de la burguesía y para el desarrollo Del capitalismo. Esta corriente de pensamiento tuvo un gran impacto y durante unos trescientos años Fue el pensamiento económico hegemónico. El mercantilismo surgió y se desarrolló en varios países europeos a la vez, especialmente en Inglaterra, Francia y Holanda, y dio lugar a varias escuelas de pensamiento dentro de él (mercantilistas, colbertismo, bullionismo, Camera listas alemanes...). Desde el punto vista teórico fueron los primeros que escribieron de Economía, independizando esta materia De la filosofía y de la teología, aunque sus contribuciones a la Teoría Económica fueron más bien fragmentarias. Trataron fundamentalmente de los “aspectos prácticos” de la economía y entendieron la Economía Como administración o como “ciencia comercial”, cuyo objetivo era conseguir la riqueza y el poder para su reino Y su clase social. No crearon una teoría económica global, sino que propusieron un conjunto de medidas concretas Para cada país y momento, con las que planteaba la “modernización” de la economía 3 Clásica: La corriente conocida como la Escuela Clásica (también llamada escuela clásica inglesa y escocesa, liberales, Librecambistas, partidarios del “laissez faire…”, etc.), es considerada generalmente como la primera corriente De Economistas (o creadores de la “Ciencia Económica”), propiamente dichos, en la medida en que Buscaron una explicación global y coherente de los hechos económicos y realizaron reflexiones teóricas, políticas Y filosóficas, centrándose en la economía. Sus planteamientos eran, en gran medida, contrarios al mercantilismo todavía vigente en Inglaterra y en Gran parte de Europa, pero no se limitaron a proponer medidas económicas concretas, sino que, sobre todo, se Dedicaron a analizan el funcionamiento de la economía en su conjunto, buscando “leyes” económicas y desarrollando Modelos de validez generales, e incluso se plantearon cuál sería la evolución y el futuro de la economía Y de la sociedad. Los antecedentes de la corriente clásica pueden situarse en el siglo XVII en Inglaterra (William Petty, 1623-1687, John Locke, 1632-1704…), pero sus posiciones adquirieron peso desde mediados Del siglo XVIII, hasta mediados del siglo XIX. Los seguidores de este enfoque de la Economía, se declararon contrarios a algunas medidas proteccionistas Y partidarios del “libre comercio”, así como de la no intervención del Estado en la economía. Consideraban Que para el “progreso” de los países, no sólo era necesario el libre comercio en su interior (como planteaban También los mercantilistas), sino también a nivel internacional, aunque con algunos matices. 4. NEOCLÁSICOS (MARGINALISTAS) La corriente neoclásica surgió a finales del siglo XIX, principalmente en Austria, Suiza e Inglaterra, en ambientes académicos y desde entonces, hasta la crisis de los Años 30 del siglo XX (1929), se convirtió en la interpretación oficial de la Economía. Tras Dicha crisis, sus planteamientos perdieron influencia, tanto en las universidades como en La actuación de los gobiernos. A finales del siglo XX (tras la crisis de los años setenta), Sus planteamiento volvieron a ser retomados, siendo actualmente este modelo el que, Casi en exclusiva, se estudia en los medios académicos. Los neoclásicos se consideraron continuadores de los clásicos, especialmente de Adam Smith, aunque tomaron de éstos algunos aspectos y rechazaron otros, como la Ley del valor-trabajo (para algunos este rechazo es fundamentalmente una reacción ante El peso que había alcanzado la teoría marxista del valor-trabajo-plusvalía, que partía de La teoría del valor de la corriente clásica, especialmente de David Ricardo). Construyeron un modelo teórico muy abstracto, complejo y completo, que para los partidarios de esta Corriente es un análisis puramente científico. No obstante, esta corriente desatendió la economía real y no proponían Apenas soluciones prácticas, ni realizaron predicciones, ni situaron la economía en un marco histórico. 5. KEYNESIANISMO La corriente keynesiana surgió en Europa y en Estados Unidos a principios del Siglo XX. Sus iniciadores eran, en general, economistas neoclásicos que empezaban A rechazar algunos aspectos de ese modelo, en la medida que les parecía que No reflejaba la realidad económica, que impedía pensar en políticas económicas Adaptadas a las nuevas situaciones y que condenaba a los gobiernos a una “ortodoxia” Económica que les impedía actuar en situaciones económicas críticas. Partiendo del modelo neoclásico, los keynesianos realizaron algunas enmiendas A aspectos importantes de ese modelo, pero sin crear un modelo alternativo de Interpretación de la economía, ni un conjunto de análisis sólidamente relacionados, Y sin profundizar en muchos aspectos teóricos. Esta corriente hizo especial hincapié en los aspectos más prácticos de la economía (En alguna medida recuperaron algunos planteamientos del mercantilismo y El propio Keynes elogió a esa corriente que había sido tan criticada desde los clásicos) Y planteó que era imprescindible la intervención del Estado en la economía, como fórmula para salir de la Depresión de los años treinta, de evitar futuras crisis y de mantener el crecimiento y la estabilidad política del Capitalismo (“crecimiento con pleno empleo”). 6. NEOLIBERALISMO (MONETARISMO) La corriente llamada neoliberal (que Suele autodenominarse liberal) es, desde Finales del siglo XX, hasta la actualidad, la Corriente hegemónica del pensamiento Económico capitalista, en las universidades, En los gobiernos y en los organismos internacionales. Esta corriente resurgió con fuerza en torno A los años setenta del siglo XX, durante La crisis económica mundial que en esos Años afectó a las economías capitalistas (Tanto a las industrializadas como a las subdesarrolladas). Durante esa crisis de los años setenta, Las políticas “keynesianas”, que se había Venido aplicando con éxito durante casi treinta Años, no sólo no consiguieron que la economía Se recuperara, sino que la agravaron, Combinando el estancamiento económico Con unos niveles altísimos de inflación (“estanflación”). En esos momentos, un grupo de economistas, que habían venido siendo críticos con el keynesianismo, Plantearon su interpretación de la crisis de esos años y una serie de medidas que, según ellos, permitirían superarla. Desde el punto de vista teórico la corriente neoliberal no supone un cambio importante con respecto a las Teorías neoclásicas. Los neoliberales no han creado un nuevo modelo económico o una nueva teoría Económica, sino que adoptaron el modelo neoclásico, aunque con algunas matizaciones, principalmente En las políticas monetarias. Por esta razón, a la corriente neoliberal también se la ha llamado “monetarista”. Los neoliberales (o liberales, como ellos prefieren denominarse) se consideran continuadores de los Clásicos (especialmente de Adam Smith) y de los neoclásicos (por eso su nacimiento fue calificado por algunos Como una “vuelta a la ortodoxia” económica, después del paréntesis de la “heterodoxia” keynesiana). Como los neoclásicos, los neoliberales se declaran defensores a ultranza del capitalismo liberal. Aunque, En la práctica, los gobiernos que se declaran partidarios de estas teorías (Estados Unidos, la Unión Europea, etc.) Combinan el discurso liberal con una práctica intervencionista en muchos terrenos de la economía (Proteccionismo, apoyo a sus multinacionales, imposición de su comercio y sus empresas, acuerdos para excluir A terceros, coacciones y chantajes, espionaje industrial por parte de las agencias del Estado, boicots a Países y empresas, bloqueos y amenazas, guerras y ocupaciones, etc.). 7 MARXISTA: El pensamiento marxista en Economía nace en el siglo XIX ligado al naciente movimiento obrero (sindicatos, Grupos y partidos obreros) y a las corrientes de pensamiento anticapitalistas (socialismo utópico, “socialismo Científico” o comunismo, anarquismo o comunismo libertario…) que se desarrollan en su seno y entre sectores Intelectuales. Los planteamientos marxistas son algo más que una Teoría Económica, y constituyen “una Concepción del mundo” que intenta analizar la realidad de la sociedad capitalista desde varios puntos de vista Convergentes (desde la Economía, la Historia, la Filosofía, la Sociología, la Política, la Antropología, etc.), aunque En general se reconoce que el núcleo de los planteamientos marxistas se encuentra en su análisis de la Economía y en su concepción de la lucha de clases y el papel de ésta en la historia. Esta interpretación de la economía y de la historia, fue acogida por las organizaciones de los trabajadores Desde la segunda mitad del siglo XIX, llegando a ser el planteamiento hegemónico en éstas hasta finales Del siglo XX. A diferencia de las otras corrientes que estamos estudiando, los planteamientos marxistas no nacieron De una clase que controlara la economía y el poder político, sino en una clase que tenía un papel subordinado. En este sentido, sus concepciones económicas no se aplicaron en la práctica hasta que no se produce El nacimiento de los Estados Obreros (Revolución Bolchevique, en 1917, Revolución China, en 1948, Revolución Cubana, en 1959, etc.). Marco histórico del surgimiento del Marxismo: El marxismo nace y se desarrolla en la revolución industrial, que transformó en hegemónico al modo de Producción capitalista, convirtiendo en subordinadas o marginales a las economías pre capitalista, provocando El nacimiento y el crecimiento de la clase obrera industrial. ¿Identificarse con una de ellas Explicar El Por qué? Clásica: Porque podemos ver que es la única que se centro en los problemas económicos, y nos ayuda a cómo manejar la economía dentro de la sociedad de un país. OBSERVACION: Se les pidió cuadro, no se aprecian las principales ideas de cada corriente; no era copiar y pegar. La portada se presenta con color negro y en general todo el trabajo Calificación: 3.0 CORRIENTES ECONOMICAS CORRIENTE ECONOMICA MERCANTILISMO MARXISMO IDEAS PRINCIPALES 1. Es una doctrina nacionalista. 