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VALORES DE SE VALORES DE SE TIPO DE SE 1Pronombre personal no reflexivo (eufónico) 2Pronombre personal reflexivo 3Pronombre personal recíproco 4Dativo concordado o ético 5Causativo 6Parte del verbo (pronominal / seudorreflex.) 7Marca de impersonalidad 8Marca de pasiva refleja FUNCIÓN Complemento indirecto Complemento directo/indirecto Complemento directo/indirecto Signo dativo ético/ C.I.? Complemento indirecto --------------------------Signo impersonal Signo pasiva refleja El pronombre átono se presenta distintos valores funcionales y referenciales. Tipos: 1. SE pronombre personal no reflexivo. También se conoce como se eufónico. En este caso hacemos referencia al pronombre personal de tercera persona, equivalente a le, les. Su función es siempre de complemento indirecto. Aparece se en lugar de le, les cuando el complemento directo de su mismo verbo está desempeñado por los pronombres personales átonos lo, la, los, las. Ejemplo: enseñe las fotos a Luisa→le enseñe las fotos→se las enseñe. Ej: Pinté un cuadro a mis padres→les pinté un cuadro→se lo pinté. 2. SE pronombre personal reflexivo. Es reflexivo cuando tiene como referente al sujeto de la tercera persona de la oración. Es decir, la persona o cosa que designe se es la misma que la que hace de sujeto de la oración. Las funciones que puede desempeñar el se pronombre personal reflexivo son la de complemento directo y la de complemento indirecto. Ejemplos: Marta se estima demasiado→Marta estima a Marta demasiado. Tu hija se lava los dientes→tu hija lava a tu hija los dientes. Este pronombre reflexivo átono puede ir acompañado de la forma reflexiva tónica correspondiente, con la misma función sintáctica. Ejemplo: Marta se estima a sí misma demasiado. 3. SE pronombre personal recíproco. En este caso tiene como referente a dos o más personas (o animales) que actúan como sujeto y realizan una acción mutuamente. Las funciones del se recíproco son las de complemento directo y complemento indirecto. 1 Ejemplos: Juan y Pedro se abrazaron→Juan abrazó a Pedro y Pedro abrazó a Juan. Raúl y Marta se escriben todas las semanas→Raúl escribe a Marta y Marta escribe a Raúl. La forma recíproca puede ir acompañada de adverbios como mutuamente, recíprocamente o de la construcción el uno al otro. Ejemplo: los hermanos de esa familia se defienden los unos a los otros. 4. SE dativo concordado, ético o de interés. Se refiere al sujeto de la oración y puede eliminarse sin que esta deje de ser gramatical. La única función del pronombre es aportar matiz estilístico para dar énfasis al autor de la acción. Ejemplos: Carlos se comió mi tarta→Carlos comió la tarta. / Ella se lo creyó→ella lo creyó. En el primer ejemplo la oración no equivale a Carlos comió la tarta a Carlos. En el segundo, la oración no significa ella lo creyó a ella. Según Leonardo Gómez Torrego, por esta razón no desempeña función de complemento indirecto en ninguno de los dos casos. Pero según opinión de otros lingüistas, sí se puede considerar que tenga esa función. La supresión de se a veces no es posible pues puede dar lugar a dos casos: A una oración agramatical. Ejemplo: mi padre se gana la vida como periodista→*mi padre gana la vida… A una oración con significado diferente. Ejemplo: Juan se lo sabe→Juan lo sabe (en el primer caso implica un proceso de aprendizaje, en la segunda no). 5. SE causativo. Existen unas construcciones con se llamadas causativas, porque el sujeto no realiza la acción, sino que es su causa. La función que tiene es la de Complemento Indirecto. Ejemplo: Luis se corta el pelo en la misma peluquería (no se lo corta a sí mismo, él no hace la acción pero sí la recibe). / Mis padres se han construido un chalé en la sierra. 