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TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN AGROBIOTECNOLOGÍA ÁREA VEGETAL EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA DE AGROBIOTECNOLOGÍA 1. Competencias 2. Cuatrimestre Horas Teóricas Horas Prácticas Horas Totales Horas Totales por Semana Cuatrimestre 7. Objetivo de aprendizaje Desarrollar material vegetativo a través de técnicas agrobiotecnológicas de propagación sexual, asexual y de mejoramiento vegetal para contribuir a la productividad y calidad en los sistemas de producción agrícola Tercero 3. 4. 5. 6. 19 41 60 4 El alumno obtendrá material vegetativo mediante técnicas de enraizamiento, aclimatación y control de enfermedades in vitro y ex vitro, para contribuir con la producción agrícola sostenible. Unidades de Aprendizaje I. Enraizamiento y aclimatación de material vegetativo II. Enfermedades en condiciones in vitro y ex vitro Totales ELABORÓ: APROBÓ: Horas Teóricas Prácticas 7 18 12 19 23 41 Comité de Directores de la Carrera de TSU en Agrobiotecnología. REVISÓ: Dirección Académica C. G. U. T y P FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: Septiembre de 2015 Totales 25 35 60 F-CAD-SPE-28-PE-5B-27-A1 AGROBIOTECNOLOGÍA UNIDADES DE APRENDIZAJE 1. Unidad de aprendizaje 2. Horas Teóricas 3. Horas Prácticas 4. Horas Totales 5. Objetivo de la Unidad de Aprendizaje Temas Enraizamiento in vitro y ex vitro I. Enraizamiento y aclimatación de material vegetativo. 7 18 25 El alumno seleccionará el tipo de enraizador y unidad de aclimatación in vitro y ex vitro para la producción de material vegetal. Saber Saber hacer Identificar modificaciones del medio de cultivo de acuerdo a la etapa de desarrollo de la plántula. Ser Enraizamiento in vitro y ex Organizado vitro. Sistemático Responsable Seleccionar tipos de Creativo sustratos. Analítico Identificar los tipos de enraizadores. Identificar los tipos y características de sustrato en el enraizamiento in vitro o ex vitro. Identificar las condiciones de Establecer las condiciones aclimatación del material vegetal. de aclimatación del material vegetal. Explicar el efecto de los factores ambientales en el desarrollo del Proponer un programa de material vegetal. nutrición de acuerdo a las etapas de aclimatación in Aclimatación in Identificar los requerimientos del vitro y ex vitro del material vitro y ex vitro área de aclimatación en las vegetativo. diferentes fases del cultivo in vitro y ex vitro. Organizado Sistemático Ético Responsable Creativo Analítico Identificar los requerimientos nutricionales en las diferentes etapas de aclimatación del material vegetal. ELABORÓ: APROBÓ: Comité de Directores de la Carrera de TSU en Agrobiotecnología. REVISÓ: Dirección Académica C. G. U. T y P FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: Septiembre de 2015 F-CAD-SPE-28-PE-5B-27-A1 AGROBIOTECNOLOGÍA PROCESO DE EVALUACIÓN Resultado de aprendizaje A partir de un caso práctico de propagación in vitro de material vegetal entregará un reporte que contenga: -Especie vegetal -Importancia de la propagación -Tipo de enraizador -Tipo de sustrato -Condiciones de aclimatación. Secuencia de aprendizaje 1. Identificar los tipos de enraizadores y sustratos. Instrumentos y tipos de reactivos Ejercicio práctico Rúbrica 2. Analizar las condiciones de aclimatación. 3. Identificar los requerimientos del área de aclimatación. 4. Identificar los requerimientos nutricionales. 