2. El estado juega un papel importante papel en la dirección y realización de la política económica. 3. Concede mucha importancia a los metales preciosos. 4. Obtener metales preciosos mediante una balanza comercial favorable o a través de la explotación minera. 5. El comercio exterior es una actividad más importante que el comercio interior y la industria es la actividad económica mas importante. 6. Una población numerosa es un factor esencial para la riqueza y el poderío nacional, ya que proporciona mano de obra barata. 7. Las colonias deben ser fuentes de materia prima para la metrópoli y mercado para sus productos manufacturados 1. La filosofía dialéctica. 2. El estudio histórico a través del materialismo histórico. 3. El régimen económico es la base de la sociedad, sobre la cual se eleva la superestructura ( aspectos jurídicos, políticos, ideológicos). 4. Estudia críticamente la sociedad capitalista. 5. Desarrolla la teoría del valor del trabajo. 6. Esboza una teoría de la plusvalía y en consecuencia, de la explotación. 7. La fuerza del trabajo es una mercancía. 8. El capitalista no puede vivir sin los asalariados. 9. 1. NEOCLASICA 2. 3. 4. Desarrollo de la teoría subjetiva del valor basado en utilidad y escasez. Teoría psicológica de la utilidad marginal. Teoría de la formación de los recios (oferta y demanda). Teoría del equilibrio económico general, 5. 6. 7. KEYNESIANA 1. 2. 3. 4. 5. CLASICA 1. 2. 3. NEOLIBERALES 1. 2. 3. 4. que pretendía explicar el funcionamiento de la economía, estableciendo relaciones de interdependencia expresadas matemáticamente. Establece la diferencia entre economía pura y economía aplicada. Desarrollo de la teoría del bienestar, la cual pretende demostrar que, al aumentar la utilidad, cada individuo logra mayor bienestar. Teoría monetaria basada en la necesidad individual delos medios de pago. Es una teoría macroeconómica. Su teoría es una refutación del liberalismo ya que apoya la intervención. Pretende explicar cuales son los determinantes del volumen de empleo. El dinero juega un papel determinante para lograr cierto nivel de empleo. Los conceptos más utilizados son: demanda efectiva multiplicador de la inversión, propensión marginal al consumo, eficaz y marginal del capital. Su investigación económica fue ordenada y sistemática, es decir, científica y estaba encaminada a descubrir leyes económicas. Estudiaron los principios del funcionamiento del sistema capitalista de su tiempo. Siguieron desarrollando la teoría del valor ya expresada por William petty. Impuestos regresivos y progresivos. Reducir la emisión de dinero por parte del estado, disminuyendo los gastos del estado, que son considerados como la principal fuente de inflación y de crisis. Disminuir la cantidad de dinero en circulación, lo que haría retroceder la inflación. Reducir la velocidad de circulación del dinero, tomando medidas para que el dinero circulara, cambiando de manos más lentamente. CORRIENTES ECONOMICAS INTEGRANTES: LEIDY JUAQUI DAYANA TRUJILLO CAROLINA DIAZ GRUPO: 10-2 INSTITUCION EDUCATIVA LA ANUNCIACION NEOLIBERALISMO Lo elegimos porque tiene relación debido a que en estos momentos la situación económica se considera dogmatica y provocadora, porque el calculo de las empresas y familias tienen una relación laboral y generan un marco de actuación en el que primaban el papel de los burócratas. OBSERVACIÓN: Cumplieron con lo exigido Calificación: 4.0 CLASICA Se le pidió un cuadro en ningún momento se hablo de Power Point, no se aprecian las ideas principales de cada corriente económica, no era cortar y pegar. Buena argumentación Calificación: 3.5 ggsdsssssssssssssfeconómicos. Tercero, los neoclásicos extendieron el análisis económico a situaciones otras que las consideradas tanto por los clásicos como los marginalitas, es decir, examinaron no solo situaciones al p los neoclásicos otorgan gran importancia al papel del dinero en asuntos económicos. Tercero, los neoclásicos extendieron el análisis económico a situaciones otras que las consideradas tanto por los clásicos como los marginalitas, es decir, examinaron no solo dinero en asuntos económicos. Tercero, los neoclásicos extendieron el análisis económico a situaciones otras que las consideradas tanto por los clásicos como los margina grado 10-2litas, es decir, duopolio y competencia perfecta, sino también situaciones de competencia imperfecta GRADO 10-2 ALEJANDRA HURTADO RODRIGUEZ CAROLINA RODRIGUEZ SEPULVEDA JUAN CARLOS CUERO LONDOÑO Trabajo de economía Actividad 3: Sistemas económicos [corrientes económicas] Edwin Bernardo Guevara Institución Educativa la Anunciación Cali – valle 2012 Trabajo de economía Actividad 3: Sistemas económicos [corrientes económicas] Edwin Bernardo Guevara Prof.: Freddy castillo Asignatura: economía I periodo Grado: 10 – 1 mañana Fecha: Nota: _______ Observaciones: _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Institución Educativa la Anunciación Cali – valle 2012 Contenido Tema pág. Preguntas actividad 3………………………………………………………………………………………………………………… 4 Desarrollo preguntas actividad 3…………………………………………………………………………………………………5 Bibliografía….………………………………………………………………………………………………………………………………… Actividad 3 Sistemas económicos (corrientes económicas) 9) ¿Qué es capitalismo hegemónico? 10) Según el texto, ¿Qué diferencia existe entre el capitalismo y las demás corrientes económicas? 11) ¿Cuál fue el único modo de producción semejante al capitalismo y en donde se establece la diferencia? 12) Escribe las principales corrientes económicas con su periodo de tiempo y sus gestores 13) Realiza el esquema sobre las principales corrientes económicas dentro del capitalismo 14) Escribe las principales ideas de cada corriente económica 15) ¿con cuál de las diferentes corrientes económicas te identificas y por qué? 16) En la actualidad que modelos económicos existen Desarrollo: 6) Cuando decimos que el capitalismo es hegemónico nos estamos refiriendo a que bajo este sistema no sólo vivimos la mayoría de la humanidad, sino que el capitalismo condiciona y dirige la economía mundial y en torno a él giran incluso las economías que están, o dicen estar, fuera de este modelo. 7) El capitalismo es un modo de producción que abarca e incluye en él a prácticamente toda la humanidad y esto es una característica importante del mismo que le diferencia de otros modos de producción anteriores. Si pensamos en otros modelos anteriores, como el esclavista, el modo de producción asiático (el que giraba en torno a los grandes sistemas de regadío) y el feudal, veremos que únicamente abarcaron algunos territorios en algunas épocas y ninguno de ellos a toda la humanidad. 8) Únicamente el modo de producción más primitivo, la sociedad colectivista recolectora, cazadora y pescadora, abarcó a toda la humanidad, aunque no fue un modo de producción global (o una “economía mundo”, como la han llamado algunos historiadores), pues esas tribus no formaban un sistema interrelacionado, a diferencia del capitalismo que ha tendido, desde su nacimiento, a extenderse por todo el mundo y a formar, especialmente en su etapa actual (globalización) un sistema interrelacionado e interdependiente. 9) 1. Mercantilismo (siglos XVI, XVII Y XVIII) 2. Economía Clásica (siglo XVIII y principios del XIX) 3. Marxismo (desde mediados del siglo XIX) 4. Neoclasicismo y marginalismo (desde mediados del siglo XIX) 5. Keynesianismo (desde segundo cuarto del siglo XX) 6. Neoliberalismo (desde el último cuarto del siglo XX) 10) PRINCIPALES CORRIENTES ECONOMICAS DENTRO DE CAPITALISMO XVI XVII XVIII XIX XX CORRIENTE ECONOMICA PRINCIPALES IDEAS 1. Proteger a la industria y el comercio de su país (“proteccionismo”): 2. Impulsar el comercio exterior del país: 3. Desarrollar el comercio interior del país: MERCANTILISTA 4. Desarrollar la agricultura y la manufactura del país: 5. Favorecer la acumulación de metales preciosos en el país: 6. Regular otros aspectos de la economía del país: 7. favorecer el crecimiento de la población: 8. Fortalecer el poder del Estado (centralismo): CLASICA MARXISTA NEOCLASICA NEOCLASICA 1. Limitar el proteccionismo, de acuerdo a los intereses de la industria (moderarlo). 2. Reducir el papel del Estado en la economía a favorecer el marco legal e institucional que permitiera el crecimiento del capital. 3. Favorecer que el funcionamiento de la economía se rigiera por la propiedad privada de los medios de producción, la competencia y la división del trabajo a nivel del país (lo que no era novedad, porque también lo planteaban los mercantilistas) y a nivel internacional. 1. Terminar con el capitalismo, que tiende a convertirse en un sistema que no garantiza el desarrollo económico, el bienestar de las grandes mayorías y la supervivencia de la humanidad (“o socialismo o barbarie”). 2. “Expropiar a los expropiadores”, socializando los medios de producción que pasarían a ser propiedad colectiva. 3. Establecer un sistema económico, a nivel mundial, basado en los intereses de la mayoría (los trabajadores/ as) a través de la “dictadura del proletariado” (democracia para la mayoría y represión de los intentos de la burguesía de retomar su poder) que evolucionaría hacia el socialismo y el comunismo aboliendo los privilegios, las clases sociales y el Estado. 