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UNIDAD EDUCATIVA “SAN JOSÉ LA SALLE“
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
2016-2017
CUESTIONARIOS
LENGUA Y LITERATURA - 5TO
1.- ¿Qué son los adjetivos demostrativos?
Son palabras que usamos para señalar la distancia que hay entre el hablante y los seres u
objetos a los que se refiere, siempre van junto a un sustantivo.
2.- ¿Cuál es las clases de adjetivos demostrativos?
Son tres.
Cercanía: este, esta, esto, estos, estas.
Distancia media: ese, esa, eso, esos, esas.
Lejanía: aquel, aquello, aquella, aquellos, aquellas.
3.- ¿Qué son adjetivos posesivos?
Son palabras que expresan a qué persona o personas pertenece
un ser u objeto.
1ra. Persona: mi(s), mío(s), mía(s), nuestra(s), nuestro(s).
2da. Persona: tu(s), tuyo(s), tuya(s).
3ra. Persona: su(s), suya(s), suyo(s).
4.- Qué es el adjetivo numeral cardinal y numeral ordinal?
Los adjetivos numerales cardinales indican cantidad. Ej. Cinco
Los adjetivos numerales ordinales indican orden. Ej. Séptimo
5.- Escribe oraciones aplicando los adjetivos demostrativos.
 Este Divorcio no es necesario.
 Ese automóvil es nuevo.
*Aquel automóvil está estacionado
*Estos cascos son de seguridad
* Esos músicos tocarán en mi boda.
6.- ¿Qué es sujeto simple y compuesto?
Sujeto simple.- Es aquel que tiene un solo núcleo.
Sujeto compuesto: Es aquel que tiene más de un núcleo.
7.- ¿Cuáles son los elementos de la comunicación?
Son cuatro: Emisor, mensaje, canal y receptor.
8.- Especifica que acción cumple cada elemento de la comunicación.
El emisor: Es quien comunica algo.
Mensaje: Es aquello que se comunica mediante signos.
Receptor: Es quien recibe el mensaje.
9.- ¿Qué es predicado?
Es todo lo que se dice del sujeto.
10.- ¿Cuál es las clases de predicado?
Son: Predicado simple y compuesto; predicado nominal y verbal.
11.- Forma oraciones con las clases de predicado estudiados.
Predicado simple: es el que tiene por núcleo un solo verbo conjugado.
Los niños preparan un postre.
Predicado compuesto: es aquel que tiene por núcleo dos o más verbos conjugados.
Los niños preparan y comen un postre.
Predicado nominal: es aquel cuyo núcleo son los verbos ser, estar o parecer.
La mesa está rota.
Predicado verbal: es aquel cuyo núcleo es un verbo diferente a ser, estar o parecer.
Ana bailo después de clases.
12.- ¿Qué son los verbos? Ponga 4 ejemplos.
Son acciones que realizan las personas, animales, plantas y ciertos objetos. Rodar, volar,
coser, mirar.
13.- ¿Qué es una receta?
Es un texto que tiene como propósito enseñar a preparar algo.
14.-Escriba el concepto de cada receta.
R. Cocina.- Se utilizan ingredientes y preparación.
R. Medica.- Es aquellas que contienen información médica.
R. Espiritual.- Son consejos que te permiten estar en armonía.
R. Química.- Esta hecho a base de fórmulas.
15.- ¿Qué características contienen las siguientes recetas?
R. Medica.- Contiene información sobre medicina
R. Espiritual.- Permite estar en armonía
R. Gastronómicas.- Contiene en su estructura ingredientes y preparación.
16.- ¿Qué son palabras agudas, ponga dos ejemplos?
Son aquellas que llevan la fuerza de voz o silaba tónica en la última silaba. Jabón, papel.
17.- ¿Qué son palabras graves ponga dos ejemplos?
Son aquellas que llevan la fuerza de voz o silaba tónica en la penúltima silaba. Árbol,
estupendo.
18.- ¿Qué son palabras esdrújulas ponga dos ejemplos?
Son aquellas que llevan la fuerza de voz en la antepenúltima silaba, siempre van tildadas.
