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UNIDAD 6
Los centros de purificación del
cuerpo humano
Honestidad
3° Grado
SILABUS
Competencia 1: Indaga, mediante métodos científicos, situaciones que pueden ser investigadas por la ciencia.
Capacidad: Analiza datos o información
Indicador
3º A
3º B
Ambiente
Porcentaje
11/08
11/08
Casa
50%

Confecciona un esquema con los tipos de
excreción en el ser humano.

Contrasta y complementa su respuesta con
11/08
11/08
Aula
50%
información de la indagación y el uso de
fuentes de información.
Competencia 3: Diseña y produce prototipos tecnológicos para resolver problemas de su entorno.
Capacidad: Implementa y valida alternativas de solución.
Indicador
3º A
3º B
Ambiente
Porcentaje
17/08
17/08
Casa
50%
 Esquema de la estructura del sistema urinario
en una carilla de su cuaderno.
 Selecciona y manipula herramientas por su
18/08
18/08
Aula
50%
funcionamiento.
Competencia 4: Construye una posición crítica sobre la ciencia y la tecnología en sociedad
Capacidad: Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico
Indicador
3º A
3º B
Ambiente
Porcentaje
25/08
25/08
Casa
50%
 Emite juicio de valor sobre el impacto social,
económico y ambiental de los materiales y
recursos tecnológicos.
25/08
25/08
Aula
50%
 Describe funcionamiento del nefrón en su
cuaderno.
Competencia 2: Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos.
Capacidad: Comprende y aplica conocimientos científicos y argumenta científicamente
Indicador
3º A
3º B
Ambiente
Porcentaje
25/08
25/08
Casa
50%
 Describe una serie de enfermedades del aparato
urinario (máximo 5).
 Justifica que en toda transformación de energía
25/08
25/08
Aula
50%
existe una energía degradada, que en algunos
casos se puede cuantificar.
Contenidos:
El Sistema Excretor

Fisiología urinaria

Los riñones

Enfermedades en el aparato urinario

Las vías urinarias

Evaluación trimestral según rol de la dirección

Todo trabajo es en una carilla y con título
Arequipa, Agosto 2015