4. Planificar la economía en las nuevas sociedades, controlando los mercados y los precios, el desarrollo económico, la distribución de la renta, etc., en función de los intereses de las mayorías. 5. Democratizar la economía y desarrollar la igualdad, buscando la satisfacción de las necesidades básicas de toda la población mundial. 1. Teoría cuantitativa del dinero (ya desarrollada por algunos mercantilistas y especialmente por los clásicos, como David Ricardo): • Consideran que la cantidad mayor o menor de dinero que haya en una sociedad no influye en la economía real. Que para descubrir las relaciones económicas reales hay que descorrer el “velo monetario”. Planteaban que el dinero es un medio de cambio y una unidad de cuenta o medida del valor, es decir que su papel en la economía es facilitar los intercambios y servir para medir el valor relativo de las cosas. Como tal medida del valor, actuaría como otros patrones de medidas (el metro, el kilo…), pero que no influye por si mismo en la economía real. NEOCLASICA • En este sentido, la cantidad de dinero que haya en la sociedad no es importante, pues si hay más, los precios subirán y si hay menos dinero los precios bajarán, pero esto no afectaría a la economía real. Por lo tanto, la emisión de dinero afecta al nivel general de precios, pero no a la producción, ni a la cantidad de mercancías disponibles, ni al reparto o distribución de lo producido. 2. Ley de Say (atribuida al economista de la corriente clásica J. B. Say): • Los neoclásicos recogen los planteamientos de este economista, que consideraba que en condiciones de mercado, “la oferta crea su propia demanda”, es decir que el precio de la demanda global es igual al precio de la oferta global, para cualquier nivel de producción y ocupación. Estos planteamientos teóricos les llevaban a considerar que en condiciones de libre mercado no se podrían producir crisis generales y que la economía capitalista conduce por si sola al equilibrio entre oferta y demanda. • Consideran también que el pleno empleo (es decir la ausencia de desempleo o paro) es la situación normal del capitalismo (en la media que el salario es determinado por la oferta y la demanda, por lo que cuando apareciera el paro, los salarios bajarían hasta absorberlo). • Este análisis les reafirma en que el “mercado libre” conduce siempre, y por si solo, al equilibrio y a la mejor utilización posible de los factores productivos. 3. Teoría subjetiva del valor (frente a la teoría del valor-trabajo de los clásicos y del marxismo): • Mientras los clásicos consideraban que los precios de los productos vienen determinados por los costes (por la oferta), los primeros neoclásicos rechazan esa teoría objetiva del valor-precio y propusieron una teoría subjetiva basada en la utilidad que cada individuo otorga a cada mercancía en cada momento. • De acuerdo a estas teorías, el valor de cambio de las mercancías vendría dado por su utilidad (y por su escasez) y se formaría para cada mercancía por separado. Posteriormente algunos neoclásicos (especialmente Alfred Marshall, 1842-1924), construyen un modelo (el de oferta y demanda) que intenta aunar los dos aspectos (teoría de la demanda, más adelante completada por las teorías de la oferta, hasta formar el modelo académico de las curvas de oferta y demanda). • Realizan el análisis de la demanda partiendo del consumo de los individuos o del enfoque microeconómico (la demanda individual determina la demanda agregada o total). También parten de la consideración sociológica de que el comportamiento social es la suma de los KEYNESIANA KEYNESIANA comportamientos individuales • Estas teorías, como el resto de los planteamientos de los neoclásicos, presuponen que las personas actuamos de manera racional en nuestras decisiones económicas y que tenemos la información adecuada para tomar esas decisiones económicas con racionalidad.. 4. La teoría de la Productividad Marginal, como una nueva forma de plantear la Ley de los Rendimientos Decrecientes: • Esta teoría, conocida también como el marginalismo, la planteó esta corriente pare establecer su teoría de la oferta, añadiéndola a la “Ley de los Rendimientos Decrecientes” (que ya vimos al hablar de Ricardo, en su modelo que planteaba el estancamiento de la economía al crecer la población y aumentar los costes de producción de los alimentos). Plantearon que los “rendimientos marginales” (los beneficios de la última unidad producida) eran decrecientes. Este planteamiento parte de considerar que los costes unitarios de producción son crecientes, por lo que cuando se producen más unidades aumentan los costes unitarios de producirlas. Este concepto permite construir el conocido modelo de las curvas de demanda y oferta que se cortarían en un punto que establece el precio de mercado y la cantidad a producir, satisfaciendo a consumidores y productores. 1. Intervención del Estado en la economía: • El Estado debe intervenir en la economía para evitar las crisis y garantizar el crecimiento con pleno empleo (“Cebar la bomba”), a través de su política fiscal y de su política monetaria: Ingresos públicos (impuestos dirigidos…). • Política fiscal (Gasto público) Gastos públicos (obras públicas, subsidios...). Endeudamiento y déficit público, emisión inorgánica de moneda.. En materia de impuestos, fue corrientes bajarlos a las inversiones productivas y al consumo (para alentar la producción, el empleo y la demanda) e incrementar los impuestos al ahorro, al patrimonio, a los beneficios, al consumo de lujo y a las actividades especulativas (para incentivar la inversión y el consumo y desalentar el atesoramiento de dinero). • Política monetaria: regular el ahorro y la inversión a través de la tasa de interés (los Bancos Centrales fijan una tasa de interés preferente, que es la que aplican cuando hacen préstamos a la Banca privada, que es determinante a la hora de fijar las tasas de interés de la Banca privada). 2. Establecer medidas proteccionistas y alcanzar acuerdos internacionales para regular el comercio internacional: KEYNESIANA • Regular el comercio internacional a través de los organismos financieros y de comercio. • Los países recurrían frecuentemente a: • Establecer tasas de cambio oficiales de sus monedas y tasas múltiples (más altas o bajas), como instrumento de política económica para desestimular algunos gastos externos y favorecer otros. • Realizaban “devaluaciones competitivas” de sus monedas, para mejorar sus exportaciones (al hacerlas más baratas) y encarecer las importaciones (al hacerlas más caras). • Impulsaban “políticas de sustitución de importaciones”, consistentes en favorecer la creación de industrias que produjeran en el país aquellas mercancías que eran importadas. 3. Regulación de algunos precios (productos de consumo básicos, combustibles, materias primas esenciales, etc.), para favorecer la producción y la estabilidad social. 4. Nacionalización de empresas y sectores en crisis (para evitar su cierre) y de algunos sectores económicos considerados estratégicos, como la energía, minería, siderurgia, transportes, banca, etc. (con lo que los precios de estos sectores nacionalizados podían ser modificados por el Estado, de acuerdo a su estrategia de impulso de la economía). Otros sectores no nacionalizados, pero también considerados estratégicos, fueron regulados y controlados de manera importante. 5. Subsidios estatales a empresas y personas, para favorecer la producción en determinados sectores económicos, territorios, etc., disminuir algunos precios, estimular algunos consumos, etc. 6. Incentivar el crédito público y privado (con tasas de interés bajas), para favorecer el consumo y la inversión (ventas a plazos, endeudamiento privado, tasas de interés incluso negativas…). 7. Establecer la Seguridad Social pública (sanidad, seguro de desempleo, pensiones, etc.) como instrumento de estabilidad política y económica (aumenta la propensión al consumo). Las familias, al sentir que tienen su futuro asegurado ante imprevistos (paro, enfermedad, vejez…), tienden a ahorrar menos y consumir más. 8. Practicar, por parte del Estado, políticas de empleo activo (planes de empleo, contratación pública, etc.), para absorber el paro, mantener el consumo y la producción, y dotarse de empleados en una política de crecimiento del número y la importancia de los organismos públicos. 9. Considerar que la inflación no es un fenómeno necesariamente negativo para la economía, porque incentiva el consumo y la inversión, penaliza el ahorro y contribuye a reducir los salarios reales y las rentas fijas. La inflación puede trasladar renta de los rentistas a los empresarios. NEOLIBERAL 1. Plantearon que la primera tarea para estabilizar la economía era detener la inflación y mantener la estabilidad de los precios, para lo cual utilizaron, entre otros, los siguientes instrumentos de política fiscal y monetaria: � Reducir la emisión de dinero por parte del Estado (lo que fortalecería la moneda y evitaría la presión inflacionaria de los gastos excesivos del Estado), disminuyendo los gastos del Estado, que son considerados por los neoliberales como la principal fuente de la inflación y de la crisis. Su propuesta estratégica en este terreno, que no ha sido alcanzada, es llegar al “déficit cero” (presupuesto equilibrado: I = G). � Reducir la cantidad de dinero en circulación, la “masa monetaria”, lo que, de acuerdo a la “Teoría cuantitativa del dinero”, haría retroceder la inflación. � Reducir la velocidad de circulación del dinero, tomando medidas para que el dinero circulara, cambiara de manos, más lentamente. 