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INSTITUTO DE LAS HERMANAS ESCLAVAS
DEL CORAZÓN DE JESÚS
COLEGIO DE MARIA
NIVEL:MEDIO
ASIGNATURA: ANTROPOLOGÍA CULTURAL
CURSO: SEXTO AÑO B
PROFESOR/A: SIRONI ESTEBAN
AÑO: 2013
PROGRAMA DE EXAMEN
Unidad nº 1: El conocimiento antropológico, sus particularidades y desarrollo histórico.
El conocimiento antropológico. Prácticas culturales y sociales.
Principales paradigmas antropológicos: evolucionismo, funcionalismo, culturalismo y
estructuralismo.
Los métodos de investigación: etnografía, etnología, trabajo de campo, observación
participante, entrevistas en profundidad, historias de vida, etc.
Los estadios de la evolución humana y la problemática del origen del hombre.
Unidad nº 2: La construcción de significados desde las prácticas culturales
Concepto de cultura: diferentes concepciones.
Relación entre naturaleza y cultura.
Modificaciones culturales de la adaptación del hombre al ambiente: Subcultura, aculturación,
cultura popular, cambio cultural.
Las diferencias humanas: diferentes explicaciones biológicas y socioculturales. Incidencia
en los procesos de marginación, segmentación y discriminación.
Unidad nº 3: La identidad y el reconocimiento del otro
Las categorías: Individuo – sociedad. Universalismo – particularismo. Etnocentrismo –
relativismo. Posibles relaciones.
Las representaciones del otro elaboradas por la cultura.
La construcción de la identidad.
Situaciones, prácticas y discursos discriminatorios. Racismo, xenofobia, segregación,
exclusión, marginalidad. Procesos de estigmatización.
Prejuicios de clase, religión, étnicos y de género, entre otros.
Formas elementales de la vida política. Del parentesco a las jefaturas. Relación con el género
y las clases sociales.
Los rituales del poder. Formas de resistencia individual y colectiva.
La cuestión de la alteridad.
Temas específicos:
Los pueblos originarios: revisión crítica del proceso colonizador en América Latina.
Procesos migratorios de Argentina y Córdoba.
Unidad nº 4: Los nuevos escenarios del quehacer antropológico
Transformaciones culturales del siglo XX y XXI. Aportes de la antropología para la
comprensión de problemáticas como: Posmodernidad, Globalización, Relaciones
interétnicas, diferencias de género, trabajo y subjetividades, culturas juveniles, violencias
urbanas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL EXÁMEN
Criterios:
Claridad, pertinencia, precisión, consistencia, amplitud, adecuación, contextualización y
creatividad. Capacidad crítica y reflexiva.
Deberá presentar:
La carpeta de clase.
Carpeta de trabajos.
Pruebas escritas.
BIBLIOGRAFÍA DEL ALUMNO
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Amigo, Ferro, Heras, Shuster y Szir. (2004) Culturas y estéticas contemporáneas.
Bs. As. Aique.A
Augé, M (1993). Los no-lugares. Espacios del anonimato. Una antropología de la
sobremodernidad. España: Gedisa.
Azcona, J. (1994) Para comprender la antropología. Navarra. Verbo divino.
Damatto, M. (2006) Antropología cultural. Córdoba. Yammal contenidos.
Elias, N.(1998) La civilización de los padres y otros ensayos. Ensayo teórico sobre
las relaciones entre establecidos y marginados. Colombia. Grupo editorial Norma.
García Canclini, N. (1990). Culturas híbridas. México. Grijalbo.
Geertz, C. (1985) La interpretación de las culturas. España. Gedisa.
Gooffman, Irving. Estigma, la identidad deteriorada. Bs. As. Amorrortu.
Hertz, R (1990) La muerte y la mano derecha. La preeminencia de la mano derecha.
Madrid. Ed Alianza.
Lischetti, M. comp. (1994) Antropología Bs. As. Eudeba.
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