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I.MUNICIPALIDAD DE PROVIDENCIA CORPORACIÓN DE DESARROLLO SOCIAL LICEO POLIVALENTE ARTURO ALESSANDRI PALMA UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA JAIME REYES POBLETE GUIA DE ESTUDIO HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. 8 ° BÁSICO EDAD MODERNA: ¿QUÉ TRANSFORMACIONES DAN ORIGEN AL MUNDO MODERNO? Nombre del Estudiante……………………… Curso………… Fecha………………. UNIDAD: Crisis del parlamentarismo e irrupción de nuevos actores sociales OBJETIVO (S) DE APRENDIZAJE(S): - Identificar los cambios y continuidades entre el mundo medieval europeo y la época moderna entre los siglos XIV y XVI APRENDIZAJES A TRABAJAR: - Renacimiento: concepto. Arte y Literatura - La Reforma al interior de la Iglesia - La contrarreforma católica - El pensamiento científico en la Edad Moderna - Los cambios políticos en Europa - La Monarquía Absoluta: Francia y España - Los sistemas económicos en la época moderna I.- Responda Verdadero o Falso según corresponda. Justifique las falsas. AFIRMACIÓN El Renacimiento es un fenómeno cultural que se origina en Paris J: El Renacimiento revaloriza el legado de la antigüedad clásica para aplicarlo a su contexto J: En la pintura renacentista importaba la contemplación libre de la naturaleza y el desarrollo de temas clásicos J: La venta de indulgencias por parte de la Iglesia Católica permitía pagar por tus pecados para ser perdonado J: Martin Lutero creía que la fe de cada individuo debía ser mediada por los sacerdotes J: Durante el Concilio de Trento (1545-1563) se desarrolla la respuesta de la Iglesia Católica a la Reforma Protestante J: V F II.- Relacione los conceptos con la definición correspondiente, asignando la letra correcta. a) Renacimiento b) Humanismo c) Reforma Protestante d) Contrarreforma e) Compañía de Jesús f) Tribunal de la Santa Inquisición g) Anglicanismo ___ Respuesta de la Iglesia Católica frente al avance de la corriente protestante a lo largo y ancho de Europa ___ Fenómeno histórico que se desarrolla en Florencia entre el siglo XIII y XVI, durante el cual se revaloriza el legado de la antigüedad clásica ___ Religión e Iglesia nacional de Inglaterra que se origina producto de la división de Enrique VIII con el papa de Roma ___ Institución encargada de vigilar y castigar a todos aquellos que poseen un discurso y un actuar que no se apega a la doctrina oficial de la Iglesia Católica ___ Corriente de pensamiento que pone al hombre y el estudio de sus actividades, en el centro de la reflexión filosófica ___ Institución creada con el objetivo de revitalizar la fe católica y restaurar la disciplina del clero h) Calvinismo ___ Discurso político y religioso, liderado por Martín Lutero, que cuestiona la doctrina de la Iglesia católica y sus instituciones. Genera un quiebre al interior de la Iglesia ___ III.- Complete el siguiente cuadro comparativo, señalando cuatro cambios y dos continuidades en el paso del mundo medieval al mundo moderno CAMBIOS 1.2.3.4.CONTINUIDADES 1.2.- IV.- Identifique. Observe atentamente las siguientes imágenes, y señale cuatro elementos del arte renacentista o pensamiento humanista que se encuentren presentes en ellas. 1.2.3.4.- V.- Lea atentamente los siguientes textos y responda las preguntas que a continuación se plantean. a) Identifique tres críticas que realiza Calvino a la Iglesia Católica _________________________________ _________________________________ _________________________________ b) ¿Por qué Calvino señala que la doctrina esta “toda sepultada y destruida.”? _________________________________ _________________________________ _________________________________ c) ¿Por qué Juan Calvino es un representante de la mentalidad humanista? VI.- Completa el siguiente información correspondiente. cuadro con la CONTRAREFORMA Se define como Posee tres objetivos Revitalizar la fe católica ¿Cómo los logra? Crea la Compañía de Jesús