2. Liberalizar la economía, eliminando aquellos aspectos que, a su juicio, coartan el “libre mercado”: � Reducir la intervención y la presencia del Estado en la economía y las regulaciones legales y reglamentarias que consideraban intervencionistas (liberalización y desregulación). � Privatizar, o hacer desaparecer, las empresas y los servicios públicos (privatización). � Liberalizar los precios, eliminando las regulaciones y los controles sobre precios que se habían establecido desde finales de la segunda guerra mundial (combustibles, alimentos básicos, energía, carbón, etc.). � Ir reduciendo la legislación laboral y las leyes protectoras sobre el trabajo. “Desregular” y “flexibilizar” las relaciones laborales, hacer retroceder la legislación laboral, eliminar el salario mínimo, elevar la jornada laboral, aumentar la edad de jubilación, limitar y eliminar las pensiones de jubilación estatales (y sustituirlas por planes de pensiones privados o por sistemas mixtos estatal-privados) , reducir las prestaciones por desempleo y enfermedad, limitar la asistencia sanitaria pública, etc. � Desregular la economía (precios, leyes y normativas, controles públicos, permisos, licencias...). � Eliminar las barreras internacionales a la circulación de los capitales y de las mercancías (lo que básicamente ha favorecido a los grandes grupos de capital y a las multinacionales). � Reformar los sistemas impositivos, reduciendo los impuestos directos (sobre beneficios, renta, patrimonio, herencia…) y la progresividad de éstos (en el caso del Impuesto sobre la Renta, además se ha reformado para hacerlo repercutir especialmente sobre los asalariados) y aumentando los impuestos indirectos (especialmente el IVA). 3) Nosotros nos identificamos con la corriente económica marxista ya que es una corriente económica que quiere lograr la igualdad económica para todos y no solo para las familias más importantes las cuales siempre nos controlan por lo tanto seria buenísimo llevar esta corriente económica como la única en el mundo. 4) En la actualidad las corrientes económicas más influyentes e importantes son la marxista, keynesiana y neoliberal que se ven en muchos países en los últimos siglos. Observación: Solamente debía presentar 2 preguntas: corrientes económicas y explicar con cual de ellas te identificas. Sí, el trabajo es de una sola persona porque empezó con nosotras; lo correcto es decir, me identifico. Ojo no era copiar y pegar. Calificación 3.4 Bibliografía www.slideshare.net/corrienteseconomicas www.ecoposoc.wikispaces.com Corrientes Económicas mercantilismo Economía Clásica marxismo Neoclasicismo Keynesianismo Neoliberalismo y marginalismo Siglo (XVI-XVII Y XVIII) Siglo (XVIII Y principios XIX) (Desde mediados del siglo XIX) (Desde mediados del siglo XIX) Ideas Principales (Desde segundo cuarto del siglo XX) (Desde el último cuarto del siglo XX) La corriente que hoy conocemos como Mercantilismo, se puede considerar que fue el pensamiento económico dominante (o la “filosofía” económica predominante) entre los grandes comerciantes y los “hombres de Estado” (hombres fuertes, ministros y consejeros de las monarquías absolutistas) de los siglos XVI, XVII y XVIII, aunque algunos de sus planteamientos también estuvieron presentes en el siglo XV y aun antes. Sus planteamientos eran, en gran medida, contrarios al mercantilismo todavía vigente en Inglaterra y en gran parte de Europa, pero no se limitaron a proponer medidas económicas concretas, sino que, sobre todo, se Dedicaron a analizar el funcionamiento de la economía en su conjunto, buscando “leyes” económicas y desarrollando modelos de validez generales. El pensamiento marxista en Economía nace en el siglo XIX ligado al naciente movimiento obrero (sindicatos, grupos y partidos obreros) y a las corrientes de pensamiento anticapitalistas (socialismo utópico, “socialismo científico” o comunismo, anarquismo o comunismo libertario…) que se desarrollan en su seno y entre sectores intelectuales. Se convirtió en la interpretación oficial de la Economía. Tras dicha crisis, sus planteamientos perdieron influencia, tanto en las universidades como en La actuación de los gobiernos. A finales del siglo XX (tras la crisis de los años setenta), sus planteamiento volvieron a ser retomados, siendo actualmente este modelo el que, Casi en exclusiva, se estudia en los medios académicos. Esta corriente hizo especial hincapié en los aspectos más prácticos de la economía (en alguna medida recuperaron algunos planteamientos del mercantilismo y el propio Keynes elogió a esa corriente que había sido tan criticada desde los clásicos) y planteó que era imprescindible la intervención del Estado en la economía, como fórmula para salir de la Depresión de los años treinta, de evitar futuras crisis. Desde el punto de vista teórico la corriente neoliberal no supone un cambio importante con respecto a las Teorías neoclásicas. Los neoliberales no han creado un nuevo modelo económico o una nueva teoría económica, sino que adoptaron el modelo neoclásico, aunque con algunas matizaciones, principalmente En las políticas monetarias. Por esta razón, a la corriente neoliberal también se la ha llamado “monetarista”. Mercantilismo Nos identificamos más con el mercantilismo porque fue el pensamiento económico dominante, y que la utilizaron los grandes comerciantes como los ministros y los consejeros de las monarquías. También impulsaron cambios que fueron claves para el crecimiento del poder de la burguesía y para el desarrollo del capitalismo. Integrantes: Leidy Johana Mosquera Luisa Fernanda Henao Grado: 10-2 Fecha: Febrero- 28 -2012 No se observan las ideas importantes en cada corriente, estas se deben separar utilizando las herramientas que nos brinda Word. El trabajo no era copiar y pegar : Calificación 3.0 Institución Educativa La Anunciación Alumnos: Juan David zequeira Sebastián Flórez Yudi Lizeth Arboleda Deyarlin Montoya Materia: economía Tema: corrientes económicas Profesor: Freddy castillo Grado: 10-1 Santiago de Cali Marzo- 2- 2012 Introducción A continuación presentamos las diferentes corrientes económicas que nos muestra las formas como manejaban los países en cuanto a la economía en la antigüedad, también presentamos por qué nuestro gusto por el mercantilismo. Corrientes económicas Principales ideales 1. usar formas para incrementar la circulación monetaria y aumentar la cantidad de metales preciosos en sus países (el Tesoro), pues consideraban que la mayor oferta monetaria (mayor cantidad de dinero en circulación en sus países) haría crecer el comercio y la producción. Mercantilismo: 2. usar medidas para incrementar la actividad comercial internacional de sus países, con el objetivo de impulsar el comercio exterior, al que consideraban la base de la riqueza y del poder del país. 3. ocuparse de la producción industrial y agrícola en sus países, y de la riqueza de los mismos en general, para poder exportar más. 4. ocuparse de la política económica de sus Estados y de la reglamentación de la actividad económica de estos y con sus colonias (impuestos, ingresos, gastos, obras públicas, supresión de aduanas interiores, etc.). se preocuparon de: 1. Crear un estado de opinión favorable a la eliminación de algunas barreras al comercio internacional. Clásica: 2. Favorecer la consideración de la burguesía como la única clase social que es productiva y que garantiza el progreso económico. 3. Impulsar desde el terreno económico las concepciones individualistas, frente a las colectivistas (feudales y saintsimonistas –socialismo utópico-). 4. Impulsar la desregularización de la economía, eliminando los controles y reglamentos mercantilistas. 5. Liberalizar el mercado de trabajo y eliminar los restos del modelo de protección social feudal. 6. Impulsar el proceso de privatización de la tierra. 7. Ayudar a convertir los conceptos de “modernidad” y “progreso” en los mitos sociales dominantes. 8. Elaborar un modelo, complejo y completo, de interpretación de la economía. 1. Llevar a sus últimas consecuencias los planteamientos teóricos de los clásicos, especialmente la teoría del valor-trabajo, haciendo ver que los trabajadores son la única clase social imprescindible en la producción y la que crea la riqueza y el excedente (que le son robados legalmente). Marxismo: 2. Crear una Teoría Económica que permitiera interpretar el funcionamiento y el desarrollo de la economía capitalista, sus crisis, sus tendencias, etc. 3. Organizar a los trabajadores de todos los países, en base a la convicción de que la economía capitalista, a pesar de los “avances” que supone, no tiene futuro político y económico, y que debe ser sustituida por otra basada en la propiedad colectiva de los medios de producción (el socialismo). Neoclasicismo: Keynesianismo: Neoliberalismo: Rechazaron la ley del valor trabajo y crearon un nuevo modelo teórico muy abstracto, complejo y completo que para los partidarios de esta corriente es un análisis pura mente científico. No obstante esta corriente desatendió la economía real y no proponían apenas soluciones prácticas, ni realizaron perdiciones ni situaron la economía en un marco histórico. Estaba en desacuerdo con la teoría cuantitativa del dinero. Consideraba que la demanda de dinero por parte de las familias y las empresa dependen de las transacciones, la precaución (ante las incertidumbres) y de la especulación. Principales propuestas: Plantearon que la tarea para estabilizar la economía era detener la inflación y mantener la estabilidad de precios. Liberalizar la economía eliminando aquellos aspectos que a su juicio coartan el libre mercado. 