6. SE como parte del verbo. En algunas ocasiones este pronombre se refiere al sujeto, pero no desempeña función ni de complemento directo ni de complemento indirecto, ni de dativo. Simplemente se es un mero componente del verbo. Los verbos que, para su funcionamiento en la oración, necesitan del pronombre se llaman verbos pronominales. Ejemplos: alegrarse, arrepentirse, irse, quejarse, salirse, etc. Hay verbos exclusivamente pronominales (atenerse, adueñarse, abstenerse…) y otros tienen doble empleo, pero modificando su significado en uso pronominal: complacer- complacerse en, entender- entenderse con, dar- darse a, disponerdisponerse a, etc. En estas construcciones al pronombre no realiza ninguna función, sino que forma parte del núcleo verbal. Ejemplo: el conductor del autobús se enfadó con un pasajero→*el conductor enfadó con un pasajero. 2 Este tipo de se puede recordar –pero no lo es- al reflexivo, por eso también recibe el nombre de se seudorreflexivo. 7. SE partícula de oraciones impersonales. Las oraciones impersonales con se (impersonales reflejas) no tienen sujeto léxico. En estos casos se es una mera partícula de oración impersonal. Ejemplo: se convoca a los vecinos a una reunión. 8. SE partícula de pasivas reflejas. Las oraciones pasivas reflejas sí llevan sujeto, en este caso paciente. Son oraciones equivalentes a oraciones pasivas formadas con el verbo ser. El se no cumple función, es partícula o signo de pasiva refleja. Ejemplo: se vendieron unos pisos hace poco→fueron vendidos unos pisos hace poco. / Pronto se conocerá el resultado→pronto será conocido el resultado. __________________________________________________ VALORES DE QUE TIPO DE QUE Pronombre relativo (con antecedente/sin antecedente) Conjunción completiva Conjunción causal Conjunción final Conjunción comparativa Conjunción consecutiva Conjunción coordinante Componente de locuciones conjuntivas FUNCIÓN Funciones propias sustantivo del Nexo Nexo Forma parte de ellas 1. QUE PRONOMBRE RELATIVO. Uno de los valores que puede tener la partícula átona que es el de pronombre relativo. El relativo desempeña en la oración funciones propias del nombre o sustantivo. Podemos encontrar esta función de relativo en dos casos: -que precedido de antecedente, en el caso de las proposiciones adjetivas o de relativo. Ejemplo: Acerca la silla que está en la terraza. - que sin antecedente. En los casos que conocemos de proposiciones relativas sustantivadas. Ejemplo: El que quiera puede empezar a comer. Hablaré de lo que queráis. (Repaso del pronombre relativo. Vid apuntes). 3 2. QUE CONJUNCIÓN SUBORDINANTE. La partícula átona que puede desempeñar la función sintáctica de nexo subordinante. En este caso, puede encabezar oraciones diversas: - como conjunción completiva, encabeza proposiciones sustantivas. Ejemplo: me encanta que vengáis a casa. - Como conjunción causal, encabeza proposiciones subordinadas causativas causales: déjame tu abrigo, que tengo frío. - Como conjunción final, encabeza proposiciones subordinadas causativas finales: sal fuera que te veamos. - Como conjunción comparativa, encabeza proposiciones subordinadas cuantitativas comparativas: Luis es más listo que Juan. - Como conjunción consecutiva, encabeza proposiciones subordinadas consecutivas, especialmente nos referimos a las subordinadas cuantitativas consecutivas intensivas: trabaja tanto que a veces cae enferma. 3. QUE CONJUNCIÓN COORDINANTE. La partícula que también puede desempeñar la función de nexo coordinante. Su uso se reduce a encabezar oraciones o elementos coordinados. Suele ser equivalente a las conjunciones y o pero. Ejemplo: lo que todos queremos es salud que no dinero (y/ pero no dinero). Con valor coordinante también aparece en expresiones fijas como llora que te llora, corre que te corre, quieras que no. 4. QUE COMPONENTE DE LOCUCIONES CONJUNTIVAS. Puede aparecer como parte de locuciones como por más que (aunque), a no ser que (si no), antes que, después que, sino que, para que, etc. En algunas ocasiones, la conjunción se ha integrado en una sola palabra gráfica como en porque (por+que), aunque (aun+que), con que (con+que). 4