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Clases de palabras Lengua I Clases de palabras variables Clases de palabras invariables sustantivo / nombre adverbio adjetivo preposición verbo conjunción  Desde un punto de vista semántico, denotan clases de entidades. Estas pueden ser concretas (como pared, gorro) o abstractas (libertad, cariño). Algunos sustantivos denotan acciones (como descripción, construcción).  Presenta flexión de número: casa, casa-­‐s; viento, viento-­‐s; foto, foto-­‐s; camión, camion-­‐es. El sustantivo  El género es una propiedad inherente de los sustantivos. Estas clases de palabras exigen que los adjetivos, cuantificadores y determinantes manifiesten el género por concordancia. -­‐ Los sustantivos se clasifican en masculinos y femeninos. -­‐ Cuando los sustantivos designan seres animados el género puede servir para discriminar el sexo del referente: en perr-­‐o, perr-­‐a; doctor, doctor-­‐a; gall-­‐o, gall-­‐ina. Nótese que las terminaciones -­‐o, -­‐a en el resto de los sustantivos no son marca de género: mano (femenino), poeta (masculino). El género del sustantivo Sustantivos comunes en cuanto al género Presentan una forma única, válida para referirse a seres de uno u otro sexo. El género lo marcan los determinantes y adjetivos con variación genérica. el periodista / la periodista el turista / la turista ese / esa psiquiatra un buen profesional / una buena profesional Sustantivos ambiguos en cuanto al género Son pocos los sustantivos que pueden ser masculinos o femeninos en contextos idénticos. el tilde / la tilde el sartén / la sartén el caparazón / la caparazón El género del sustantivo Sustantivos epicenos Designan personas, animales o plantas, e imponen en los determinantes, adjetivos y cuantificadores el género que comportan inherentemente. el tiburón macho / el tiburón hembra la víctima hombre (?) el personaje femenino o el personaje mujer Sustantivos heterónimos La distinción de sexo es léxica, es decir, distintos sustantivos dan cuenta de esta diferenciación. hombre / mujer madre /padre caballo / yegua toro / vaca  Los adjetivos, en general, designan propiedades (lindo, bueno, verde) o relaciones (diplomático, presidencial). El adjetivo  Presenta variantes de número y de género impuestas por el sustantivo con el que se relaciona: juguetes nuevos, linda vista.  Existen adjetivos de dos terminaciones (-­‐o, -­‐a): nuevo, nueva; lindo, linda; y de una terminación: inteligente, fácil. Estos últimos presentan, en vez de cuatro, dos variantes: la correspondiente al singular (inteligente, fácil) y la correspondiente al plural (inteligentes, fáciles).  Desde un punto de vista semántico, los verbos denotan acciones (entrar, saltar), estados (ser [inteligente, bueno, malo]), procesos (despertarse). El verbo  El verbo puede dividirse, desde un punto de vista morfológico, en dos partes: la raíz y la desinencia. La raíz aporta el significado léxico del verbo (el significado conceptual que podemos encontrar en el diccionario). La desinencia está conformada por un conjunto de morfemas flexivos que aportan información de persona, número, tiempo y modo. Verbo Infinitivo Raíz Desinencia cantábamos cant-­‐ ar CANT (primera conjugación) ÁBAMOS primera persona del plural, pretérito imperfecto del modo indicativo. comiste com-­‐er COM (segunda conjugación) ISTE segunda persona del singular, pretérito perfecto simple, modo indicativo. vivieran viv-­‐ir VIV (tercera conjugación) IERAN tercera persona del plural, pretérito imperfecto, modo subjuntivo.  Cuando un verbo presenta flexión de número, persona, tiempo y modo, decimos que está conjugado. Las formas verbales que no presentan esta información se denominan, entre otros nombres posibles, formas no personales. Estas son el infinitivo, el gerundio y el participio. Infinitivo Gerundio participio CANT-­‐AR CANT-­‐ANDO CANT-­‐ADO COM-­‐ER COM-­‐IENDO COM-­‐IDO VIV-­‐IR VIV-­‐IENDO VIV-­‐IDO DEC-­‐IR DIC-­‐IENDO DI-­‐CHO IMPRIM-­‐IR IMPRIM-­‐IENDO IMPRE-­‐SO ESCRIB-­‐IR ESCRIB-­‐IENDO ESCRI-­‐TO El verbo  Además de las formas simples, analizadas inmediatamente antes, la conjugación española incluye formas compuestas o tiempos compuestos. Estas se caracterizan por presentar el verbo haber conjugado (auxiliar) y el participio del verbo que se trate. Por ejemplo: he cantado, hubo entrado, había vivido, habré aprobado, habríamos tenido, hubiéramos dicho, hubiésemos escrito.  El verbo puede formar unidades complejas denominadas perífrasis verbales. Estas están formadas por un verbo auxiliar (que es el que aparece, eventualmente, conjugado) y una forma no personal. Por ejemplo: puedo cantar, tengo que aprobar, estoy hablando, andan molestando, acababa de plantear, nos pusimos a bailar.  El adverbio es una clase de palabra invariable, puesto que no presenta morfemas flexivos. Forman parte de una clase abierta: pueden crearse nuevos adverbios por medio de mecanismos regulares. El adverbio  Los adverbios constituyen una clase heterogénea. Pueden tener significados diversos:  TIEMPO: entonces, ahora, ayer;  LUGAR: allí, aquí, dónde;  MODO o MANERA: así, fácilmente, repentinamente;  MODALIDAD: quizás;  CANTIDAD: muy.  Constituyen un grupo cerrado (no se crean preposiciones nuevas por medio de mecanismos regulares de formación de palabras) de palabras invariables. Las preposiciones A, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras. Durante, mediante.  Su significado (si lo tienen) es ‘difícil’ de definir.  Se colocan siempre delante de (de allí su nombre) un sustantivo (de color, con azúcar), un grupo nominal (sin las marcas de fábrica), una construcción de infinitivo (para paliar la situación), una oración (para que te expreses con corrección). Las conjunciones  Son un tipo de palabras invariables que funcionan como conectores.  Se pueden clasificar, por ejemplo, en coordinantes y subordinantes. Son conjunciones coordinantes: y, ni, o, pero, sino. Son conjunciones subordinantes: que, aunque, porque, si.