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Universidad del Este En Santa Isabel
Escuela de Ciencias Sociales y Humanas
Departamento de Trabajo Social
Programa Sub-graduado de Trabajo Social
SOWO 387 Trabajo Social en Ambiente Médico
Bosquejo de Curso
Semestre Enero a Mayo Año Académico 2012-2013
Part of term – marzo 2013 – mayo 2013
Instructora: Carmen Rodríguez Orengo, M.S.W.
rodrí[email protected]
http://www.carodriguezorengo.wordpress.com
Tel. (787) 845-3050 (Dejar mensaje)
Cel. (787) 421-5758
Lugar de Oficina y Horarios por acuerdo
UNE – Santa Isabel
I.
Descripción
Este curso incluirá un trasfondo histórico del trabajo médico social en Puerto Rico enfocándolo en la
realidad actual según la diversidad de escenarios médicos existentes (Salud mental, hospitales, salud
en el hogar, etc.). Se discutirán las funciones y roles del trabajador médico social en intervenciones
individuales, familiares y a nivel macro. Los estudiantes conocerán sobre las leyes estatales y
federales aplicables a la presentación de servicios y los derechos de los pacientes. También el
estudiante conocerá recursos comunitarios disponibles para el proceso de ayuda de acuerdo con las
necesidades de la clientela. Finalmente se discutirá la relación del trabajador médico social con otras
profesiones de la salud, su integración a grupos interdisciplinarios, aspectos éticos, etc.
II. Objetivos
1. Introducir al estudiante al campo del trabajo médico social y proveerle experiencias educativas
que clarifiquen sus expectativas, valores, metas, actividades y actitudes.
2. Familiarizar al estudiante con la amplia gama de leyes reglamentos que aplican a los escenarios
médicos sociales.
3. Adquirir conocimientos y destrezas, técnicas y destrezas en la intervención multidisciplinaria con
las variadas poblaciones servidas en los escenarios médicos.
4. Reconocer los roles del trabajador social en el ambiente hospitalario y áreas relacionadas.
5. Identificará la importancia del trabajador social como integrante de equipo interdisciplinario.
6. Conocer y aplicar leyes que regulan un cuidado de salud adecuado y la importancia del código
de ética en las intervenciones médico sociales.
7. Adquirirá conocimientos en cuanto a modelos de intervención social utilizados en el ambiente
médico social.
8. Conceptos básicos del Trabajo Social y vocabulario propio del escenario médico social
9. El desarrollo histórico del trabajo médico social.
10. La relación del trabajo social con otras profesiones de la salud.
11. La ética profesional y el uso de la responsabilidad hacia los pacientes y sus familiares como parte
de su quehacer profesional y la evaluación de servicios y recursos.
12. La conducta ética para poner en operaciones en operaciones los valores propios.
13. Los roles profesionales y actitudes apropiadas del profesional en el escenario médico social.
14. El vocabulario técnico, diagnósticos médicos al estar participando en un equipo
multidisciplinario.
15. Los diferentes escenarios y servicios especializados en los escenarios médicos sociales.
16. Las destrezas de entrevistas y aspectos relevantes a que deben observar o considerar en el
proceso de intervención.
17. Servicios/agencias comunitarias que complementan el servicio de ayuda que se presentará al
paciente y familia inmediata.
III. Disposiciones generales
 No niños en el salón.
 Asistencia compulsoria. [Dos (2) ausencias sin justificación tendrán 10% de descuento en nota
final].
 Trabajos escritos siguiendo reglas APA.
 Ausencia a examen 10% de descuento.
 No celulares activos.
 Respetar al compañero.
 Conducirse según Código de Ética de Trabajo Social
 No exponer problemas personales y familiares íntimos
IV. Plagio
 La práctica del plagio constituye un delito y los estudiantes deben evitar el mismo en trabajos y
documentos mediante la citación de la referencia bibliográfica de todo material utilizado,
incluyendo referencias obtenidas a través de portales electrónicos, siguiendo las guías del
Manual APA para las mismas. La Universidad del Este aplicará sanciones a aquellos que incurran
en esta práctica a tenor con las normas y políticas institucionales.
V.
Contenido Temático
1. Conceptos relacionados con el curso:
2. Variedad de escenarios médico sociales
3. Aspectos legales y éticos en escenarios médico sociales
a. Derechos del Paciente
b. Leyes
4. El Trabajador Medico Social:
a. Como parte del equipo interdisciplinario en el escenario médico.
b. Su relación con otras profesiones de salud.
c. Las técnicas de intervención según el tipo de paciente/escenario médico.
d. Roles profesionales que pueden desempeñar en este ambiente relacionado con la
salud.
e. Funciones y deberes que pueden desempeñar en este ambiente de salud.
VI.
