Download ELEMENTO GRAMATICAL: SIMPLE PRESENT El presente simple
Document related concepts
Transcript
ELEMENTO GRAMATICAL: SIMPLE PRESENT El presente simple se forma así: sujeto + verbo en presente + complemento El presente simple se usa para expresar actividades habituales o diarias. También sirve para indicar una situación que existe en el momento de estar hablando de ella, ahora mismo. Oraciones afirmativas I study for two hours every night. Jenny studies for two hours every night. My classes begin at six. My English class begins at six. Henry needs a new mouse right now. Sujeto Verbo Complemento I Study For two hours every night Jenny Studies For two hours every night My classes begin At six My English class begins At six Henry needs A new mouse right now Observe que el verbo tiene una -s- después de la tercera persona del singular (Jenny, my English class, Henry, she, he, it) A continuación se relacionan algunas reglas para tener en cuenta los cambios del verbo al escribir oraciones afirmativas en presente simple. En general, el cambio del verbo ocurre después de sustantivos singulares, pronombres demostrativos singulares (this – that), y después de los pronombres he, she, it. En los demás casos, los verbos se usan en forma simple, es decir el verbo no conjugado. Reglas para la formación del presente simple: 1. En la mayoría de los verbos se hace agregando S a la forma simple del verbo: Ejemplo: Get: Gets Live: Lives - Buy: Buys 2. Cuando la forma simple del verbo termina en Y precedida por una consonante, la Y se cambia por i, y se agrega es. Ejemplo: Study: Studies - Hurry: Hurries - Dry: Dries 3. Cuando la forma simple del verbo termina en /o/, /ch/, /sh/,/ss/, /x/, /zz/, se agrega es a la forma simple del verbo. Ejemplo: Go: Goes - Do: Does 4. Be y Have son irregulares: Be: is - Miss: Misses - Watch: Watches - Have: Has Oraciones negativas: Para formar oraciones negativas es necesario utilizar el verbo auxiliar DO – DOES, que se encarga de “llevar” la negación. El verbo se mantiene en su forma simple, no se dan los cambios expuestos en las reglas anteriores de las oraciones afirmativas. La forma DOES se utiliza ante sustantivos singulares, pronombres demostrativos singulares (this – that), y después de los pronombres he, she, it. En los demás casos, se usa la forma DO. Sujeto I / we/ you/ they He / she/ it Negación do not (don’t) does not (doesn’t) Verbo Complemento print color pictures. run html programs. save the last changes. scan the new disk. Oraciones interrogativas dando respuesta corta afirmativa/ negativa(Yes/No question): Para formar oraciones interrogativas es necesario utilizar el verbo auxiliar DO – DOES, al inicio de la oración . El verbo se mantiene en su forma simple, no se dan los cambios expuestos en las reglas anteriores de las oraciones afirmativas. PREGUNTA RESPUESTA I we Do you They He Does Yes, I do. Yes, we do. – No, we do not. Yes, they do. - No, they don´t. Yes, he does. – No, he doesn´t. Yes, it does. - No, it does not. print the financial report? send the information by e-mail? save the file on the CPU? She type letters every day? It run IBM programs? – No, I don´t. Oraciones interrogativas de respuesta informativa ( WH question): En este tipo de preguntas de información lo único que varía con respecto a las oraciones anteriores es que se antepone la WH QUESTION al auxiliar y la respuesta nunca será una afirmación o negación. PREGUNTA What does the computer run? RESPUESTA It runs IBM programs. Where do you save the file? I save the file on the CPU. How does Jenny send the information? She sends the information by e-mail. When do the students print the report? They print it at the end of the class. EJERCICIO: 1. Escriba al frente de cada verbo la forma respectiva del presente simple en tercera persona del singular: Be Ask Begin Bring Buy Kiss Do Try Find Get Give Go Hear Hit Hold Teach Know Open Have Note Pay Reply Run Say Sell Sing Sit Set 2. Completa las siguientes frases usando los siguientes verbos en presente simple Love, live, go, eat, use, do, walk, teach, speak, study 1. He ________ football, it's fun. 6. We __________ ten computers in the office. 2. They ___________ in a small flat. 7. They're very good students, ____________ homework. they always 3. She ______________to Cartagena every year. 8. He never ____________ to work, he always drives. 4. I __________ breakfast at 8.00 am. 9. Mr Bean ___________ English in London. 5. I _____________ publicity. 10. Students _______________ a little English. 3. Forma preguntas usando: What, Where, Who, How, Why, When, How much or How many. Debes tener en cuenta la información subrayada 1. Helen knows the answer to the question. ___________________________________________________ 2. I have breakfast at 8:00. _________________________________________________________________ 3. Jaime loves Carol. ______________________________________________________________________ 4. Jaime loves Carol. ______________________________________________________________________ 5. The Thompsons live on the other side of the city. ______________________________________________ 6. My family takes vacation in December. ______________________________________________________ 7. Ann cooks her meals because she lives alone. ________________________________________________ 8. I read about seven books a year. ___________________________________________________________ 9. He relaxes at weekends. _________________________________________________________________ 10. The students get to school by bus. _________________________________________________________ 11. Brenda has many friends. ________________________________________________________________ 12. My sister has pancakes for breakfast. _______________________________________________________ 4. Forma frases negativas usando los verbos entre paréntesis 1. He ____________ his job, it's boring. (not like) 2. They in a small flat. (not live) 3. She ______________German on Mondays. 4. (not study) 5. I _______________breakfast at 8.00 am. (not eat) 6. I_______________from home. (not work) 7. We____________computers. (not use) 8. They're not very good students, ____________their homework. (not do) they 9. He ______________to work, he always drives. (not walk) 10. Mr. Bean ___________________German in London. (not teach) 11. His students ___________German in class. (not speak)