Download universidad nacional de san martin
Document related concepts
Transcript
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN CICLO GENERAL EN CIENCIAS SOCIALES MATERIA: HISTORIA GENERAL Segundo cuatrimestre 2012 Julio D. Frydenberg (Profesor titular) Marina Chiaramonte (Jefa de Trabajos Prácticos) Gerardo Serrano (Jefe de Trabajos Prácticos) OBJETIVOS: Historia General intenta analizar el desarrollo de la sociedad y la cultura en el mundo occidental desde la conformación de la sociedad feudal hasta el presente, sumando las regiones y países incluidas en los procesos de descolonización que originariamente no se incluyen dentro del área original del mundo occidental. A lo largo del curso se examinan las grandes etapas del proceso social y cultural, en torno de un proceso considerado como principal: la constitución de la sociedad feudal y la inserción del mundo burgués, los procesos de transición al capitalismo y su instalación con las revoluciones burguesas, el apogeo de la sociedad burguesa, su expansión imperial y su crisis del capitalismo, el desarrollo del mundo socialista y del “tercer” mundo, los desarrollos contemporáneos como la caída del socialismo “real”, el neoliberalismo y sus situación actual. El análisis de estos procesos se combina con el de las coyunturas (por ejemplo las revolucionarias) en las que se aceleran, se gestan o maduran los cambios de estructuras. Por otra parte, este desarrollo punta a la comprensión de la totalidad de la realidad histórica, y a la vez, a la distinción de sus diferentes instancias o dimensiones: lo económico, lo social, lo político y lo cultural o ideológico, cada uno con sus lógicas peculiares. El análisis parte de la calve que sostiene como preferencial el abordaje de los múltiples modos en que estas instancias se relacionan, articulan o determinan recíprocamente. Se considera que los procesos históricos ameritan ser examinados desde la perspectiva de los sujetos sociales, que coexisten en relaciones conflictivas y que, más allá de su conciencia o intencionalidad, son los agentes de los cambios. No menos importante es el objetivo que pretende que los alumnos adquieran algunas de las herramientas intelectuales básicas para el desarrollo de su carrera, y particularmente la capacidad para la lectura comprensiva y la síntesis integrativa. Programa Analítico 1.La historia social Concepto de historia social Los elementos de análisis: sujetos, niveles, procesos, métodos Conceptos básicos: clase social, movimientos sociales, ideología, hegemonía, poder. Bibliografía obligatoria Georges Duby: “Historia social e ideología de las sociedades”. En P. Nora y J. Le Goff, Hacer la Historia. París, Gallimar, 1974 E. P. Thompson: La formación histórica de la clase obrera inglesa. Madrid. Laia. 1977. (prefacio) P. Burke Formas de hacer historia. Madrid, Alianza, 1993. (selección) 2.La sociedad feudoburguesa y su crisis. Siglo X a XIV Economía rural Señores y campesinos Las mentalidades campesinas y señoriales. Ideología y papel de la Iglesia. Crisis del siglo XIV Bigliografia obligatoria Rodney Hilton: Siervos liberados. Madrid. Siglo XXI. 1978. La naturaleza de la economía medieval. Rodney Hilton: Conflicto de clases y crisis del feudalismo. Barcelona, Crítica, 1988. “Los movimientos populares en Inglaterra a fines del siglo XIV”; “Conceptos básicos en el levantamiento inglés de 1381” Pierre Bonassie: Vocabuliario básico de la historia medieval. Barcelona, Crítica, 1994. Selección. Selección de fuentes documentales sobre sociedad feudal 3.La época del absolutismo y de la transición al capitalismo Estados monárquicos: absolutismo y resistencias. Ruptura de unidad y nuevas formas de religiosidad. Expansión económica, crisis y transición al capitalismo Revoluciones inglesas y la nueva sociedad La Ilustración y el pensamiento renovado. Bibliografía Obligatoria Perry Anderson: El estado absolutista. Madrid, Siglo XXI, 1979. “El estado absolutista en Occidente”. Alberto Tenenti: La edad moderna, siglos XVI-XVIII, Barcelona, Crítica, 2011. “La Reforma protestante y los conflictos europeos” Jan de Vries, La economía de Europa en un período de crisis, 1600-1750, Madrid, Cátedra, 1979 (selección). Georges Rudé: Europa en el siglo XVIII. La aristocracia y el desafío burgués, Madrid, Alianza, 1987. “La Ilustración” 4.Emergencia del capitalismo y la sociedad burguesa Revolución Francesa y el ciclo revolucionario Revolución Industrial inglesa y el mundo industrial Sociedad burguesa, modos, estilos, hábitos y actores. Ideologías burguesas Trabajadores, sindicatos y partidos obreros. Bibliografía obligatoria Eric Hobsbawm: La era del capitalismo (1848-1875). Barcelona. Labor. 