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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FINCA LA MESA
Establecimiento de carácter oficial según Resolución Departamental 16187 de noviembre
27 de 2002
Grado:
Grupos: A,B,C,D
M-FA-FO-07
Página 1
de 6
PLAN DE NIVELACIÓN
Área:
Educador:
Código:
Periodo: 1
Indicadores de logro:
 Emplea diferentes representaciones para realizar equivalencias de un número en las diferentes
unidades del sistema decimal
 Resuelve problemas que involucran en los objetos propiedades o atributos que se puedan medir y
en los eventos su duración para la comprensión de su entorno.
 Formula y resuelve situaciones que involucra eventos a partir de un conjunto de dato.
 Colabora activamente para el logro de metas comunes en su salón y reconoce la importancia que
tienen las normas para lograr esas metas
Fecha de entrega
Fecha de sustentación
Criterios de Evaluación:
de evidencias
-
Evaluación escrita.
Elaboración de un taller de repaso con base en lo
trabajado en el cuaderno.
Responsabilidad en la realización y entrega del taller
Bibliografía: file:///D:/USUARIO/Downloads/Cuaderno_Mat3.pdf
http://www.adaptacionescurriculares.com/matmat25.pdf
1. Completa las casillas con los números correctos
2. Escribe los números representados con los bloques de base 10
.
Versión
0
3. Escribe el valor posicional de cada número
4. Completa las tablas de valor posicional:
5. Pablo, Juana y Diana están formando números menores que 10.000 con las cifras 1, 2, 3 y 4, sin que estas
se repitan. Halla los números a partir de las siguientes pistas.
5. Escribe el número que representa el disco de números
6. Escribe los números en cifras.
7. Completa los espacios con los valores correctos de las cifras.
8. Suma.
9. Realiza las siguientes suma y restas
10. Analiza y resuelve las siguientes situaciones problema.
Expresa en forma de Multiplicaciones y realiza la operación en dirección vertical.