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El verbo
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Teoría:
¿Qué es el verbo?

Definición.
Es una palabra que expresa acciones o estados en un tiempo determinado.
Viajar, estar.
Lexemas y morfemas. Las desinencias.

Lexema o raíz.
Es la parte del verbo que contiene el significado.
Pase ar, sal ir, vend er

Morfemas o desinencias.
Dan la información gramatical del verbo: persona, número, tiempo, modo, voz.
Pase amos, sal e, vend erán
La persona y el número.

Formas personales.
Nos dice quién realiza la acción del verbo y si se trata de uno o más. Son tres: 1ª, 2ª y 3ª del
singular o plural.
Número/Persona
Singular
Plural

1ª
2ª
3ª
Amo
Amas
Ama
Yo
Tú
Él/Ella
Amamos
Amáis
Aman
Nosotros/as
Vosotros/as
Ellos/Ellas
Formas no personales.
No expresan ni número ni persona.
El tiempo.

Los tres tiempos
Nos dice en qué momento ocurre la acción.
· Presente: Cuando la acción es simultánea al momento en el que hablamos.
Como.
· Pasado: Si nos referimos a algo anterior al tiempo en que hablamos.
Comí.
· Futuro: Si hablamos de algo posterior al tiempo en que estamos.
Comeré.

Tiempos simples y compuestos.
· Los simples constan de una palabra. Llueve.
· Los compuestos tienen más de una palabra. Ha llovido.
El modo.
Refleja la actitud del hablante ante la acción verbal.
· Subjuntivo: Sirve para expresar duda, deseo o temor.
Ojalá venga Raúl.
· Imperativo: Sirve para indicar ruego o mandato.
Ven, Raúl.
· Indicativo: Sirve para expresar hechos reales y objetivos.
Raúl llegó.
La voz.
· Voz activa: Es la normal, en la que el sujeto realiza la acción del verbo.
El médico opera a mi primo hoy.
· Voz pasiva: Se forma con el verbo SER + PARTICIPIO y en ella el sujeto no realiza la acción sino
que la recibe.
Mi primo será operado hoy por el médico.
Las conjugaciones.
Son un listado de todas las formas que puede tener un verbo.
· 1ª Conjugación: Formada por los verbos terminados en "-ar".
Cantar, amar, saltar.
· 2ª Conjugación: Formada por los verbos terminados en "-er".
Comer, saber, temer.
· 3ª Conjugación: Formada por los verbos terminados en "-ir".
Salir, partir, dormir.
Modelos: Amar, temer, partir.
Clasificación.

Verbos regulares.
Son los que se conjugan igual que los modelos amar, temer, partir.
Cantar, deber, vivir.

Verbos irregulares.
Son los que sufren modificaciones en el lexema o morfemas y, por lo tanto, no se conjugan igual
que los modelos amar, temer, partir.
Volar, caber, morir.

Verbos auxiliares.
Son los que ayudan a conjugar otros verbos y casi no tienen significado propio. Los más
importantes son haber y ser.
Modelos: Haber, ser.
Las perífrasis verbales.

Rodeos.
Consisten en decir con un verbo compuesto por varias formas verbales algo que se podría decir
sólo con una.
Hemos de visitar a los tíos. Tenemos que visitar a los tíos.

Construcción.
Se forman con un verbo auxiliar y una forma no personal de otro verbo (infinitivo, gerundio o
participio).
Verbo auxiliar Enlace Forma no personal
Hemos
de
Lleva

visitar
a las familias.
visitadas
tres familias.
Significado.
Las perífrasis verbales añaden al verbo un significado especial que solo no tiene.
Esquema:
¿Qué es el
verbo?
Definición.
La voz.
Lexemas y
morfemas.
La persona y el
número.
Lexema o raíz.
Formas personales.
Morfemas o
desinencias.
Formas no
personales.
-
-
Las conjugaciones. Clasificación.
El tiempo.
Los tres tiempos.
Tiempos simples y
compuestos.
Las perífrasis
verbales.
El modo.
Subjuntivo.
Imperativo.
Indicativo.
Voz activa.
Primera.
Verbos regulares.
Rodeos.
Voz pasiva.
Segunda.
Verbos irregulares.
Construcción.
-
Tercera.
Verbos auxiliares.
Significado.
Actividades:
1ª.- Separa el lexema del morfema en los verbos siguientes y escribe a continuación la persona, el
número y el tiempo si es posible.
VERBO
Subo
Gritabas
Limpiaron
Dormiremos
Merendar
Canté
Saltarás
Vemos
Cambiado
LEXEMA
MORFEMA PERSONA
NÚMERO
TIEMPO
2ª.- Escribe en la escalera las formas verbales que se te pide.
1
2
1.- Ir: infinitivo.
3
2.- Venir: 2ª persona, singular, imperativo.
3.- Leer: 2ª persona, singular, presente de
indicativo.
4
5
6
4.- Cantar: 1ª persona, singular, presente de
subjuntivo.
5.- Andar: 3ª persona, singular, pretérito
imperfecto de indicativo.
6.- Ser: 1ª persona, singular, pretérito
perfecto compuesto de indicativo.
7.- Pensar: gerundio.
7
8
8.- Pedir: 2ª persona, plural, condicional
simple.
9.- Ver: 3ª persona, singular, pretérito
perfecto compuesto de subjuntivo.
10.- Recordar: 1ª persona, plural, pretérito
imperfecto de subjuntivo.
9
10
3ª.- Escribe verdadero (V) o falso (F) detrás de estas oraciones.
a) Un verbo está formado por un lexema y varios morfemas.
b) El verbo haber sirve para construir los tiempos compuestos.
c) El subjuntivo expresa un hecho como real y verdadero.
d) El morfema verbal sirve para indicar el género del verbo.
e) El verbo es una palabra que expresa acciones.
f) Las perífrasis verbales están formadas por una sola forma verbal.
g) El lexema o raíz es la parte del verbo que contiene el significado.
h) Los verbos regulares se conjugan como amar, temer o partir.
i) La voz pasiva se forma con el verbo "ser" más un participio.
j) Los tres tiempos del verbo son: infinitivo, gerundio y participio.
4ª.- Averigua si los verbos siguientes son regulares (R) o irregulares (I).
Llevar
Comer
Salir
Hacer
Decir
Andar
Poder
Abrir
Estar
Cenar
Ideas:
Para estar seguro de que dominas el tema debes ser capaz de escribir todas las ideas del mismo.
Si recuerdas el texto que explica cada idea es que ya has asimilado la lección.
¿Qué es el verbo?
Lexemas y morfemas. Las desinencias.
La persona y el número.
El tiempo.
El modo.
La voz.
Las conjugaciones.
Clasificación.
Las perífrasis verbales.