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Universidad de Chile
Facultad de Ciencias Sociales
Departamento de Psicología
Carrera de Psicología
PROGRAMA
“PSICOLOGÍA JURÍDICA Y MORAL: ASOCIACIONES CON LA
CONDUCTA PROSOCIAL Y ANTISOCIAL”
I.- Identificación de la actividad curricular
Carrera en que se dicta:
Profesor o equipo:
Ciclo al que pertenece:
Semestre:
Modalidad:
Carácter:
Pre - requisitos:
Año
Horario:
Psicología
Rodrigo Landabur
Especialización
7°
Presencial
Optativo
Psicología Jurídica
2016
Miércoles 10:15 – 13:30 hrs.
II.- Descripción / Justificación de la actividad curricular
El propósito del curso es entregar a los alumnos las herramientas conceptuales y
capacidades de análisis básicas para reflexionar sobre las relaciones que pueden
establecerse entre la psicología jurídica y las principales teorías de la moral, y de estas
con las conductas prosociales y antisociales.
Dichas relaciones son de vital importancia para dar cuenta del marco normativo, a nivel
legal y moral, en que se desarrollan las conductas de los sujetos, lo que permite evaluar
desde qué mirada y bajo qué supuestos dichas conductas pueden ser consideradas como
antisociales o prosociales, con sus respectivas implicancias tanto a nivel de políticas
públicas como de convivencia social.
Los contenidos abordarán las teorías de la moral de I. Kant y J. S. Mill y sus
vinculaciones con algunos ámbitos de la psicología jurídica, sobre la base de
investigaciones empíricas. Se analizarán las relaciones de dichas teorías morales con la
conducta prosocial y antisocial, la normativa legal, las teorías criminológicas de la
anomia, subculturas y el labelling approach, de la selección natural y del desarrollo
moral.
En cuanto a la conducta prosocial y antisocial, se analizará el debate altruismo v/s
egoísmo desde la perspectiva de la teoría de la selección natural, filosofía de Nietzsche
y el derecho. En particular, desde la psicología se examinarán los estudios empíricos
que relacionan empatía con la conducta prosocial y antisocial.
III.- Objetivos de la actividad curricular
1.- General:
Analizar las relaciones que pueden establecerse entre la psicología jurídica y las
principales teorías de la moral, y de estas con las conductas prosociales y antisociales.
2.- Específicos:

Comprender las teorías de la moral de I. Kant y J. S. Mill y analizar los estudios
empíricos asociados. Analizar la relación de dichas teorías con la conducta
prosocial y antisocial.

Analizar las relaciones entre la deontología y el utilitarismo con la normativa
legal chilena, teorías criminológicas de la anomia, subculturas y el labelling
approach, teoría de la selección natural y desarrollo moral.

Analizar el debate altruismo v/s egoísmo sobre las conductas prosociales y
antisociales, desde la teoría de la selección natural, filosofía nietzscheana y el
derecho.