Evaluación del Estudiante
Dos (2) Pruebas parciales
Vocabulario
Análisis de informes de prensa relacionados
Informe individual de tema relacionado
TOTAL
200 puntos
50 puntos
50 puntos
100 puntos
_________
400 puntos
VII.
Itinerario del curso por semana – Sujeto a cambios*
Marzo
 18 de marzo
Presentación, conceptos generales del Bosquejo y Asignación de vocabulario.
 20 de marzo
Terminación de discusión de los términos Trabajo Social, Enfermedad y Salud. Datos
históricos sobre trabajo social como profesión con énfasis al trabajo médico-social.
Diferencias entre el trabajador social clínico, el psicólogo y trabajador social generalista y
entrevista.
Abril
 1 de abril
Trabajo Social generalista – Modelo de solución de problemas. (Plan de intervención).
Impacto económico, emocional y social de los diagnósticos y manejo en trabajo social. La
técnica de la ventilación, autorevelación y las reglas para compartir información médica.
Documentos de autorización y la redacción según método SOAP y DAR. Entrega de
vocabulario.
 3 de abril
Planes de Salud y su situación actual. Medicamentos, efectos curativos, secundarios y rol del
farmacéutico.
 8 de abril
Testamento vital y decisiones del Supremo (Legislación). El Trabajador Social en el escenario
médico.
 10 de abril
Entrega de informe de prensa.
El modelo Biosicosocial aplicado al enfermo. Modelo de intervención en crisis en accidentes.
Impactos: económico, emocional y social de los diagnósticos y manejo en trabajo social.
 15 de abril
Aplicación a participantes. Las unidades de prevención de deterioro en la salud. Servicios de
los hospicios, hogares sustitutos, asilos, centros de recuperación y el rol del equipo
interdisciplinario con énfasis en las funciones y deberes del trabajador social.
 17 de abril
Examen parcial.
Cuidados médicos y tratamientos en los niños. Discusión sobre los servicios de amas de
llaves.
 22 de abril
Eutanasia. Análisis y discusión de película Mar Adentro. Perspectivas de Fortalezas
(cuadrantes).


24 de abril
La epilepsia, los ataques de pánico y su manejo. Mapas mentales.
29 de abril
Cuidados médicos, servicios a niños.
Mayo
 1 de mayo
HIV y SIDA, y servicios disponibles. Unidades de Salud Pública y sus servicios. Enfermedades
venéreas.
 6 de mayo
Medicina cultural, naturopática y alternativa. El cuidador.
 8 de mayo
Músico-Terapia, teatro, baile. Lecturas
 13 de mayo
Tanatología - el proceso hacia la muerte; ideas o creencias según las distintas religiones.
Lecturas.
 15 de mayo
Repaso general de curso.
 20 de mayo
Examen final.
VIII.
Texto Sugerido
No hay texto asignado. Los temas que se van a estudiar en el curso se trabajarán con libros de
referencia, uso de la internet, Prensa escrita., análisis de lecturas entre otros.
IX.
Referencias
 Aguirre, L. (2004). Compendio de Lectura. Imprenta Universidad Interamericana de
Puerto Rico
 Archilla Díaz, S. (2009). La medición de efectividad del Trabajo Social en Puerto Rico.
 Kirst Ashman, K. K. & Hull, G. H. (2008). Understanding Generalist Practice.
 Kübler-Ross, E. (1997). La Rueda de la Vida. 1ra Ed. Barcelona: Ediciones B, S.A.
 Payne, M. (1995). Teorías Contemporáneas del Trabajo Social. 1ra Ed. España: Editorial
 Ruiz, M. (2007). La Práctica del Trabajo Social. 3ra Ed. San Juan, Puerto Rico: Editorial
Edil. Inc.
 Sánchez, D. (2000). Terapia Familiar: Modelos y Técnicas. México: Editorial El Manual
Moderno.
 Sánchez, C. (1990). Trabajo Social y la Vejez.: Editorial Humanitas.
 Villalba, C. (2006). Enfoque de Resiliencia en Trabajo Social. Recuperado de
http://www.unizer.es/centros/eues/archivos/temporales/Elba_Ais/???, Limer, Villalba
Quesada PDF
Leyes
 http://www.lexjuris.com
 http://www.oppi.org
 http://www.gobiernopr.com
Recursos Electrónicos o “Web Sites”
 Enlace de Trabajo Social http://Socialworker.com
 Enlace Medicare http://www.medicare.gov
 Center of Medicare and Medicaid http://www.cms.gov
 National Association of Social Work http://www.naswdc.org
 Enlace Colegio Trabajadores Sociales de Puerto Rico http://www.ctspr.org
 Departamento de Salud de Puerto Rico http://www.salud.gov.pr
Película
 John Q. (2002) Denzel Washington http://www.iamjohnq.com