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DEPARTAMENTO DE LATÍN Y GRIEGO (CLÁSICAS)
CONTENIDOS MÍNIMOS EXAMEN DE SEPTIEMBRE CURSO 2014-15
LATIN 1º BACHILLERATO
Los contenidos mínimos que entran en el examen de Septiembre de latín de 1º de Bachillerato serán
los dados durante el curso para los exámenes de evaluación, divididos en los siguientes bloques :
morfología, sintaxis , traducción, evolución fonética del paso del latín al castellano, principales
etimologías dadas durante el curso, cultismos en español de palabras a partir del latín, significados y
/o definiciones de etimologías estudiadas en clase, principales expresiones latinas su significado y
empleo correcto en una frase en castellano; cultura: La fundación de Roma: origen mítico, leyenda
de Rómulo y Remo; Virgilio y La Eneida; mito de Dédalo e Ícaro; el latín y las lenguas romances,
origen del latín: el indoeuropeo.
El examen de Septiembre consta de un texto para analizar sintácticamente ( morfosintaxis) y traducir
al español, reconociendo las principales construcciones sintácticas , tipos de oraciones compuestas,
el infinitivo y su función sintáctica (sujeto/complemento directo), superlativo relativo y absoluto, el
complemento del superlativo, , sintaxis de la oración pasiva (sujeto paciente, ablativo agente), los
complementos circunstanciales, la preposición y su caso (ablativo /acusativo), principales nexos
coordinados y subordinados, diferenciar cum preposición de cum conjunción, saber delimitar
sintagmas, concordancias de caso, género y número, etc…
Además el texto tiene cuestiones aplicadas de morfosintaxis. El examen de Septiembre consta
también de cuestiones de los bloques de morfología, sintaxis, evolución fonética, expresiones latinas,
cultismos, cultura.
MORFOLOGÍA Y SINTAXIS:
La 1ª, 2ª y 3ª declinación (sustantivos y adjetivos). Género masculino, femenino y neutro.
Reconocimiento de tema dentro de la tercera declinación (tema en consonante, tema en –i, tema
mixto)
Asociación caso-función sintáctica
Enunciado de sustantivo, adjetivo y verbo.
Los adjetivos posesivos.
El grado superlativo: formación del grado superlativo, sufijo-issimus,-issima,-issimum/-errimus,errima-errimum. Los superlativos irregulares (maximus,minimus,optimus,pessimus)
Formación de adverbios a partir de adjetivos de primera clase (tipo –us,-a,-um / -er, -a,-um) modelo
alte, grate, etc
El verbo en voz activa: enunciado de las cuatro conjugaciones y de verbo irregular verbo sum,
análisis morfológico y traducción exacta de la forma verbal.
El verbo sum: conjugación de todos sus tiempos (presente, pret. imperfecto, futuro, pret. perfecto,
pret. pluscuamperfecto)
Las cuatro conjugaciones: conjugación de todos sus tiempos
El infinitivo de presente activo de las cuatro conjugaciones y del verbo sum
Tiempos del tema de presente y tiempos del tema de perfecto: presente, pretérito imperfecto, futuro
imperfecto, pret. perfecto y pret. pluscuamperfecto.Conjugación de todos estos tiempos.
El imperativo y el vocativo.
Sintaxis del superlativo: el superlativo absoluto y el superlativo relativo. El complemento del
superlativo.
Sintaxis del infinitivo: el infinitivo en función de sujeto y en función de CD.
Análisis morfológico de sintagmas (sustantivo y adjetivo) independientes fuera de texto:
concordancia de caso, género y número e indicar también clase de palabra y declinación.
Análisis morfológico de formas verbales: persona, tiempo, conjugación, voz.
Análisis morfosintáctico de un texto en latín.
Correspondencia caso-función sintáctica. Principales funciones sintácticas: Sujeto, atributo,
aposición, apelación, complemento del nombre, complemento directo, complemento indirecto,
complemento circunstancial con y sin preposición en latín, complemento del superlativo relativo,
complementos circunstanciales de lugar: ubi, unde , quo, qua , etc…
Las principales preposiciones en latín y su caso régimen: ad, in, cum , per, inter, a, ab, ex, de ,..
Diferenciar cum preposición y conjunción cum subordinada temporal.
La conjunción subordinada adverbial temporal cum y su oración subordinada.
La oración copulativa: verbo sum y atributo
La oración con verbo sum (atributo) y sin atributo (significado “haber”)
Traducción al castellano de un texto en latín para analizar morfosintácticamente.
Sintaxis de las oraciones: simples y compuestas. Nexos coordinantes más frecuentes: et, atque -que,
aut, sed...
Cum conjunción subordinada adverbial temportal
Léxico latino (palabras en latín) estudiado a lo largo de todo el curso.
Palabras variables y palabras invariables: sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, preposición,
conjunción.
ETIMOLOGÍAS - EVOLUCIÓN FONÉTICA- EXPRESIONES LATINAS:
El latín culto y el latín vulgar. Etimologías. Cultismos.
Etimologías (cultismos) del vocabulario en latín dado durante el curso.
Cultismos, vulgarismos o palabras patrimoniales, dobletes.
Ejercicios de evolución fonética (reconocimiento y explicación de la composición y formación de
un vocablo español y su procedencia del latín)
Principales reglas de evolución fonética dadas durante todo el curso: el paso del latín al castellano
(explicar): pl-, cl,-, li- apócope, síncopa , etc
Expresiones latinas: significados y correcto uso en redacción de frases en castellano de las
expresiones latinas dadas durante todo el curso.
Ejercicios de expresiones latinas (su significado y empleo en el contexto adecuado): verbi gratia,
modus operandi, ex aequo, lapsus linguae, motu proprio, etc…
Definición de palabras castellanas comentadas y estudiadas en clase a partir de ejercicios de
etimologías y cultismos, ejemplo : ornamental, ígneo, famélico, exonerar, etc y elaboración correcta
de oraciones en castellano empleando este vocabulario.
CULTURA:
El origen del latín. El indoeuropeo y las lenguas romances. La fundación de Roma. Virgilio y La
Eneida.
Geografía de Italia. El Lacio. Mares, montes.
La Fundación de Roma. Origen mitológico. Leyenda de Rómulo y Remo.