Analizar dicho debate altruismo v/s egoísmo desde la perspectiva de la
psicología jurídica. En particular los estudios empíricos que relacionan empatía
con conducta prosocial y antisocial.
IV.- Temáticas o contenidos de la actividad curricular
Unidad I: Principales teorías de la moral
1. Teorías de la moral de I. Kant y J. S. Mill: deontología y utilitarismo.
2. Investigaciones empíricas sobre la deontología y el utilitarismo.
Asociaciones con la conducta prosocial y antisocial.
Unidad II: Psicología jurídica y las teorías de la moral
Deontología y utilitarismo en relación con:
1. Teorías criminológicas de la anomia, subcultura y labelling approach
2. Normativa legal chilena
3. Teoría de la selección natural
4. Teorías del desarrollo moral
Unidad III: Conductas prosociales y antisociales: altruismo v/s egoísmo
1. Altruismo v/s egoísmo desde la perspectiva:
- Teoría de la selección natural
- Postura filosófica de Nietzsche
- Bases del derecho
2. Altruismo v/s egoísmo desde la perspectiva de la psicología jurídica:
- Empatía: asociaciones con la conducta prosocial y antisocial.
V.- Metodología de la actividad curricular
Las clases serán expositivas en su mayoría, junto a actividades prácticas organizadas en
grupos, donde se discutirá la aplicación de los elementos teóricos a campos relevantes
de la psicología jurídica.
Los estudiantes expondrán en grupos un artículo empírico reciente y realizarán una
investigación teórica o empírica sobre una temática relacionada con el curso.
VI.- Evaluación de la actividad curricular
La evaluación considera:
a) Dos pruebas parciales, cada una con un (30%)
b) Exposición artículo científico (10%)
c) Investigación teórica o empírica (30%)
Se eximirá según Reglamento del Departamento (desde 5,5).
VII.- Bibliografía básica y obligatoria de la actividad curricular
Bedregal, P. (2010). Reflexiones en torno a las emociones en la toma de
decisiones éticas en medicina. Revista Chilena de Neuropsicología,
5(1), 21-30.
Gleichgerrcht, E. y Young, L. (2013). Low Levels of Empathic Concern
Predict Utilitarian Moral Judgment. Plos One, 8(4), 1-9.
doi:10.1371/journal.pone.0060418
Kant, I. (1985). Fundamentación de la metafísica de las costumbres. Madrid:
Espasa-Calpe.
Koven, N. (2011). Specificity of Meta-emotion Effects on Moral DecisionMaking. Emotion, 11(5), 1255–1261. doi:10.1037/a0025616.
Ku, G., Wang, C. y Galinsky, A. (2010). Perception through a perspectivetaking lens: Differential effects on judgment and behavior. Journal of
Experimental
Social
Psychology,
46,
792-798.
doi:10.1016/j.jesp.2010.04.001.
Mill, J. S. (1984). El utilitarismo. Un sistema de la lógica. Madrid: Alianza
Editorial.
Samper, P., Díez, I. y Martí, M. (1998). Razonamiento moral y empatía. I
simposio de psicología del pensamiento, Universidad de Santiago de
Compostela, España.
Sánchez-Queija, I., Oliva, A. y Parra, A. (2006). Empatía y conducta prosocial
durante la adolescencia. Revista de Psicología Social, 21(3), 259-271.
VIII.- Bibliografía complementaria
Batson, C., Ahmad, L. y Stocks, E. (2011). Four Forms of Prosocial Motivation:
Egoism, Altruism, Collectivism, and Principlism. En Dunning, D.
(Ed), Social motivation (pp. 103-126). New York, Estados Unidos.
Hein, G., Silani, G., Preuschoff, K., Batson, C., y Singer, T. (2010). Neural
responses to ingroup and outgroup members’ suffering predict
individual differences in costly helping. Neuron, 68, 149-160.
Kant, I. (1985). La metafísica de las costumbres. Madrid: Tecnos.
Leuthold, H., Kunkel, A., Mackenzie, I. G. & Filik, R. (2015). Online
processing of moral transgressions: ERP evidence for spontaneous
evaluation. Social Cognitive and Affective Neuroscience, 10(8), 10211029. doi: 10.1093/scan/nsu151.
Meffert, H., Gazzola, V., Den Boer, J., Bartels, A. & Keysers, C. (2013).
Reduced spontaneous but relatively normal deliberate vicarious
representations in psychopathy. Brain, 136, 2550–2562.
http://dx.doi.org/10.1093/brain/awt190.
Mill, J. S. (2002). Sobre la libertad. Madrid: Alianza Editorial.
Nietzsche, F. (1999). Más allá del bien y el mal. Navarra: Folio.
Singer, T. Seymour, B., O’Doherty, J., Stephan, K., Dolan, R. y Frith, C. (2006).
Empathic neural responses are modulated by the perceived fairness of
others. Nature, 439(26), 466-469.
Stocks, E., Lishner, D. y Decker, S. (2009). Altruism or psychological escape:
Why does empathy promote prosocial behavior? European Journal of
Social Psychology, 39(5), 649–665. doi:10.1002/ejsp.561.
Cronograma
N°
Fecha
1
09/03/2016
2
3
16/03/2016
23/03/2016
4
30/03/2016
5
06/04/2016
6
13/04/2016
7
20/04/2016
8
27/04/2016
1
2
Unidad
Principales teorías de la
moral
Psicología jurídica y las
teorías de la moral
Actividad / contenidos
- Presentación del curso
- Delimitaciones conceptuales sobre psicología
jurídica y moral
Teoría de la moral de I. Kant y J. S. Mill
Investigaciones empíricas sobre las teorías de I.
Kant y J. S. Mill1
Investigaciones empíricas sobre las teorías de I.
Kant y J. S. Mill
I. Kant y su relación con:
- Normativa legal
- Teorías del desarrollo moral
- Teorías criminológicas
J. S. Mill y su relación con2:
- Normativa legal
- Evolución y conductismo
- Teorías criminológicas
- Integración Kant y J. S. Mill y Psicología
jurídica.
- Actividad práctica
Prueba N°1
Está implícito el análisis en relación con las conductas prosociales y antisociales.
Están implícitas las asociaciones con las conductas prosociales y antisociales.
9
04/05/2016
10
11/05/2016
11
18/05/2016
12
25/05/2016
13
01/06/2016
14
15
08/06/2016
15/06/2016
16
17
22/06/2016
29/06/2016
- Revisión prueba N°1
- Orientación trabajo de investigación
- Definiciones generales altruismo/egoísmo.
- Altruismo v/s egoísmo, argumentos:
evolución, etología, filosofía, derecho.
- Altruismo v/s egoísmo, argumentos:
evolución, etología, filosofía, derecho.
Altruismo v/s egoísmo desde la Psicología:
Empatía y conducta prosocial
Altruismo v/s egoísmo desde la Psicología:
Empatía y conducta antisocial
Exposiciones artículo científico
- Integración final contenidos
- Orientación final trabajo de investigación
Prueba N°2
Entrega de trabajo de investigación
18
06/07/2016
Pruebas recuperativas
Examen
Conductas prosociales y
antisociales: altruismo
v/s egoísmo