2. ¿cuál de las corrientes económicas te gusta y porque? R/= el mercantilismo! Esta corriente tenía como ideal incrementar la circulación monetaria puesto que ayudaba a la mayor producción, exportación y mejores ingresos dando así una mejor vida para el pueblo, porque al haber escases sabemos que la situación económica no es la mejor. Además se basaba en los metales preciosos para la riqueza principal de un país y sabemos que nuestro país es uno de los primeros en tener mucha riqueza natural, y no solo nuestro país, sino nuestro continente, pues recordemos la razón del porque de la conquista española, es por ello que pensamos que el mercantilismo ha de ser un método bueno para la economía no solo de nuestro país si no para muchos en especial quienes cuentan con buenas tierras para la producción de riqueza natural. Observación: En las tres últimas corrientes falto colocar las ideas principales de cada caso, la argumentación esta bien. Calificación: 4.0 Riascos Wanda –Oscar Giraldo, María Isabel Pito Observación: La argumentación es la opinión personal, no es copiar y pegar ideas del texto trabajado. Calificación: 3.5 Desarrollo De La Actividad 3 5) PRINCIPALES CORRIENTES ECONÓMICAS DENTRO DEL CAPITALISMO XVI XVII XVIII XIX XX MERCANTILISTA KEYNESIANA NEOCLASICA NEOLIBERAL CLÁSICA MARXISTA 6) Mercantilismo: Se pudo considerar que fue el pensamiento económico dominante economía dominante entre los grandes comerciantes y los hombres del estado hombres fuertes como ministros y consejeros de las monarquías absolutas. - Economía Clásica: Sus planeamientos eran gran medida contraria al mercantilismo todavía vigentes en Inglaterra y en gran parte de Europa pero no se limitaron a ponerles medidas económicas concretas sino también se dedicaron al funcionalizamiento de su conjunto buscando leyes económicas y desarrollando modelos de baile en general. - Marxismo: El pensamiento marxista en la economía nace en el siglo XIX ligado al nacimiento obrero (Sindicatos, grupos y sindicalistas) Socialismo utópica, científico o comunismo, anarquismo o consumismo literario. - Neoclasicismo Y Marginalismo: Se convirtió en la interpretación oficial de la economía influencia tanto en las universidades tanto en la actualización de los gobiernos. - Keynesianismo: Esta corriente hizo especial hincare en los espacios más prácticos de la economía (En alguna medida recuperaron algunas ideas del mercantilismo y el propio Keynes, elogio esa corriente que había sido tan criticada desde los clásicos). - Neoliberalismo: Desde el punto de vista teórico la corriente neoliberales no supone un cambio importante con respecto a las teorías neoclásicas. Los neoliberales no han creado un nuevo modelo económico o una nueva teoría económica sino que adoptaron el modelo neoclásico aunque con algunas matizaciones. 7) Es el marxismo porque acompaña a la clase obrera apoyándola para que sea remunerado justamente y no sea explotada por los grandes jerarcas. En esta hay un acompañamiento y respaldo al obrero por medio del sindicato y diferentes grupos que luchan contra el anticapitalismo y el monopolio económico. 8) Hay tres tipos de economía en la actualidad: La economía del mercado libre, La economía centralizada y La economía mixta. NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO: Diego Belalcazar Giraldo Lullí Escobar Cristian Franco Jessica Patricia Rivera GRADO: 10-2 OBSERVACIÓN: trabajo incompleto. No se observa el cuadro, ni tampoco las ideas principales de cada corriente. La segunda pregunta no la realizaron Calificación: 3.0 Mercantilista Clasica Marxismo neoclasicismo Keynesianismo Neoliberalismo La corriente que hoy conocemos como Mercantilismo, se puede considerar que fue el pensamiento económico dominante (o la “filosofía” económica predominante) entre los grandes comerciantes y los “hombres de Estado”(hombres fuertes , ministros y consejeros de las monarquías absolutistas. Sus planeamientos eran en gran medida contrario al mercantilismo todavía vigente en Inglaterra y gran parte de Europa y no se limitaron a proponer medidas económicas concretas sino que analizaron el funcionamiento de la economía. Los planteamientos marxistas son algo mas que una teoría económica, y constituyen una ´´concepción del mundo´´ que intenta analizar la realidad de la sociedad capitalista desde varios puntos de vista convergentes La corriente neoclásica surgió a fines del siglo XIX principalmente en Austria, suiza e Inglaterra, en ambientes económicos y desde entonces, hasta la crisis de los años 30 del siglo XX (1929), se convirtió en la interpretación oficial de la economía. La corriente keynesiana surgió en Europa y en Estados Unidos a principios del siglo XX. Sus iniciadores eran, en general, economistas neoclásicos que empezaban a rechazar algunos aspectos de ese modelo, en la medida que les parecía que no reflejaba la realidad económica. La corriente llamada neoliberal (que suele autodenominarse liberal) es desde finales del siglo XX, hasta la actualidad, la corriente hegemónica del pensamiento económico capitalista, en las universidades, en los gobiernos y en los organismos internacionales IDEA PRINCIPAL DE LA MERCANTILISTA DICE QUE SE PUEDE AFIRMAR QUE FUE EL PENSAMIENTO ECONOMICO O DOMINATE O FILOSOFIA ECONOMICAS DE LAS CORRIENTES GRUPO: JHON FREDDY ESCOBAR FERNANDO TORRES GRADO: 10-2 TRABAJO DE: ECONOMIA PROFESOR: FREDDY CASTILLO OBSERVACIÓN: No están las principales ideas d e cada corriente económica, igualmente la segunda pregunta no fue desarrollada. Calificación: 3.0 Sectores economicos integrantes Victor alfonso sanchez mesias David alejandro gonzalez Miguel angel saabedra:Saavedra Grado 10-1 1. Principales corrientes económicas dentro del capitalismo 2. LOS MERCANTILISTAS Desde el feudalismo se van gestando las condiciones que serán predominantes en los siglos posteriores; es decir, las premisas del desarrollo capitalista. Los antecedentes que hicieron posible el desarrollo del mercantilismo son: Aparición de los Estados nacionales modernos (monarquías absolutas). Destrucción del sistema feudal y de las ideas medievales. Mayor interés por el comercio y las actividades económicas. Aparición del capitalismo comercial y de los monopolios comerciales. Descubrimientos marítimos y colonización. Incremento de los vínculos entre el Estado y el comercio, desarrollo de políticas nacionalistas. Desarrollo de una economía monetaria y del capital dinero. Desarrollo del Renacimiento y del Protestantismo. El mercantilismo es la doctrina económica que refleja las condiciones del capitalismo comercial del siglo XVI y XVII. Las principales ideas del mercantilismo son: Es una doctrina nacionalista. El Estado juega un importante papel en la dirección y realización de la política económica. Concede mucha importancia a los metales preciosos. Obtener metales preciosos mediante una balanza comercial favorable o a través de la explotación minera (altos impuestos a la importación de artículos manufacturados y a la exportación de materias primas). El comercio exterior es una actividad más importante que el comercio interior y la industria es la actividad económica más importante. Una población numerosa es un factor esencial para la riqueza y el poderío nacional, ya que proporciona mano de obra barata. Las colonias deben ser fuentes de materia prima para la metrópoli y mercado para sus productos manufacturados. ECONOMIA CLASICA Desarrollo de la revolución industrial, que modificó radicalmente la forma de producción con la invención y desarrollo de la maquinaria (además de todos los cambios socioeconómicos que ocurrieron a consecuencia de dicho fenómeno). La independencia de Estados Unidos de América, que modifico las relaciones tradicionales del colonialismo. La Revolución francesa, que cambió radicalmente las estructuras feudales que todavía imperaban en Francia. Las características principales de la ECONOMIA clásica fueron: Su investigación económica fue ordenada y sistemática; es decir, científica y estaba encaminada a descubrir leyes económicas. Estudiaron los principios del funcionamiento del sistema capitalista de su tiempo. Hablaron del proceso histórico que dio origen al capitalismo y se refirieron en parte a la evolución futura del sistema. Buscaban dar una idea general del comportamiento general de la economía. Siguieron desarrollando la teoría del valor ya expresada por William Petty. MARXISMO El marxismo no es sólo una doctrina económica, es una concepción del mundo que implica aspectos filosóficos sociales, económicos y políticos. Algunas de las principales contribuciones del marxismo son: La filosofía materialista dialéctica. El estudio histórico a través del materialismo histórico. El régimen económico es la base de la sociedad, sobre la cual se eleva la superestructura (aspectos jurídicos, políticos, ideológicos, etc.). Estudia críticamente la sociedad capitalista. Desarrolla la teoría del valor del trabajo. Esboza una teoría de la plusvalía y en consecuencia, de la explotación. La fuerza de trabajo es una mercancía. El capitalista (que posee el capital) no puede vivir sin los asalariados. Propugnan un nuevo tipo de sociedad basada en premisas diferentes a los capitalistas. NEOCLASISMO Desarrollo de la teoría subjetiva del valor basado en utilidad y