Download computacion 3er nivel - CECyT 3 - Instituto Politécnico Nacional

GEOMETRIA
ANALITICA
RESUELVE PROBLEMAS
REFERENTES A LUGARES
GEOMETRICOS Y SUS
RESPECTIVAS ECUACIONES,
UTILIZANDO LOS
DIFERENTES SISTEMAS DE
COORDENADAS, EN
SITUACIONES ACADEMICAS
Y SOCIALES
FISICA I
RESUELVE PROBLEMAS DE
ESTATICA Y CINEMATICA
BASANDOSE EN LEYES Y
PRINCIPIOS DE LA FISICA
ESTABLECIENDO UNA
INTERRELACION ENTRE SU
ENTORNO, CIENCIA Y
TECNOLOGIA.
X
X
QUIMICA I
Es sensible al arte y participa en la
apreciación e interpretación de sus
expresiones en distintos géneros.
Elige y practica estilos de vida
saludables.
Escucha interpreta y emite mensajes
pertinentes en distintos contextos
mediante la utilización de medios,
códigos y herramientas apropiados.
Desarrolla innovaciones y propone
soluciones a problemas a partir de
métodos establecidos.
Sustenta una postura personal sobre
temas de interés y relevancia general,
considerando otros puntos de vista de
manera crítica y reflexiva.
Aprende por iniciativa e interés propio a
lo largo de la vida.
Participa y colabora de manera efectiva
en equipos diversos.
Participa con conciencia cívica y ética en
la vida de su comunidad, región, México
y el mundo.
Mantiene una actitud respetuosa hacia la
interculturalidad y la diversidad de
creencias, valores, ideas y prácticas
sociales.
Contribuye al desarrollo sustentable de
manera crítica, con acciones
responsables.
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11.
Competencias
Generales
Se conoce y valora a sí mismo y aborda
problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
Competencias
Genéricas
1.
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE PROYECTOS EDUCATIVOS
DIVISIÓN DE INNOVACIÓN ACADÉMICA
MATRIZ DE COMPETENCIAS
UA
ARGUMENTA LAS BASES
TEORICO-PRACTICAS DEL
CAMPO DE LA QUIMICA
FUNDAMENTAL; MEDIANTE
PRINCIPIOS QUE LAS
RELACIONES EN SU VIDA
COTIDIANA Y LA
PRESERVACION DEL
ENTORNO; CON UNA VISION
HACIA EL DESARROLLO.
X
X
X
X
INGLES III
COMUICACION
CIENTIFICA
DIBUJO
TECNICO I
ENTORNO
SOCIOECONOM
ICO DE MEXICO
ALGORITMIA Y
PROGRAMACION
ARQUITECTU
RA DE
COMPUTADO
RAS
SATISFACE NECESIDADES
COMUNICATIVAS EN LENGIUA
INGLESA, UTILIZANDO LOS
TIEMPOS PRESENTE, PASADO Y
FUTURO SIMPLES, FUTURO
IDIOMATICO, PRESENTE Y
PASADO CONTINUO, Y
PRESENTE PERFECTO, ASI COMO
EL VOCABULARIO Y LAS
EXPRESIONES PERTINENTES
PARA DESCRIBIR EXPERIENCIAS.
ESTABLECE
COMUNICACIÓN
CIENTIFICA, ATRAVES
DEL DISCURSO
ELABORADO EN EL
MARCO D ELA
METODOLOGIA DE LA
INVESTIGACION
DOCUMENTAL,
APLICADO EN EL
CONTEXTO ACADEMICO
Y SOCIAL
APLICA METODOS DE
REPRESENTACION
GRAFICA A MANO
ALZADA, CON
INSTRUMENTOS Y
SOFWARE, CONFORME A
LAS NORMAS OFICIALES
DE INGENIERIAS
VIGENTES.
ARGUMENTA LAS
CONDICIONES,
SOCIALES, ECONOMICAS
Y POLITICAS DE MEXICO,
EN EL CONTEXTO
NACIONAL E
INTERNACIONAL,
VINCULANDO CONTEXTO
PERSONAL Y SOCIAL.
DESARROLLA LA
LOGICA
COMPUTACIONAL
EMPLEANDO UN
LENGUAJE DE
PROGRAMACIONDE
ALTO NIVEL, PARA
SATISFACER LAS
NECESIDADES DE LOS
DIFERENTES SECTORES
DE LA SOCIEDAD.
APLICXA ELEMENTOS DE
HARWARE Y SOFTWARE
Y SU INTERACCION
ENTRE ELLOS DE
ACUERDO CON LAS
NORMAS VIGENTES DE
LAS TECNOLOGIAS DE
ENSAMBALADO
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
MANTENIMIENT
O DE
COMPUTADOR
AS
APLICA MANTENIMIENTO
PREVENYIVO Y
CORRECTIVO PARA EL
FUNCIONAMIENTO DE
UNA COMPUTADORA
CON BASE EN LAS
TECNOLOGIAS Y
NORMATIVIDAD
VIGENTES.
X
Propósito: Presentar el perfil del estudiante del semestre para no rebasar saberes y haceres.
Nota: Para la elaboración de esta matriz es indispensable contar con los programas académicos de cada una de las Unidades de
Aprendizaje.