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INFORME DE LABORATORIO Nº3
Circuitos eléctricos
GRUPO Nº5
SERGIO ANDRES TRUJILLO (resultados y análisis)
LUIS FELIPE VILLARRAGA (conclusiones)
JULIETH JINETH BELTRAN (organización del trabajo y desarrollo experimental)
TANIA ANDRADE (introducción)
INSTITUCION EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO
VILLAVICENCIO (META)
29 DE SEPTIEMBRE DEL 2010
1
INTRODUCCION
Hay en día nos vemos en la obligación de vernos obligados a utilizar diversos aparatos
eléctricos como la plancha, el televisor, la radio, etc., pero quizás no sabemos cómo
están armados o cómo funcionan, y menos como pasa la corriente eléctrica y de que
forma hace funcionar dichos aparatos. En esta información que se presentara a
continuación, se explicaran varios conceptos de mucha utilidad, los cuales vemos en el
caso de corriente, voltaje y resistencia. Todo aparato esta formado por circuitos que no
funcionarían si no tuvieran los tres elementos básicos como lo son la corriente, el
voltaje y la resistencia. Recordemos que la electricidad no se obtuvo tan fácilmente
como lo vemos; pues según lo que conocemos hoy en día, el primer conocimiento de
esta (el término de electricidad proviene de la palabra elektron que en griego es ámbar.
El termino Elektron fue utilizado hacia el año 1600 D.C. por el físico y médico ingles
William Gilbert) se da en Grecia cerca del año 600 a.C., cuando Thales de Mileto por
medio del frotamiento de un trozo de ámbar vio que este tenía la propiedad de atraer
otro objeto. Con el paso de los años, muchos científicos dieron más aportes a la ciencia
de la electricidad para ir revolucionando las teorías que se tenían acerca de esta. Estos
científicos, también dividieron en dos ramas la electricidad, las cuales son electrotecnia
y electrónica; pero aquí solo se explicara sobre electrónica. La electrónica estudia el
flujo de electrones que circula por materia en movimiento y que nos es de diferentes
utilidades. Electrotecnia: estudia casi lo mismo que la electrónica, pero en esta la
electricidad es más alta y por ende un poco más peligrosa.
2
Desarrollo experimental
Materiales
 VOLTIMETRO

AMPERIMETRO

FUENTE DE VOLTAJE

RESISTENCIAS

PUENTES

Baquela
3
Montaje 1
Armos un circuito simple con una sola resistencia
Montaje2
Armos un circuito compuesto con dos resistencias
Montaje 3
Armamos otro circuito compuesto esta vez con tres resistencias
4
RESULTADOS
Montaje1
Voltaje (V)
1
0.5
1.2
1.8
1.4
Valor de
resistencia
Corriente
(A)
0.021
0.01
0.026
0.0345
0.031
Resistencia
47.6190476
50
46.1538462
52.173913
45.1612903
48.2216194
Montaje 2
Voltaje (V)
0.35
1
1.2
1.4
1.8
Valor de
resistencia
Corriente(A)
0.005
0.017
0.021
0.026
0.032
Resistencia
70
58.8235294
57.1428571
53.8461538
56.25
5932125081
Montaje 3
Voltaje (V)
Corriente(A) Resistencia
0.35
0.001
350
0.8
0.002
400
1
0.003
333.33333
1.4
0.004
350
1.7
0.005
340
Valor de
resistencia
354.666667
Análisis de resultados
Al ver las graficas observamos que la pendiente de cada grafica representa el valor de la
constante lo que significa que la pendiente es la misma resistencia.
5
CONCLUSIONES
- Podemos decir que la corriente eléctrica es un movimiento ordenado y permanente de
las partículas cargadas de un conductor
-La corriente que circula por un circuito se denomina corriente continua (c.c.) si fluye
siempre en el mismo sentido y corriente alterna si fluye alternativamente en uno u otro
sentido.
-La diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito se mide con un voltímetro,
instrumento que se coloca siempre en derivación entre los puntos del circuito cuya
diferencia de potencial se quiere medir.
REFERENCIAS
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Tecnologia/CIRCUITOS_ELECTRICOS.htm
http://centros3.pntic.mec.es/cp.valvanera/ELECTRICIDAD/circuitoelectrico/circuitoele
ctrico.html
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