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PROGRAMACION POR PERIODO
AREA
GRADO
DOCENTE
PERIODO
TIEMPO
Ciencias
Naturales:
Biología
8°
Carlos Mario Ramos
Gélvez
Primero
12 semanas
1. ESTANDAR:
 Explico la variabilidad en las poblaciones y la diversidad biológica como
consecuencia de estrategias de reproducción, cambios genéticos y
selección natural
2. DESEMPEÑO ASICO DE APRENDIZAJE


Analiza relaciones entre sistemas de órganos (excretor, inmune,
nervioso, endocrino, óseo y muscular) con los procesos de regulación
de las funciones en los seres vivos.
Analiza la reproducción (asexual, sexual) de distintos grupos de seres
vivos y su importancia para la preservación de la vida en el planeta.
3. UNIDAD
 Sistema Locomotor de los seres vivos.
 La reproducción como función vital.
4. TEMAS:
 Locomoción en los seres vivos
 Sistema esquelético humano.
 Sistema muscular humano.
 Función de reproducción
 La reproducción en los seres vivos
 Reproducción en plantas
 Reproducción en animales
 Reproducción humana
 Desarrollo humano.
4. LOGROS:

Explica cómo están organizadas anatómica y fisiológicamente las
estructuras locomotoras de los seres vivos.

Comprender la función del sistema ose y muscular humano en relación a su
interacción con otros sistemas para posibilitar el movimiento.

Comprende los fundamentos biológicos (citología, anatomía, fisiología) y
éticos de la función de reproducción.

Compara estructuras y órganos reproductores de los seres vivos de acuerdo
a su complejidad evolutiva y etapas del desarrollo.
5. METODOLOGIA:
Cognitiva Humanista
6.








CRITERIOS DE EVALUACION:
Desarrollo de la guía de trabajo.
Evaluaciones Orales y Escritas.
Participación en Clase.
Presentación del cuaderno.
Desarrollo de actividades en el libro.
Laboratorios
Proyecto de trabajo de Ciencias Naturales.
Interés y motivación por el aprendizaje de las Ciencias.
7.

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
BIBLIOGRAFIA:
Estándares en Ciencias Naturales- Magisterio.
Ciencias para pensar 8°– Ciencias Naturales; Norma.
Lineamientos Curriculares en Ciencias Naturales- Magisterio.
Fisiología y anatomía del cuerpo humano - Cultura Librera Americana.
Taller de Laboratorio- Lexus.
Química- Stevens Zumdals. Mc.Graw Hill
www.colombiaaprende.edu.co
http://www.europapress.es/
http://www.investigacionyciencia.es/
PROGRAMACION POR PERIODO
AREA
GRADO
DOCENTE
PERIODO
TIEMPO
Ciencias
Naturales:
Química
8°
Carlos Mario Ramos
Gélvez
Primero
12 semanas
1. ESTANDAR:

Identifico aplicaciones comerciales e industriales del transporte de energía
y de las interacciones de la materia.
2. DESEMPEÑO BASICO DE APRENDIZAJE

Comprende que en una reacción química se recombinan los átomos de las
moléculas de los reactivos para generar productos nuevos, y que dichos
productos se forman a partir de fuerzas intramoleculares (enlaces iónicos y
covalentes).
3. UNIDAD:


La química como ciencia.
Nombres y fórmulas de los compuestos.
4. TEMAS:





Importancia de la química.
Naturaleza y objeto de estudio de la química
Regla del octeto y los iones.
Compuestos iónicos.
Nomenclatura y escritura de fórmulas iónicas.
5. LOGROS:

Establece relación, a la luz de las ciencias, entre la química y la vida cotidiana.

Identifica las principales funciones de la química inorgánica, asignando estados de
oxidación y nombrando de forma tradicional, stock y sistemática compuestos
ácidos, hidrácidos, óxidos y sales.
6. METODOLOGIA:
Cognitiva Humanista
6. CRITERIOS DE EVALUACION:
 Desarrollo de la guía de trabajo.
 Evaluaciones Orales y Escritas.
 Participación en Clase.
 Presentación del cuaderno.
 Desarrollo de actividades en el libro.
 Laboratorios
 Informes de laboratorio
 Desarrollo de textos argumentativos.
 Análisis y lectura crítica de artículos científicos
 Interés y motivación por el aprendizaje de las Ciencias.
7. BIBLIOGRAFIA:
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
Enciclopedia temática del estudiante – El espectador.
Ciencias para pensar 8°– Ciencias Naturales; Norma.
Estándares en Ciencias Naturales- Magisterio.
Química- Stevens Zumdals. Mc.Graw Hill
Química – Segunda edición – Timberlake.
Lineamientos Curriculares en Ciencias Naturales- Magisterio.
Taller de Laboratorio- Lexus.
www.colombiaaprende.edu.co