Download taller : sistema circulatorio completa

MINISTERIO DE DE
FENSA NACIONAL
POLICIA NACIONAL
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA - BUCARAMANGA
Guía No.6. Circulación:
Sistema circulatorio.
Grado: 4°____
Periodo: Segundo Fecha: :/___/___/_____/
Asignatura: Ciencias naturales y educación ambiental. Docente: Ing. Esp. Agueda Rosana Plata Vásquez
Estudiante__________________________________________________
: es el proceso por medio del cual los seres vivos transportan los nutrientes y
oxigeno a las células y eliminan productos de desecho.
Circulación en moneras y protistas: Por ser unicelulares, la circulación de sustancias ocurre como consecuencia de
movimientos o corrientes citoplasmáticas.
Circulación en hongos: Se realiza por difusión es decir, que las sustancias son transportadas a través de la membrana de
un medio de mayor concentración a medio de menor concentración.
Circulación en plantas: El transporte de nutrientes en las plantas se realiza por medio de un sistema formado por dos
clases de conductos: el xilema y el floema.
 El xilema: conduce la savia bruta desde la raíz hasta las hojas.
 El floema: transporta la savia elaborada desde las hojas al resto de la planta.
Circulación en animales: en estos organismos encontramos dos tipos de sistemas circulatorios: abiertos y cerrados:


Abierto: en él la sangre sale de los conductos y llega a espacios llamados lagunas. Este tipo de sistema circulatorio se
presenta en gusanos, arañas, insectos y crustáceos.
Cerrado: en este tipo de sistema la sangre siempre viaja por el interior de venas y arterias que se encuentran unidas
por capilares. Todos los vertebrados tienen este tipo de circulación.
Los peces
tienen
circulación
cerrada
GLOSARIO: Los crustáceos: son un
grupo de animales invertebrados y patas
articuladas, en su mayoría acuáticos,
dotados de mandíbula y un par de
antenas. Son crustáceos el cangrejo y la
langosta, entre otros.
La langosta es
un crustáceo
que presenta
circulación
abierta
ASÍ FUNCIONA EL SISTEMA CIRCULATORIOEN LOS HUMANOS…El recorrido de
la sangre inicia y termina en el corazón. A todo este
proceso se le llama ciclo cardiaco, es realizado
por el corazón en un tiempo aproximado de 0.8
segundos.
El corazón bombea con fuerza y envía, por las
1 arterias, la sangre con oxígeno y nutrientes hacia
los diferentes órganos del cuerpo.
2 La sangre deja los nutrientes y el oxígeno en cada
uno de los órganos.
3 La sangre recoge de los órganos el dióxido de
carbono que ellos expulsan.
4 La sangre con dióxido de carbono, viaja por las
venas y regresa al corazón.
Finalmente, el corazón envía la sangre a los
5 pulmones, donde deja el dióxido de carbono y
recoge nuevamente el oxígeno.
TALLER : SISTEMA CIRCULATORIO
1. COMPLETA
a. Transportan la sangre que contiene nutrientes y oxigeno desde el corazón hacia los órganos del
cuerpo._____________.
b. Tejido que circula por todo el cuerpo a través de los vasos sanguíneos._____________________.
c. Órgano que tiene como función impulsar la sangre a todas las partes del cuerpo._______________________
d. Transportan la sangre que contiene desechos desde los órganos del cuerpo hasta el
corazón.____________________.
e. Comunican las arterias con las venas. ____________________.
2. Numera de 1 a 5 según las etapas que se dan en la circulación de la sangre.
a.
b.
c.
d.
e.
___. La sangre, con dióxido de carbono, viaja por las venas y regresa al corazón
___. El corazón bombea y envía por las arterias la sangre con oxígeno y nutrientes hacia todos los órganos del cuerpo.
___. La sangre deja en cada uno de los órganos del cuerpo los nutrientes y el oxígeno.
___. La sangre recoge de los órganos del cuerpo el dióxido de carbono que ellos producen.
___. El corazón envía la sangre a los pulmones, donde deja el dióxido de carbono y recoge nuevamente oxígeno.
3. Crea un mapa conceptual para describir los diferentes procesos de circulación en los
seres vivos.
1
4. COMPLETA EL CRUCIGRAMA
1
Horizontales
1. Liquido amarillento formado esencialmente por
agua, sales minerales y azucares.
2. Células grandes cuya función es proteger al
organismo de enfermedades producidas por
microorganismos.
3. Es un órgano compuesto, principalmente, por tejido
muscular, tejido conectivo y tejido fibroso.
4. Conductos musculares elásticos con paredes
gruesas.
2
2
4
3
4
Verticales
1. Células con forma circular y aplanada cuya función
es transportar oxígeno y gas carbónico.
3
2. Fragmentos de células que tiene como función
evitar las hemorragias y ayudar a cicatrizar las
heridas.
3. Conductos musculares elásticos con paredes
delgadas.
4. Vasos sanguíneos muy delgados que resultan de
la ramificación de las arterias.
5. El análisis de la sangre de Marcela indica que tiene tres millones de glóbulos rojos y once mil glóbulos blancos.
Compara estas cantidades con los valores del cuadro, que corresponden a una persona sana, y responde:
Persona sana
CÉLULA
SANGUÍNEA
Glóbulos
rojos
Glóbulos
blancos
CANTIDADE
S
4.500.000
7.000
a. ¿por qué crees que la cantidad de glóbulos blancos han
aumentado?______________________________________________________________
________________________________________________________________________
b. ¿qué efecto tendrá la disminución en la cantidad de glóbulos
rojos?___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
c. el cuerpo de un adulto contiene cinco litros de sangre aproximadamente. Si el corazón bombea esa cantidad de sangre en
un minuto, ¿cuántos litros de sangre bombeará en un día?___________
Consultar
A.
B.
C.
D.
¿Qué son y que función cumplen los glóbulos rojos y blancos?
¿Qué diferencia hay entre venas, arterias y capilares?
¿cómo está compuesta la sangre?
3 enfermedades características del sistema circulatorio y caracterízalas en un mapa conceptual.
NOTA: ESTE TRABAJO DEBE ESTAR DESARROLLADO EN HOJAS DE IGUAL TAMAÑO ORGANIZADAS EN LA
CARPETA DE CIENCIAS NATURALES.