5. Comprender el procedimiento de aclimatación de material vegetativo. ELABORÓ: APROBÓ: Comité de Directores de la Carrera de TSU en Agrobiotecnología. REVISÓ: Dirección Académica C. G. U. T y P FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: Septiembre de 2015 F-CAD-SPE-28-PE-5B-27-A1 AGROBIOTECNOLOGÍA PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE Métodos y técnicas de enseñanza Equipos colaborativos Tareas de investigación Prácticas de laboratorio Medios y materiales didácticos Equipo multimedia Laboratorio de cultivo in vitro. Cámara bioclimática Campana de flujo laminar, Balanza analítica, autoclave, Enraizadores, Invernadero para aclimatación, Macetas, Sustratos, charolas germinadoras con domo, Sistema de riego por aspersión y nebulización, Controlador de fotoperiodos y riego, Cristalería, Reactivos, Material de disección, Parrillas eléctricas, Potenciómetro, Agua destilada, Mecheros, Medios de cultivos ESPACIO FORMATIVO Aula Laboratorio / Taller Empresa X ELABORÓ: APROBÓ: Comité de Directores de la Carrera de TSU en Agrobiotecnología. REVISÓ: Dirección Académica C. G. U. T y P FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: Septiembre de 2015 F-CAD-SPE-28-PE-5B-27-A1 AGROBIOTECNOLOGÍA UNIDADES DE APRENDIZAJE 1. Unidad de Aprendizaje 2. Horas Teóricas 3. Horas Prácticas 4. Horas Totales 5. Objetivo de la Unidad de Aprendizaje Temas Plantas libres de virus II. Enfermedades en condiciones in vitro y ex vitro. 12 23 35 El alumno establecerá el control de enfermedades de material vegetal en condiciones in vitro y ex vitro para la obtención de plantas libres de patógenos. Saber Saber hacer Identificar las técnicas de control de virus en condiciones in vitro. Describir las técnicas del control de virus en condiciones in vitro. Plantas libres de hongos y bacterias Ser Seleccionar la técnica Organizado para el control de virus en Sistemático condiciones in vitro Honesto Ético Responsable Analítico Identificar los métodos de Controlar bacterias y control químico y biológico hongos en material in vitro y ex vitro. vegetal Explicar el método de control químico de bacterias y hongos en condiciones in vitro y ex vitro Organizado Sistemático Honesto Ético Responsable Analítico Describir el efecto de los bactericidas y fungicidas en el control de organismos fitopatógenos. ELABORÓ: APROBÓ: Comité de Directores de la Carrera de TSU en Agrobiotecnología. REVISÓ: Dirección Académica C. G. U. T y P FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: Septiembre de 2015 F-CAD-SPE-28-PE-5B-27-A1 AGROBIOTECNOLOGÍA PROCESO DE EVALUACIÓN Resultado de aprendizaje A partir de un caso práctico de propagación in vitro de material vegetal entregará un reporte que contenga: Secuencia de aprendizaje 1. Analizar las técnicas de control de virus. Instrumentos y tipos de reactivos Ejercicio práctico Rúbrica 2. Analizar las técnicas de control de bacterias y hongos. -Especie vegetal -Técnicas de control de virus 3. Comprender los métodos de control químico y/o biológico in -Técnicas de control de hongos y bacterias in vitro y vitro. ex vitro 4. Comprender el control de enfermedades in vitro y ex vitro. ELABORÓ: APROBÓ: Comité de Directores de la Carrera de TSU en Agrobiotecnología. REVISÓ: Dirección Académica C. G. U. T y P FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: Septiembre de 2015 F-CAD-SPE-28-PE-5B-27-A1 AGROBIOTECNOLOGÍA PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE Métodos y técnicas de enseñanza Equipos colaborativos Tareas de investigación Prácticas de laboratorio Medios y materiales didácticos Equipos multimedia Laboratorio de cultivo in vitro. Cámara Bioclimática campana de flujo laminar balanza analítica, autoclave, enraizadores, Invernadero macetas, sustratos, charolas germinadoras con domo, sistema de riego por aspersión y nebulización, controlador de fotoperiodos y riego, cristalería, reactivos, material de disección, parrillas eléctricas, potenciómetro, agua destilada, mecheros, medios de cultivo ESPACIO FORMATIVO Aula Laboratorio / Taller Empresa X ELABORÓ: APROBÓ: Comité de Directores de la Carrera de TSU en Agrobiotecnología. REVISÓ: Dirección Académica C. G. U. T y P FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: Septiembre de 2015 F-CAD-SPE-28-PE-5B-27-A1 AGROBIOTECNOLOGÍA CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA Capacidad Criterios de Desempeño Diagnosticar las necesidades