Download Alumno: Año: 6º Clase: Entrega:___/___/___ Devolución: ____

Alumno:
Año: 6º
Clase:
Entrega:___/___/___
Devolución: ____/____/____
Disciplina:
Español
Recuperación: ___ trimestre
Nome do Professor:
Firma Profesor:
Firma
Resp./Alumno:
TAREA DE RECUPERACIÓN
Presencia y participación en la 2ª aula
(0,5) =
2ª tarea de recuperación (0 - 0,5) =
¡Hola!
Para realizar estos ejercicios recuerda todas las estructuras del Verbo Gustar, de los Verbos de Rutina, La
Hora Coloquial y de los Vocabularios y Estructuras aprendidas aprendidas. Si te falta espacio puedes
continuar detrás de la hoja. ¡Capricha!
Cualquier cosa que necesites, búscame en la escuela o envíame un e-mail [email protected]
La maestra
1) Escrito para entrenar el uso del Verbo Gustar. Usa un diccionario para vocabulario nuevo
www.wordreference.com
Cuéntame todo lo que le GUSTA o GUSTAN a ti y a tu familia. Para escribir, ayúdate con estas
referencias: 1vacaciones; 2tiempo libre; 3deportes; 4lectura; 5cine y fundamentalmente recuerda
las estructuras del verbo Gustar
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_______(PRODUCCIÓN PROPIA, SIGUIENDO LOS VERBOS SUGERIDOS )
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2) Escrito para entrenar el uso de los Verbos de Rutina y la Hora Coloquial por extenso
Para escribir, ayúdate con estas referencias: 1rutina para despertarte; 2 rutina para bañarse, 3 rutina para
alimentación (las 4 comidas del día), 4 rutina para estudiar, 5 rutina para el tiempo libre; 6 rutina para los
deportes; 7 rutina para acostarte. Recuerda de conjugar los verbos propuestos y escribir la hora coloquial
por extenso
_________________(PRODUCCIÓN PROPIA, SIGUIENDO LOS VERBOS SUGERIDOS )
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3) Arregla (combina) un encuentro con un amigo/a. Usa lo aprendido en clase
A ___(MODELO SUGERIDO)
________________________________________________________(propone una actividad)
B ___________________________________________________________(acepta y pregunta cuándo)
A ___________________________________________________________(informa)
B ___________________________________________________________(recusa y justifica)
A ___________________________________________________________(propone otro día)
B ___________________________________________________________(acepta y despídete)
4) Escrito para entrenar la Descripción Física y Cualitativa
Descríbeme Física y Cualitativamente a un integrante de tu familia.
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____(PRODUCCIÓN PROPIA )
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¡Buen trabajo!
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