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PROGRAMACION POR PERIODO
AREA
GRADO
DOCENTE
PERIODO
TIEMPO
Ciencias
Naturales:
Biología
9°
Carlos Mario
Ramos Gélvez
Segundo
12 semanas
1. ESTANDAR:
Explico la variabilidad en las poblaciones y la diversidad biológica como consecuencia
de estrategias de reproducción, cambios genéticos y selección natural
2. DESEMPEÑO BASICO DE APRENDIZAJE


Analiza relaciones entre sistemas de órganos (excretor, inmune, nervioso,
endocrino, óseo y muscular) con los procesos de regulación de las funciones en
los seres vivos.
Explica la forma como se expresa la información genética contenida en el –ADN,
relacionando su expresión con los fenotipos de los organismos y reconoce su
capacidad de modificación a lo largo del tiempo (por mutaciones y otros cambios),
como un factor determinante en la generación de diversidad del planeta y en la
evolución de las especies.
3. UNIDAD
 Inmunología en seres humanos.
 Las moléculas de la herencia.
4. TEMAS:
 Sistema Inmune: Innato y adquirido

Mecanismos de defensa del cuerpo humano.

Herencia Génica: El ADN y los cromosomas

Proteínas y ácidos nucleicos.

Mutaciones.

Ingeniería Genética.
5. LOGROS:

Identifica las diferentes repuestas inmunológicas del cuerpo humano atendiendo la
diversidad de agentes patógenos a los que está sometido en el ambiente.

Describe la morfología y fisiología del sistema inmunológico como protección ante
diferentes agentes externos.

Conocer y describir los mecanismos de la expresión génica humana.

Valorar
los aportes de las ciencias en el campo de la genética para el
mejoramiento de la calidad de vida y conservación de la especie humana.
6. METODOLOGIA:
Cognitivo Humanista
7. CRITERIOS DE EVALUACION:
 Desarrollo de la guía de trabajo.
 Evaluaciones Orales y Escritas.
 Participación en Clase.
 Presentación del cuaderno.
 Desarrollo de actividades en el libro.
 Laboratorios
 Proyecto de trabajo de Ciencias Naturales.
 Interés y motivación por el aprendizaje de las Ciencias.
8. BIBLIOGRAFIA:
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
Estándares en Ciencias Naturales- Magisterio.
Ciencias para pensar 9°– Ciencias Naturales; Norma.
Lineamientos Curriculares en Ciencias Naturales- Magisterio.
Fisiología y anatomía del cuerpo humano - Cultura Librera Americana.
Taller de Laboratorio- Lexus.
Química- Stevens Zumdals. Mc.Graw Hill
Fisiología humana: Un enfoque integrado- Silverthord – Ed. Medica Panamericana.
www.colombiaaprende.edu.co
http://www.europapress.es/
http://www.investigacionyciencia.es/
PROGRAMACION POR PERIODO
AREA
GRADO
DOCENTE
PERIODO
TIEMPO
Ciencias
Naturales:
Química
9°
Carlos Mario Ramos
Gélvez
Primero
12 semanas
1. ESTANDAR:

Identifico aplicaciones comerciales e industriales del transporte de energía
y de las interacciones de la materia.
2. DESEMPEÑO BASICO DE APRENDIZAJE

Comprende que la acidez y la basicidad son propiedades químicas de
algunas sustancias y las relaciona con su importancia biológica y su uso
cotidiano e industrial.
3. UNIDAD:

La química como ciencia.

Estados de agregación de la materia.
4. TEMAS:

Importancia de la química.

Naturaleza y objeto de estudio de la química

Regla del octeto y los iones.

Compuestos iónicos.

Nomenclatura y escritura de fórmulas iónicas.
5. LOGROS:

Establece relación, a la luz de las ciencias, entre la química y la vida cotidiana.

Identifica las propiedades de los estados de agregación de la materia y su
proporcionalidad directa con la teoría cinética molecular.
6. METODOLOGIA:
Cognitiva Humanista
7.
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





CRITERIOS DE EVALUACION:
Desarrollo de la guía de trabajo.
Evaluaciones Orales y Escritas.
Participación en Clase.
Presentación del cuaderno.
Desarrollo de actividades en el libro.
Laboratorios
Informes de laboratorio
Desarrollo de textos argumentativos.
Análisis y lectura crítica de artículos científicos
Interés y motivación por el aprendizaje de las Ciencias.
8.
BIBLIOGRAFIA:
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
Enciclopedia temática del estudiante – El espectador.
Ciencias para pensar 9°– Ciencias Naturales; Norma.
Estándares en Ciencias Naturales- Magisterio.
Química- Stevens Zumdals. Mc.Graw Hill
Química – Segunda edición – Timberlake.
Lineamientos Curriculares en Ciencias Naturales- Magisterio.
Taller de Laboratorio- Lexus.
www.colombiaaprende.edu.co