1989. “La Revolución Industrial”. Eric Hobsbawm: La era del capitalismo (1848-1875). Barcelona. Labor. 1989. “La Revolución Francesa”. Eric Hobsbwam: La era del capitalismo (1848-1875). Barcelona. Labor. 1989. “Las revoluciones”. Eric Hobsbwam: La era del capitalismo (1848-1875). Barcelona. Labor. 1989. “El Mundo burgués”. E.P. Thompson: La formación histórica de la clase obrera inglesa. Madrid. Laia. 1977. “Explotación”, “Comunidad”. 5.Apogeo del capitalismo. El imperialismo. Expansión industrial planetaria. Ideologías hacia fines de siglo XIX. Los nuevos modos y contenidos de la democracia Nacianalismos e Imperialismo Bibliografia obligagoria Eric Hobsbwam: La era del Imperio (1875-1914), Barcelona, Labor, 1989. “La política de la democracia”. Wolfgang Mommsen, “Las ideologías políticas”, en La época del Imperialismo, Madrid, Siglo XXI, 1973 Eric Hobsbwam: La era del Imperio (1875-1914), Barcelona, Labor, 1989. “La era del Imperio”. Dick Geary: “El socialismo y el movimiento obrero alemán antes de 1914. En Dick Geary, (comp), Movimientos obreros y socialistas en Europa antes de 1914. Madrid, Ministerio de Trabajo y Seguridad social, 1992. 6.Crisis capitalista. Dos modelos sociales. Primera Guerra Bejar Revolucion Rusa Expansión estadounidense Crisis de 1930 Fascismo Bibliografia obligatoria Giuliano PROCACCI, Historia General del Siglo XX, Barcelona, 2001. “Primera Guerra Mundial”. Julián Casanova: Europa contra Europa.1914-1945. Barcelona, Crítica, 2011. “Mussolini y la Italia fascista” María Dolores Bejar: Historia del siglo XX. Buenos Aires, Ed. Siglo XXI, 2011. (selección) 7.Desde el Nazismo y la Segunda Guerra hasta la actualidad Segunda Guerra Mundial Nazismo EEUU primera potencia Mundo colonizado Guerra Fría. Estado de Bienestar Procesos de descolonización en Africa y Asia Crisis y reconversión neoliberal. Bibliografia obligatoria Julián Casanova: Europa contra Europa.1914-1945. Barcelona, Crítica, 2011. “De Weimar al Tercer Reich” Eric Hobsbwam: Historia del siglo XX, Barcelona, Crítica, 2001. “Los años dorados”. María Dolores Bejar: Historia del siglo XX. Buenos Aires, Ed. Siglo XXI, 2011. (selección) Indicaciones para el cursado de la materia 1.Se dictarán dos tipos de clases. En las clases teóricas se plantearan las grandes líneas del curso. En las clases práctias se analizarán algunos textos de la bibligrafía y fuentes primarias junto con el abordaje de fenómenos puntuales o coyunturas históricas. 2.Las clases teóricas tienen como función la integración de los textos obligatorios y el planteo de las líneas del proceso social más general. 3.La asistencia regular a las clases prácticas y la lectura previa y atenta de la bibliografía que en ellas se discute, facilitarán enormemente el cursado de la materia. 4.El desarrollo de este curso presupone ciertos conocimientos de la historia general, que los alumnos adquirirán personalmente utilizando preferentemente manuales de secundario o textos específicos que serán indicados por los docentes de la cátedra. 5. Para promocionar la materia los alumnos deberán cumplir con dos parciales presenciales obligatorios cuyo resultado deber ser como mínimo de 7 puntos sobre 10 cada uno. En caso de no llegar a este puntaje y siempre que tenga 4 en cada uno deberá rendir exámen final. Los que no alcancen la nota de 4 en cada uno de los parciales deberán recursar la materia Cronograma de lecturas y evaluaciones: FECHA TEÓRICO 10 de agosto Presentación. La historia social G. Duby Sociedad feudal 17 de agosto PRÁCTICO Presentación. Conceptos P. Burke Sociedad feudal R. Hilton Fuentes: sociedad feudal Conflictos sociales 6 de septiembre R. Hilton Ciudades, mentalidades Crisis siglo XIV Bonassie Transición. Reforma Protestante Tenenti Cambios siglo XVI - XVII 13 de septiembre J. De Vries Revolución Industrial G. Rude Revolución Francesa E. Hobsbwam Ciclo Revoluciones Burguesas E. Hobsbwam 20 de septiembre 27 de septiembre E. Hobsbwam Sociedad Burguesa Formación de la clase obrera 4 de octubre E. Hobsbwam Ideologias siglo XIX E.P.Thompson La política fines siglo XIX 11 de Mommsem El Imperialismo fines siglo XIX E. Hobsbwam Clase obrera y política 18 de E. Hobsbwam Primera Guerra Mundial Gery Revolución Rusa Procacci Crisis capitalismo y liberalismo Fascismo Casanova Segunda Guerra Nazismo Casanova Guerra Fria Bejar Mundo colonial hasta la descolonización Bejar E. Hobsbwam Crisis de los setenta hasta la actualidad Bejar Evaluación general de la cursada. Repaso Bejar 24 de agosto 31 de agosto R. Hilton Absolutismo P. Anderson La Ilustración Primera Evaluación Parcial 25 de 1 de noviembre 8 de 15 de 22 de Segunda evaluación parcial Descolonización Recuperatorio Evaluación general de la cursada. Repaso