de propagación de la especie vegetal mediante el análisis de los factores biológicos, edafoclimáticos y costos de producción para establecer una estrategia de producción masiva. Elabora un diagnóstico de las necesidades de propagación de la especie vegetal que describa: Obtener material vegetativo mediante las técnicas de producción masiva in vitro y ex vitro, con base a la normatividad vigente para satisfacer los requerimientos del cliente. Obtiene material vegetativo y entrega un reporte que contenga: Aclimatar material vegetativo a través del control de condiciones ambientales en función de las características morfofisiológicas y sustratos para su establecimiento en campo. Aclimata material vegetativo y entrega un reporte que contenga: Planear el establecimiento del material vegetativo en campo considerando los sistemas de producción, las características edafoclimáticas y manejo agronómico para mejorar la producción agrícola. Elabora el programa de establecimiento del material vegetativo que contenga: ELABORÓ: APROBÓ: - Tipo de cultivo. - Características edafoclimáticas - Características de los factores bióticos. - Técnicas empleadas. - Resultados de los factores adversos. - Costos de producción. - Propuesta de propagación. - Tipo de material vegetativo propagado. - Materiales y equipos. - Técnicas de propagación utilizadas. - Condiciones de propagación. - Normatividad vigente. -Tipo de material vegetativo. -Tabla de control de las condiciones ambientales: -Temperatura, humedad relativa, luminosidad, nutrientes. -Tipo de sustrato. - Tipo de material vegetativo. - Densidad de población. - Requerimientos edafoclimáticos. - Tipo de sistema de producción agrícola. Comité de Directores de la Carrera de TSU en Agrobiotecnología. REVISÓ: Dirección Académica C. G. U. T y P FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: Septiembre de 2015 F-CAD-SPE-28-PE-5B-27-A1 Capacidad Criterios de Desempeño Diagnosticar las necesidades de mejoramiento de la planta mediante el análisis de las características fisiológicas, organolépticas y edafoclimáticas para responder a los objetivos de la producción agrícola. Elabora un diagnóstico de las necesidades de mejoramiento de la especie vegetal que describa: ELABORÓ: APROBÓ: - Tipo de cultivo. - Características fisiológicas. - Características organolépticas del producto. - Características edafoclimáticas. - Técnicas empleadas. - Costos de producción. - Propuesta de propagación. Comité de Directores de la Carrera de TSU en Agrobiotecnología. REVISÓ: Dirección Académica C. G. U. T y P FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: Septiembre de 2015 F-CAD-SPE-28-PE-5B-27-A1 AGROBIOTECNOLOGÍA FUENTES BIBLIOGRÁFICAS Autor Año Título del Documento Ciudad País Editorial Hurtado M., Daniel (2005) V. Merino M., Ma. Eugenia Cultivo De Tejidos Vegetales México México Trillas Albouy, J. y Devergne, J.C. (2000) Enfermedades producidas por virus de las plantas ornamentales Madrid España Mundiprensa Weaver, Robert J. (2002) Reguladores Del Crecimiento De Las Plantas En La Agricultura México México Trillas Mitchell, John W. (2004) Livingston, George A. Métodos para el estudio de hormonas vegetales y sustancias reguladoras del crecimiento México México Trillas Barba Álvarez, A. Luna Rosales, B. Romero Arredondo, J. (2005) Micropropagación de plantas México México Trillas Alarcón, A. y Ferrera, Cerrato, R. (2000) Ecología, fisiología y México biotecnología de la micorriza arbuscular México Coedición UACH/Mun di-Prensa Jankiewicz, L.S. (2004) Reguladores del crecimiento, desarrollo y resistencia en plantas Madrid España Mundiprensa Foro Agrario (2006) Medios de producción agrícola Madrid España Mundiprensa ELABORÓ: APROBÓ: Comité de Directores de la Carrera de TSU en Agrobiotecnología. REVISÓ: Dirección Académica C. G. U. T y P FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: Septiembre de 2015 F-CAD-SPE-28-PE-5B-27-A1