escasez. Teoría psicológica de la utilidad marginal (la cual depende de la apreciación individual). Teoría de la formación de los precios (oferta y demanda), basada en la teoría subjetiva del valor y la utilidad marginal. del equilibrio económico general, que pretendía explicar el funcionamiento de la economía, estableciendo relaciones de interdependencia expresadas matemáticamente. Establece la diferencia entre economía pura (teoría) y economía aplicada (cómo lograr el equilibrio). Desarrollo de la teoría del bienestar, la cual pretende demostrar que, al aumentar la utilidad, cada individuo logra mayor bienestar. Teoría monetaria basada en la necesidad individual de medios de pago (aplicando la utilidad marginal al dinero). Teoría KEYNESIANOS Es una teoría macroeconómica. Su teoría es una refutación del liberalismo ya que apoya la intervención del Estado en la economía para impulsar la inversión. teoría económica de Keynes lleva directamente a la política económica que él mismo recomienda. Su teoría pretende explicar cuáles son los determinantes del volumen de empleo. El dinero juega un papel determinante para lograr cierto nivel de empleo. Su Teoría del interés está basada en la preferencia de liquidez. Algunos conceptos importantes utilizados por Keynes son: demanda efectiva multiplicador de la inversión, propensión marginal al consumo, eficaz y marginal del capital. La NEOLIBERALISMO La distribución de las tierras, de tal manera que no existan latifundios ni minifundios, sino explotaciones del tamaño medio que permitan un buen funcionamiento de la agricultura y, por lo tanto, de toda la economía. La producción y comercialización de productos agrícolas, de tal manera que no haya “monocultivos” o “mono exportaciones”, sino que haya una autentica diversificación tanto de la producción como del comercio con varios países. La distribución del ingreso que beneficia a la mayor parte de la población, tratando de acabar con la concentración del ingreso y con la injusta distribución del mismo, que obstaculizan el proceso de acumulación de capital y de formación de un mercado interno fuerte. Se debe modificar también la estructura de la economía internacional, especialmente el comercio y las finanzas, para que su funcionamiento no sólo beneficie a los países industrializados sino también a los países de América Latina. 3. EL CAPITALISMO Nosotros escogimos el capitalismo Porque bajo este sistema no sólo vivimos la mayoría de la humanidad, sino que el capitalismo condiciona y dirige la economía mundial y en Torno a él giran incluso las economías que están, o dicen estar, fuera de este modelo. Capitalismo es un modo de producción que abarca e incluye en él a prácticamente toda la humanidad y Esto es una característica importante del mismo que le diferencia de otros modos de producción anteriores. Observación: Se deben seguir las indicaciones dadas: se dijo claramente que debían realizar un cuadro en donde aparecieran las corrientes económicas, las ideas principales; y en segundo lugar se debe escoger la corriente con la que más te identificas y argumentar muy bien el porque la escogieron. No aparece la segunda respuesta Calificación 3.8 Actividad 2 Conceptos básicos de economía 5) realiza el esquema sobre las principales corrientes económicas dentro del capitalismo 6) escribe las principales ideas de cada corriente económica MERCANTILISMO La corriente que hoy conocemos como Mercantilismo, se puede considerar que fue el pensamiento económico dominante (o la “filosofía” económica predominante) entre los grandes comerciantes y los “hombres de Estado” (hombres fuertes, ministros y consejeros de las monarquías absolutistas) de los siglos XVI, XVII y XVIII, aunque algunos de sus planteamientos también estuvieron presentes en el siglo XV y aun antes. Durante su vigencia, impulsaron cambios que fueron claves para el crecimiento del poder de la burguesía y para el desarrollo del capitalismo. Esta corriente de pensamiento tuvo un gran impacto y durante unos trescientos años fue el pensamiento económico hegemónico. El mercantilismo surgió y se desarrolló en varios países europeos a la vez, especialmente en Inglaterra, Francia y Holanda, y dio lugar a varias escuelas de pensamiento dentro de él (mercantilistas, colbertismo, bullionismo, cameralistas alemanes...). Desde el punto vista teórico fueron los primeros que escribieron de Economía, independizando esta materia de la filosofía y de la teología, aunque sus contribuciones a la Teoría Económica fueron más bien fragmentarias. Trataron fundamentalmente de los “aspectos prácticos” de la economía y entendieron la Economía como administración o como “ciencia comercial”, cuyo objetivo era conseguir la riqueza y el poder para su reino y su clase social. No crearon una teoría económica global, sino que propusieron un conjunto de medidas concretas para cada país y momento, con las que planteaba la “modernización” de la economía. Como su preocupación principal no era analizar la economía en su conjunto, como sistema, no se les considera grandes teóricos y algunos ni siquiera les consideran economistas. Su nombre viene de mercator (comerciante) y se les puso a posteriori, con un cierto carácter de desprecio. 7) ¿con cuál de las corrientes económicas te identificas y por qué? Creo que yo me identifico mejor con loa neoclásica porque: Esta es la corriente económica más moderna y creo que la mejor de todas… 8) en la actualidad que modelos económicos existen Dentro del modelo capitalista, desde su nacimiento, se aprecian dos variantes principales en la manera de organizar algunos aspectos del mismo. Esas dos variantes corresponden también a dos variantes de un mismo modelo teórico, que partiendo ambas de la defensa o de la aceptación del capitalismo, plantean algunas diferencias en la manera de organizar ciertos aspectos del mismo: La economía liberal (también llamada economía de mercado, liberalismo económico, etc.), en la que se reduce la intervención del Estado en la economía a garantizar su funcionamiento desde la política. Este fue el planteamiento de los Economistas Clásicos del siglo XVIII y es el hegemónico actualmente, al menos en el discurso político y académico. La economía mixta (también llamada economía del bienestar, economía keynesiana, economía intervencionista, economía socialdemócrata e incluso economía “socialista” – no confundirla con el modelo de economía socialista derivada de las teorías marxista y de las experiencias revolucionarias-), en la que se plantea que el Estado debe de intervenir directa y activamente en la economía (que era el planteamiento de los Mercantilistas y que ha sido la concepción y la práctica hegemónica desde el final de la Segunda Guerra Mundial hasta los años setenta-ochenta del siglo XX, durante la llamada época keynesiana). Como elemento de origen anticapitalista, están las economías que se organizan en todo o en parte en base a los planteamientos socialistas (marxistas) y que proclaman la organización de sus economías desde la planificación de ésta por parte del Estado. A este modelo se le ha llamado de economía planificada o economía socialista, aunque en realidad su funcionamiento actual está subordinado al del mercado mundial capitalista, en su interior sobreviven o se han introducido y desarrollado cada vez más elementos de la economía capitalista y algunos de sus países más representativos se han convertido en economías capitalistas (la URSS, la RDA, Polonia, Checoslovaquia, Hungría, Rumania, Bulgaria, Albania, Mongolia, Yugoslavia, Camboya, Laos, algunos países africanos y, parcialmente, China y Vietnam). En el cuadro siguiente se intenta presentar de manera muy esquemática algunos rasgos de cada uno de estos tres modelos económicos vigentes. Observación: Se deben seguir las indicaciones dadas: se dijo claramente que debían realizar un cuadro en donde aparecieran las corrientes económicas, las ideas principales; y en segundo lugar se debe escoger la corriente con la que más te identificas y argumentar muy bien el porque la escogiste. Además no se aprecian las ideas de cada corriente; no era copiar y pegar Nota: 3.0 Nombre: Héctor Fabio galindez serna Grado: 10-1 Fecha: 02/052012 Docente: Freddy castillo Asignatura: Economía TRABAJO DE ECONOMIA CORRIENTES ECONOMICAS JENNY VANESA ARANGO QUINTERO VALENTINA PERDOMO MESA LEIDY JHOANA ENRIQUES DAJOME ANGIE VANESA CASTILLO CASTILLO 10:1 MARZO 30 2012 INSTITUCION EDUCATIVA LA ANUNCIACION 2012-2013 CORRIENTES ECONOMICAS A: 1: Neoclasica 2: Keynesiana 3: Chicago IDEAS PRICIPALES La economía neoclásica privilegia el análisis del mercado y no el del proceso productivo. Un mercado sólo se forma cuando los bienes son escasos. es dotar a las instituciones con el poder de regular los procesos económicos para evitar las fallas de mercado, las crisis y las recesiones a las que caen las economías en épocas de vacas flacas, es decir cuando el crecimiento de la producción no es bueno. Se basa en un espíritu crítico en la política económica el excesivo peso del estado y proponiendo alternativas basadas en las medidas de tipo monetario. De esta surgen las corrientes neoliberales que dominaron la ciencia económica durante los años 70 y 80. 