Lámpara,
Plátano.
19.- ¿Quienes se encargan de la elaboración de las siguientes recetas?
El médico- receta médica
Cocinero o chef- Receta de cocina.
Cura, familiares, psicólogos- espirituales.
Químico o farmacéutico – química.
20.- Escriba la receta de un postre
Flan de manjar: Viertes cuatro tazas de leche en un recipiente, luego agregas el flan y lo
mueves hasta que se diluya, pones a fuego lento revolviendo constantemente hasta que
empiece a hervir apagas dejas enfriar pones en moldes y listo.
21.- Escriba dos características de párrafo
a) Esta formados de oraciones.
b) Empieza con mayúscula y termina en un punto aparte.
22.- ¿Qué es párrafo?
Es un texto escrito separado pos dos o más oraciones con sentido.
23.- ¿Qué es sujeto?
Es lo que se dice del predicado. El niño.
24.- ¿Cuáles son las clases de sujetos?
Son cuatro sujeto. Simple, compuesto, tácito y expreso.
25.- Realice oraciones aplicando las clases de sujetos.
Simple: Marcela prepara mi almuerzo.
Compuesto: Tomas y Roberto compran las frutas.
Tácito: Comerán donde su tía.
Expreso: Rubén corta la cebolla.
26.- ¿Qué son los cuentos populares?
Son escritos cortos que van de generación en generación en forma oral.
27.- ¿Para qué sirven las recetas?
Para preparar algo.
28.- Escriba dos reglas ortográficas para el uso de ción –sión
Se escribe con ción palabras terminadas en to – do
Se escribe con sión palabras terminadas en sor - sivo.
29.- Escriba cuatro características de los cuentos populares.
1) Se narran oralmente.
2) Los crearon las personas iletradas.
3) Se transmiten de generación en generación.
4) Sus personajes pueden ser personas, animales o cosas.
30.- Escriba cuatro palabras con las terminaciones en ción, sión.
Informado – información
Previsor – previsión
invento - invención.
expresivo - expresión.
31.- Formule cuatro oraciones e identifique el verbo.
a) Los pescados están en la refrigeradora.
b) Prepare ensalada de frutas.
c) El miércoles comprare costillas para asar.
d) Los estudiantes compartieron en el recreo alimentos.
32.- ¿Cuáles son los elementos de un cuento popular? Descríbalos
Son tres
Personajes: Principales.- Son los protagonistas de la historia
Secundarios.- Aparecen momentáneamente en el cuento.
Narrador.- Persona que narra la historia.
Lugar.- Espacio donde se realiza la historia.
33.- Responda cual es la estructura del cuento popular y su concepto.
Son tres
Inicio.- Presenta a los personajes y lugar donde se desarrolla la historia
Nudo o desarrollo.- trama o problema que se presenta en la historia.
Desenlace.- Solución del conflicto.
34.- Escriba las palabras que te dicta la maestra utilizando h, ción, sión y adjetivos
terminados en ez, eza.
Pereza, timidez, atracción, comprensión, horno.
35.- Realiza un mapa conceptual con la clase de pronombres demostrativos.
36. Formula dos oraciones con sujeto tácito y expreso.
a) Comprare unos caramelos para mis sobrinos.
b) Los abuelos preparan alimentos a sus nietos.
37. En el predicado nominal ¿cuáles son los tres verbos o núcleos en las oraciones?
Son los siguientes: ser, estar o parecer
38. Mediante un mapa conceptual realiza en que personas se encuentra el verbo.
39. ¿Qué son los adjetivos gentilicios? Ponga dos ejemplos
Son los que indican el lugar de procedencias de las personas, animales o cosas.
40.- Escriba cuales son los grados del adjetivo.
Son Superlativo, comparativo, positivo.
41.- Cuales son los adjetivos del grado Comparativo
Son de inferioridad, de igualdad, superioridad.
42.- Realiza la lectura del cuento y completa la siguiente tabla.
Personajes
principales
Personajes
secundarios
Lugar
Trama
43.- Dictado de palabras.
____________________.
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