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GUIÓN EXPLICATIVO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE ENFERMERÍA EN TERAPIA INTENSIVA I
DIAPOSITIVAS
PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Describir el cuidado de enfermería en la atención del paciente en
estado crítico con alteraciones de sus funciones vitales, mediante el
conocimiento de principios científicos.
UNIDAD DE COMPETENCIA II
Generalidades y organización de la atención crítica, políticas y áreas
específicas, criterios de ingreso y egreso, material y equipo personal de
salud.
OBJETIVO
Analizará las generalidades y organización de la atención crítica,
políticas y áreas específicas, criterios de ingreso y egreso, material y
equipo personal de salud.
DESARROLLO
Con la finalidad de dar cumplimiento al desarrollo de la unidad de
competencia, y cumplimiento del objetivo se realiza el siguiente guión.
1. Se da a conocer la Unidad de competencia
2. Se inicia con la exposición de clase usando las diapositivas.
3. Dentro de las generalidades en la atención critica importante el
tema de lavado de manos, con los 5 momentos para la prevención
de infecciones nosocomiales, haciendo énfasis en el procedimiento
con agua y jabón y preparaciones alcoholadas.
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GUIÓN EXPLICATIVO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE ENFERMERÍA EN TERAPIA INTENSIVA I
4. Conceptualizar al enfermo en estado crítico para comprender el
tratamiento y cuidado que se proporcionara, a través de la
identificación de las tres categorías de enfermos.
5. Objetivos de la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI)
6. Descripción de las áreas críticas.
7. Indicaciones de ingreso, así como los criterios generales de ingreso
8. Se mencionan los criterios de selección del paciente
9. Se analizan los criterios de egreso
10.
Se menciona el equipo de la Unidad de Cuidados Intensivos
11.
Se describe el área física, haciendo énfasis en la áreas
especializadas
11.1 Cardiológicas
11.2 Neurológicas
11.3 De cuidado respiratorio
11.4 Posquirúrgicas
12.
Se describe el material electromédico indispensable en la Unidad
de Cuidados Intensivos
13.
Se enlistan los recursos humanos con sus diferentes funciones
específicas
14.
Se mencionan las políticas específicas de la UCI
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GUIÓN EXPLICATIVO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE ENFERMERÍA EN TERAPIA INTENSIVA I
15.
Se realiza la evaluación, a través de lluvia de ideas los alumnos
participan enfatizando en generalidades de la unidad de cuidados
intensivos y posteriormente se pide elaborar resumen del tema.
16.
Se concluye, a través de preguntas al azar a los alumnos, para
identificar los conceptos generales y dar por finalizada la unidad de
competencia I.
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