4: Institucionalista B: Keynesiana Trabajo incompleto. Falto mayor estructuración del mismo Calificación: 3.0 Se basó en un método de análisis de la realidad social que se conoció como la corriente institucionalista.Nos gustó esta por qué e la que ayuda a las fábricas en su proceso de producción y es la que les da el apoyo cuando estas entran en crisis Institución ed. La anunciación Trabajo de economía- política Integrantes: Lina Vanessa Calderón Lorena Garzón Luis Alberto Tamayo Valentina Muñoz Angie Vanessa García Grado: 10-2 Prof. Freddy castillo Santiago de Cali, 28 febrero del 2012 PRINCIPALES CORRIENTES ECONÓMICAS Si estudiamos el pensamiento económico desde los orígenes del capitalismo, encontramos decenas de Corrientes o “Escuelas” económicas. Incluso dentro de cada Escuela encontraremos variantes, desacuerdos, Evoluciones diferentes, etc. Intentar estudiarlas al detalle, incluso simplemente enumerarlas, es algo que no Cabe en una asignatura de introducción a la Economía. Por esto, en este apartado nos limitaremos a tratar de manera general 6 corrientes o Escuelas de Pensamiento económico. Estas seis corrientes han sido elegidas por ser las seis que han estado presentes De una manera decisiva en la evolución de la economía real en los últimos quinientos años. Hay, sin duda, Otras corrientes importantes desde el punto de vista teórico, o que han influenciado algunos aspectos de la Economía, pero las seis que vamos a tratar han tenido como característica el haber sido, o seguir siendo, proyectos Económicos asumidos por Estados importantes, durante un período de tiempo considerable. Es decir, Que han sido corrientes hegemónicas en amplios territorios durante períodos largos. Estas escuelas de pensamiento económico son: 1. Mercantilismo (siglos XVI, XVII Y XVIII) 2. Economía Clásica (siglo XVIII y principios del XIX) 3. Marxismo (desde mediados del siglo XIX) 4. Neoclasicismo y marginalismo (desde mediados del siglo XIX) 5. Keynesianismo (desde segundo cuarto del siglo XX) 6. Neoliberalismo (desde el último cuarto del siglo XX) 2 MERCANTILISMO La corriente que hoy conocemos como Mercantilismo, se puede considerar que fue el pensamiento Económico dominante (o la “filosofía” económica predominante) entre los grandes comerciantes y los “hombres De Estado” (hombres fuertes, ministros y consejeros de las monarquías absolutistas) de los siglos XVI, XVII y XVIII, aunque algunos de sus planteamientos también estuvieron presentes en el siglo XV y aun antes. Durante Su vigencia, impulsaron cambios que fueron claves para el crecimiento del poder de la burguesía y para el desarrollo Del capitalismo. Esta corriente de pensamiento tuvo un gran impacto y durante unos trescientos años Fue el pensamiento económico hegemónico. El mercantilismo surgió y se desarrolló en varios países europeos a la vez, especialmente en Inglaterra, Francia y Holanda, y dio lugar a varias escuelas de pensamiento dentro de él (mercantilistas, colbertismo, bullionismo, Camera listas alemanes...). Desde el punto vista teórico fueron los primeros que escribieron de Economía, independizando esta materia De la filosofía y de la teología, aunque sus contribuciones a la Teoría Económica fueron más bien fragmentarias. Trataron fundamentalmente de los “aspectos prácticos” de la economía y entendieron la Economía Como administración o como “ciencia comercial”, cuyo objetivo era conseguir la riqueza y el poder para su reino Y su clase social. No crearon una teoría económica global, sino que propusieron un conjunto de medidas concretas Para cada país y momento, con las que planteaba la “modernización” de la economía 3 Clásica: La corriente conocida como la Escuela Clásica (también llamada escuela clásica inglesa y escocesa, liberales, Librecambistas, partidarios del “laissez faire…”, etc.), es considerada generalmente como la primera corriente De Economistas (o creadores de la “Ciencia Económica”), propiamente dichos, en la medida en que Buscaron una explicación global y coherente de los hechos económicos y realizaron reflexiones teóricas, políticas Y filosóficas, centrándose en la economía. Sus planteamientos eran, en gran medida, contrarios al mercantilismo todavía vigente en Inglaterra y en Gran parte de Europa, pero no se limitaron a proponer medidas económicas concretas, sino que, sobre todo, se Dedicaron a analizan el funcionamiento de la economía en su conjunto, buscando “leyes” económicas y desarrollando Modelos de validez generales, e incluso se plantearon cuál sería la evolución y el futuro de la economía Y de la sociedad. Los antecedentes de la corriente clásica pueden situarse en el siglo XVII en Inglaterra (William Petty, 1623-1687, John Locke, 1632-1704…), pero sus posiciones adquirieron peso desde mediados Del siglo XVIII, hasta mediados del siglo XIX. Los seguidores de este enfoque de la Economía, se declararon contrarios a algunas medidas proteccionistas Y partidarios del “libre comercio”, así como de la no intervención del Estado en la economía. Consideraban Que para el “progreso” de los países, no sólo era necesario el libre comercio en su interior (como planteaban También los mercantilistas), sino también a nivel internacional, aunque con algunos matices. 4. NEOCLÁSICOS (MARGINALISTAS) La corriente neoclásica surgió a finales del siglo XIX, principalmente en Austria, Suiza e Inglaterra, en ambientes académicos y desde entonces, hasta la crisis de los Años 30 del siglo XX (1929), se convirtió en la interpretación oficial de la Economía. Tras Dicha crisis, sus planteamientos perdieron influencia, tanto en las universidades como en La actuación de los gobiernos. A finales del siglo XX (tras la crisis de los años setenta), Sus planteamiento volvieron a ser retomados, siendo actualmente este modelo el que, Casi en exclusiva, se estudia en los medios académicos. Los neoclásicos se consideraron continuadores de los clásicos, especialmente de Adam Smith, aunque tomaron de éstos algunos aspectos y rechazaron otros, como la Ley del valor-trabajo (para algunos este rechazo es fundamentalmente una reacción ante El peso que había alcanzado la teoría marxista del valor-trabajo-plusvalía, que partía de La teoría del valor de la corriente clásica, especialmente de David Ricardo). Construyeron un modelo teórico muy abstracto, complejo y completo, que para los partidarios de esta Corriente es un análisis puramente científico. No obstante, esta corriente desatendió la economía real y no proponían Apenas soluciones prácticas, ni realizaron predicciones, ni situaron la economía en un marco histórico. 5. KEYNESIANISMO La corriente keynesiana surgió en Europa y en Estados Unidos a principios del Siglo XX. Sus iniciadores eran, en general, economistas neoclásicos que empezaban A rechazar algunos aspectos de ese modelo, en la medida que les parecía que No reflejaba la realidad económica, que impedía pensar en políticas económicas Adaptadas a las nuevas situaciones y que condenaba a los gobiernos a una “ortodoxia” Económica que les impedía actuar en situaciones económicas críticas. Partiendo del modelo neoclásico, los keynesianos realizaron algunas enmiendas A aspectos importantes de ese modelo, pero sin crear un modelo alternativo de Interpretación de la economía, ni un conjunto de análisis sólidamente relacionados, Y sin profundizar en muchos aspectos teóricos. Esta corriente hizo especial hincapié en los aspectos más prácticos de la economía (En alguna medida recuperaron algunos planteamientos del mercantilismo y El propio Keynes elogió a esa corriente que había sido tan criticada desde los clásicos) Y planteó que era imprescindible la intervención del Estado en la economía, como fórmula para salir de la Depresión de los años treinta, de evitar futuras crisis y de mantener el crecimiento y la estabilidad política del Capitalismo (“crecimiento con pleno empleo”). 6. NEOLIBERALISMO (MONETARISMO) La corriente llamada neoliberal (que Suele autodenominarse liberal) es, desde Finales del siglo XX, hasta la actualidad, la Corriente hegemónica del pensamiento Económico capitalista, en las universidades, En los gobiernos y en los organismos internacionales. Esta corriente resurgió con fuerza en torno A los años setenta del siglo XX, durante La crisis económica mundial que en esos Años afectó a las economías capitalistas (Tanto a las industrializadas como a las subdesarrolladas). Durante esa crisis de los años setenta, Las políticas “keynesianas”, que se había Venido aplicando con éxito durante casi treinta Años, no sólo no consiguieron que la economía Se recuperara, sino que la agravaron, Combinando el estancamiento económico Con unos niveles altísimos de inflación (“estanflación”). En esos momentos, un grupo de economistas, que habían venido siendo críticos con el keynesianismo, Plantearon su interpretación de la crisis de esos años y una serie de medidas que, según ellos, permitirían superarla. Desde el punto de vista teórico la corriente neoliberal no supone un cambio importante con respecto a las Teorías neoclásicas. Los neoliberales no han creado un nuevo modelo económico o una nueva teoría Económica, sino que adoptaron el modelo neoclásico, aunque con algunas matizaciones, principalmente En las políticas monetarias. Por esta razón, a la corriente neoliberal también se la ha llamado “monetarista”. Los neoliberales (o liberales, como ellos prefieren denominarse) se consideran continuadores de los Clásicos (especialmente de Adam Smith) y de los neoclásicos (por eso su nacimiento fue calificado por algunos Como una “vuelta a la ortodoxia” económica, después del paréntesis de la “heterodoxia” keynesiana). Como los neoclásicos, los neoliberales se declaran defensores a ultranza del capitalismo liberal. Aunque, En la práctica, los gobiernos que se declaran partidarios de estas teorías (Estados Unidos, la Unión Europea, etc.) Combinan el discurso liberal con una práctica intervencionista en muchos terrenos de la economía (Proteccionismo, apoyo a sus multinacionales, imposición de su comercio y sus empresas, acuerdos para excluir A terceros, coacciones y chantajes, espionaje industrial por parte de las agencias del Estado, boicots a Países y empresas, bloqueos y amenazas, guerras y ocupaciones, etc.). 