• Aprenderly
  • Explore Categories

    Top subcategories

    • $display.uncapitalize("#t('common.other')") →

    Top subcategories

    • $display.uncapitalize("#t('common.other')") →

    Top subcategories

    • $display.uncapitalize("#t('common.other')") →

    Top subcategories

    • $display.uncapitalize("#t('common.other')") →

    Top subcategories

    • $display.uncapitalize("#t('common.other')") →

    Top subcategories

    • $display.uncapitalize("#t('common.other')") →

    Top subcategories

    • $display.uncapitalize("#t('common.other')") →
 
Profile Documents Logout
Upload
ESPECIALIDAD DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
ESPECIALIDAD DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Contextos procesos y contenidos Formaci  n inv ts
Contextos procesos y contenidos Formaci n inv ts

Ponencia - Extension UNICEN
Ponencia - Extension UNICEN

SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

Recursos didácticos en la enseñanza universitaria
Recursos didácticos en la enseñanza universitaria

Tarea_4_didactica_6
Tarea_4_didactica_6

Aproximaciones a la enseñanza de la filosofía desde la tecnología
Aproximaciones a la enseñanza de la filosofía desde la tecnología

electiva i - pedagog..
electiva i - pedagog..

1.2. Conceptualización tradicional de la filosofía educativa. 1.3
1.2. Conceptualización tradicional de la filosofía educativa. 1.3

Ver más - División Educación de Adultos
Ver más - División Educación de Adultos

1 LA EDUCACIÓN EN UN ESTADO SOCIAL DE DERECHO Iván
1 LA EDUCACIÓN EN UN ESTADO SOCIAL DE DERECHO Iván

Percepción de Profesores Universitarios Chilenos
Percepción de Profesores Universitarios Chilenos

PROGRAMA DE LA MATERIA: Estadística
PROGRAMA DE LA MATERIA: Estadística

Año académico:
Año académico:

ESCUELA NORMAL SUPERIOR Nº 9
ESCUELA NORMAL SUPERIOR Nº 9

Proyecciones pedagógicas en proyecciones discursivas - IES 9-004
Proyecciones pedagógicas en proyecciones discursivas - IES 9-004

Archivo 2 - Formadores
Archivo 2 - Formadores

desafíos de la universidad en la construcción social del individuo
desafíos de la universidad en la construcción social del individuo

Plan anual 2017 - Instituto Superior de Profesorado Nº 7
Plan anual 2017 - Instituto Superior de Profesorado Nº 7

Boletín Informativo y Divulgativo de la Jefatura del Departamento de
Boletín Informativo y Divulgativo de la Jefatura del Departamento de

CENTRO EDUCACIONAL PADRE ALBERTO HURTADO PERFIL
CENTRO EDUCACIONAL PADRE ALBERTO HURTADO PERFIL

nuevas ediciones para formación online homologada docentes
nuevas ediciones para formación online homologada docentes

por qué enseñar filosofía hoy
por qué enseñar filosofía hoy

Economía Financiera y Monetaria
Economía Financiera y Monetaria

UCAB - Cerpe
UCAB - Cerpe

< 1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 18 >

Profesor



Profesor, docente o enseñante, es quien se dedica profesionalmente a la enseñanza, bien con carácter general, bien especializado en una determinada área de conocimiento, asignatura, disciplina académica, ciencia o arte. Además de la transmisión de valores, técnicas y conocimientos generales o específicos de la materia que enseña, parte de la función pedagógica del profesor consiste en facilitar el aprendizaje para que el alumno (estudiante o discente) lo alcance de la mejor manera posible.[cita requerida]Bajo un modelo educativo basado en la teoría conductista, el alumno es un ente pasivo, mientras que en un modelo educativo basado en otras teorías como el cognitivismo y la teoría social, tanto el profesor como el alumno son agentes activos del proceso de enseñanza-aprendizaje. Paralelamente a las funciones docentes, los profesores suelen realizar funciones de investigación (especialmente en el ámbito universitario), de formación permanente (formación del profesorado) y tareas organizativas o directivas en los centros docentes. Una de esas funciones es la denominada función tutorial, que en el caso de la enseñanza primaria y secundaria se centra en los alumnos y sus familias (cuando es realizada por profesores especializados en este ámbito se denomina y en el caso de la enseñanza superior consiste en la dirección de las actividades de investigación a cargo de los estudiantes, como las tesis doctorales (en algunos casos se da la figura del mentor).
El centro de tesis, documentos, publicaciones y recursos educativos más amplio de la Red.
  • aprenderly.com © $date.year
  • GDPR
  • Privacy
  • Terms
  • Report