7 MARXISTA: El pensamiento marxista en Economía nace en el siglo XIX ligado al naciente movimiento obrero (sindicatos, Grupos y partidos obreros) y a las corrientes de pensamiento anticapitalistas (socialismo utópico, “socialismo Científico” o comunismo, anarquismo o comunismo libertario…) que se desarrollan en su seno y entre sectores Intelectuales. Los planteamientos marxistas son algo más que una Teoría Económica, y constituyen “una Concepción del mundo” que intenta analizar la realidad de la sociedad capitalista desde varios puntos de vista Convergentes (desde la Economía, la Historia, la Filosofía, la Sociología, la Política, la Antropología, etc.), aunque En general se reconoce que el núcleo de los planteamientos marxistas se encuentra en su análisis de la Economía y en su concepción de la lucha de clases y el papel de ésta en la historia. Esta interpretación de la economía y de la historia, fue acogida por las organizaciones de los trabajadores Desde la segunda mitad del siglo XIX, llegando a ser el planteamiento hegemónico en éstas hasta finales Del siglo XX. A diferencia de las otras corrientes que estamos estudiando, los planteamientos marxistas no nacieron De una clase que controlara la economía y el poder político, sino en una clase que tenía un papel subordinado. En este sentido, sus concepciones económicas no se aplicaron en la práctica hasta que no se produce El nacimiento de los Estados Obreros (Revolución Bolchevique, en 1917, Revolución China, en 1948, Revolución Cubana, en 1959, etc.). Marco histórico del surgimiento del Marxismo: El marxismo nace y se desarrolla en la revolución industrial, que transformó en hegemónico al modo de Producción capitalista, convirtiendo en subordinadas o marginales a las economías pre capitalista, provocando El nacimiento y el crecimiento de la clase obrera industrial. ¿Identificarse con una de ellas Explicar El Por qué? Clásica: Porque podemos ver que es la única que se centro en los problemas económicos, y nos ayuda a cómo manejar la economía dentro de la sociedad de un país. OBSERVACION: Se les pidió cuadro, no se aprecian las principales ideas de cada corriente; no era copiar y pegar. La portada se presenta con color negro y en general todo el trabajo Calificación: 3.0 5) Principales ideas de las corrientes económicas Corrientes Económicas Mercantilismo (siglos XVI, XVII Y XVIII) los gestores eran los mercantilistas. Economía Clásica (siglos XVIII Y principios del siglo XIX ) Marxismo (Desde mediados del siglo XIX) Principal idea La corriente mercantilista se puede considerar que fue el pensamiento económico Dominante entre los grandes comerciantes y los ‘’hombres de estado’’ de los siglos XVI, XVII, XVIII, aunque algunos de sus planteamientos también estuvieron presentes en el siglo XV y a un antes ; fueron los primeros que escribieron de la economía , independizando esta materia de la filosofía y de la teología , aunque sus Contribuciones a la teoría económica fueron más bien fragmentarias. Se dedicaron el funcionamiento De la economía en su conjunto , buscando ‘’leyes’’ económicas y desarrollando modelos de Validez generales, incluso se plantearon cual sería la evolución el futuro de la economía y de la sociedad Los planteamientos marxistas son algo más que una teoría Económica, y constituyen ‘’una concesión de el mundo’’ que intenta realizar la realidad de la sociedad capitalista desde varios punto de vistas convergentes, aunque en general se reconoce que el núcleo de los planteamientos marxista se encuentra en su análisis de la economía y en su concepción de la lucha de clases y el papel de esta en la historia. Neoclasicismo (Desde mediados Construyeron un modelo teórico muy abstracto, complejo y completo, que paralelos partidarios de esta corriente es un del siglo XIX) análisis puramente científico. No abstante, esta corriente distendió la economía real y no proponían apenas soluciones prácticas, ni realizaron predicciones, ni situaron la economía en un marco histórico. Keynesianismo(Desde Segundo Surgió en Europa y estados unidos a principios del siglo XX. Los keynesianos realizaron algunas enmiendas a aspectos importantes cuarto del siglo XX) de ese modelo alternativo de interpretación de la economía, ni un conjunto de análisis sólidamente relacionados, y sin profundizar en muchos aspectos teóricos. Neoliberalismo( Desde el último Desde el último cuarto del siglo XX. cuarto Del siglo XX) -Milton Friedman fue considerado como la figura más representativa de esta corriente. 7) Y con qué corriente nos identificamos Nosotros Ignacio: Yo me identifico con la Neoclasicismo porque es una forma de poder atribuir a la economía Milton: Yo me identifico con la Economía Clásica porque es una mejor forma de la Economía como nos podemos identificar además la economía Clásica es también conocida como economía política en la que Entre los aspectos a estudiar de la economía clásica es importante hacer un revisión preliminar de sus múltiples temas de interés y especiales puntos de vista. De esta manera este informe se estructura de manera tal de dar a conocer los aportes de la economía clásica, y sus seguidores, a la economía moderna. Karolay: yo me identifico con el mercantilismo porque los hombre pudieron Conocer de la Economia William Jaramillo: yo me identifico con el neoliberalismo porque creo que es el que más se acopla a la economía que hay y se utiliza en mi Casa Materia: Economía Profesor: Freddy Castillo Integrantes: Milton Fabián Ceballos, William Jaramillo, José Ignacio Escobar, Karolay García Grado: 10-1 Observación: Es un trabajo escrito, no es un trabajo colorido, debían extraer las ideas más importantes de cada corriente; además en la segunda respuesta era en grupo no individual. Calificación: 3.4 5) Principales ideas de las corrientes económicas Corrientes Económicas Mercantilismo (siglos XVI, XVII Y XVIII) los gestores eran los mercantilistas. Economía Clásica (siglos XVIII Y principios del siglo XIX ) Marxismo (Desde mediados del siglo XIX) Principal idea La corriente mercantilista se puede considerar que fue el pensamiento económico Dominante entre los grandes comerciantes y los ‘’hombres de estado’’ de los siglos XVI, XVII, XVIII, aunque algunos de sus planteamientos también estuvieron presentes en el siglo XV y a un antes ; fueron los primeros que escribieron de la economía , independizando esta materia de la filosofía y de la teología , aunque sus Contribuciones a la teoría económica fueron más bien fragmentarias. Se dedicaron el funcionamiento De la economía en su conjunto , buscando ‘’leyes’’ económicas y desarrollando modelos de Validez generales, incluso se plantearon cual sería la evolución el futuro de la economía y de la sociedad Los planteamientos marxistas son algo más que una teoría Económica, y constituyen ‘’una concesión de el mundo’’ que intenta realizar la realidad de la sociedad capitalista desde varios punto de vistas convergentes, aunque en general se reconoce que el núcleo de los planteamientos marxista se encuentra en su análisis de la economía y en su concepción de la lucha de clases y el papel de esta en la historia. Neoclasicismo (Desde mediados Construyeron un modelo teórico muy abstracto, complejo y completo, que paralelos partidarios de esta corriente es un del siglo XIX) análisis puramente científico. No abstante, esta corriente distendió la economía real y no proponían apenas soluciones prácticas, ni realizaron predicciones, ni situaron la economía en un marco histórico. Keynesianismo(Desde Segundo Surgió en Europa y estados unidos a principios del siglo XX. Los keynesianos realizaron algunas enmiendas a aspectos importantes cuarto del siglo XX) de ese modelo alternativo de interpretación de la economía, ni un conjunto de análisis sólidamente relacionados, y sin profundizar en muchos aspectos teóricos. Neoliberalismo( Desde el último Desde el último cuarto del siglo XX. cuarto Del siglo XX) -Milton Friedman fue considerado como la figura más representativa de esta corriente. 7) Y con qué corriente nos identificamos Nosotros Milton, William Jaramillo, Ignacio, karolay: Yo me identifico con la Economía Clásica porque es una mejor forma de la Economía como nos podemos identificar además la economía Clásica es también conocida como economía política en la que Entre los aspectos a estudiar de la economía clásica es importante hacer un revisión preliminar de sus múltiples temas de interés y especiales puntos de vista. De esta manera este informe se estructura de manera tal de dar a conocer los aportes de la economía clásica, y sus seguidores, a la economía moderna. Entonces podríamos decir que la Economia clásica es importante porque gracias a ella podemos Dar a la economía un bn proceso de Economia Materia: Economía Profesor: Freddy Castillo Integrantes: Milton Fabián Ceballos, William Jaramillo, José Ignacio Escobar, Karolay García Grado: 10-1 Observación: Enviaron dos trabajos, en el primero, presentaron argumentación por separado, en el segundo pretenden hablar como grupo, pero presentan la idea de Milton Ceballos, no redactan como grupo sino como trabajo individual; no era idea principal ,eran ideas principales de cada corriente económica Calificación: 3.4